分析 該實驗成功的關(guān)鍵是,確保小球每次拋出的初速度相同,而且初速度是水平的,因此實驗過程中要特別注意這兩點.
實驗步驟的排列要符合邏輯順序,不能顛三倒四,要便于操作.
解答 解:(1)斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是保證小球飛出時,初速度水平,故選:B.
(2)為了保證小球的初速度大小相等,每次從斜槽的同一位置由靜止釋放小球.
安裝好器材或,注意調(diào)整斜槽末端,使其末端水平.
按照組裝器材、進行實驗、數(shù)據(jù)處理的順序知,上述實驗步驟合理的順序為:BAC.
故答案為:(1)B;(2)①A.同一; B.末端水平; ②BAC
點評 關(guān)于平拋運動實驗要掌握實驗的注意事項、實驗步驟、實驗原理,要親自動手實驗,體會實驗步驟和注意事項.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的速度越大,加速度一定越大 | |
B. | 物體的速度變化得越快,加速度越大 | |
C. | 物體的加速度不斷減小,速度一定越來越小 | |
D. | 物體在某時刻的速度為零,其加速度也一定為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用電流表測該電流其示數(shù)為10$\sqrt{2}$A | |
B. | 該交流電流的頻率為200 Hz | |
C. | 該交流電流通過100Ω電阻時,電阻消耗的電功率為2 000 W | |
D. | 該交流電流瞬時值表達式為i=10$\sqrt{2}$sin628tA |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光照時間越長光電流越大 | |
B. | 發(fā)生光電效應(yīng)時,遏止電壓與入射光的頻率有關(guān) | |
C. | 入射光足夠強就可以有光電流 | |
D. | 只要入射光頻率小于極限頻率就能產(chǎn)生光電子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t1時刻線圈平面位于中性面位置 | B. | t2時刻ad的速度方向跟磁感線平行 | ||
C. | t3時刻線圈平面與中性面重合 | D. | 在甲圖位置電流方向改變一次 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地面附近有一高速水平飛過的火箭,地面上的人觀察到“火箭長度”要比火箭上的人觀察到的短一些 | |
B. | 拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時,往往在鏡頭前加一個偏振片以增加透射光的強度 | |
C. | 在同種均勻介質(zhì)中傳播的聲波,頻率越高,波長也越長 | |
D. | 玻璃內(nèi)氣泡看起來特別明亮,是因為光線從氣泡中射出的原因 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中的拉力最小 | B. | 乙圖中的拉力最小 | ||
C. | 丙圖中的拉力最小 | D. | 三個圖中拉力一樣大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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