分析 解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).
安排實(shí)驗(yàn)步驟要本著先安裝器材,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的思路進(jìn)行,一般每完成一次實(shí)驗(yàn),都要進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn).
紙帶實(shí)驗(yàn)中,若紙帶勻變速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度和加速度.
解答 解:(1)其中錯(cuò)誤的是:A.實(shí)驗(yàn)時(shí),不能先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,由于小車運(yùn)動(dòng)較快,可能會(huì)使打出來(lái)的點(diǎn)很少,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,所以應(yīng)該先接通電源,再釋放小車.
D.應(yīng)該先斷開電源,使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器停止工作,再取下紙帶.
(2)安排實(shí)驗(yàn)步驟要本著先安裝器材,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的思路進(jìn)行,一般每完成一次實(shí)驗(yàn),都要進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟要符合邏輯,不能顛三倒四.故順序?yàn)锽ECADF.
(3)利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論得:
vA=$\frac{{x}_{3}+{x}_{4}}{2t}$=$\frac{0.0833+0.0895}{2×0.1}$=0.86m/s.
由于相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的位移之差不等,故采用逐差法求解加速度.根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
s4-s1=3a1T2
s5-s2=3a2T2
s6-s3=3a3T2
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對(duì)三個(gè)加速度取平均值,得:
a=$\frac{1}{3}$(a1+a2+a3)
小車運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為:
a=$\frac{{s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6}-{s}_{1}-{s}_{2}-{s}_{3}}{9{T}^{2}}$;
代入數(shù)據(jù)得:a=0.64m/s2.
故答案為:(1)AD;(2)BECADF;(3)0.86,$\frac{{s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6}-{s}_{1}-{s}_{2}-{s}_{3}}{9{T}^{2}}$,0.64.
點(diǎn)評(píng) 教科書本上的實(shí)驗(yàn),我們要從實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)這幾點(diǎn)去搞清楚,同時(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用,提高解題能力.
能夠運(yùn)用逐差法求解加速度,要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A質(zhì)點(diǎn)以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | B質(zhì)點(diǎn)先沿正方向做直線運(yùn)動(dòng),后沿負(fù)方向做直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 經(jīng)過(guò)4s,B質(zhì)點(diǎn)的位移大于A質(zhì)點(diǎn)的位移 | |
D. | 在圖示的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,A、B兩質(zhì)點(diǎn)之間的距離在0~4s內(nèi)不斷變大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)每秒鐘減少2V | B. | 線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)是2V | ||
C. | 線圈中的感應(yīng)電流每秒鐘減少2A | D. | 線圈中的電流是2A |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 剎車過(guò)程的加速度為5m/s2 | B. | 0時(shí)刻的初速度為100m/s | ||
C. | 剎車過(guò)程的位移為5m | D. | 剎車過(guò)程持續(xù)的時(shí)間為2s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -mgR | B. | -$\frac{9}{8}$mgR | C. | -$\frac{5}{4}$mgR | D. | -$\frac{4}{3}$mgR |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氣體壓強(qiáng)的增量與溫度的增量成正比 | |
B. | 溫度每升高1℃,其壓強(qiáng)就增加$\frac{1}{273}$ | |
C. | 溫度每降低l℃,其壓強(qiáng)就減少0℃時(shí)壓強(qiáng)的$\frac{1}{273}$ | |
D. | p-t 圖象在p 軸上的截距是它在0℃時(shí)的壓強(qiáng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 正對(duì)面積越大,電容越大 | B. | 正對(duì)面積越大,電容越小 | ||
C. | 動(dòng)片、定片間距離越小,電容越大 | D. | 動(dòng)片、定片間距離越小,電容越小 |
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