【題目】如圖甲所示是張明同學(xué)在探究加速度與物體受力的關(guān)系時(shí)所用的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置,已知小車(chē)的質(zhì)量為M,砝碼及砝碼盤(pán)的總質(zhì)量為m,所使用的電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.02s

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.按圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,其中與定滑輪及彈簧測(cè)力計(jì)相連的細(xì)線豎直:

B.調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角,輕推小車(chē)后,使小車(chē)能沿長(zhǎng)木板向下勻速運(yùn)動(dòng);

C.掛上砝碼盤(pán),放開(kāi)小車(chē)后,再接通電源,打出一條紙帶,由紙帶求出小車(chē)的加速度;

D.改變砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量,依次重復(fù)步驟BC進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),求得小車(chē)在不同合力作用下的加速度.

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答以下問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)步驟中有兩處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào)并加以改正:______

2)如圖乙所示的紙帶是完成實(shí)驗(yàn)步驟后,張明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的一條紙帶中的部分計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)跡未畫(huà)出.經(jīng)過(guò)測(cè)量,測(cè)得OA、B、C、D、E、F點(diǎn)的距離如圖乙所示,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下E點(diǎn)的速度大小是______ m/s,物體運(yùn)動(dòng)的加速度是______ m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

3)下列關(guān)于小車(chē)所受合外力的大小說(shuō)法正確的是______ (不計(jì)細(xì)線與滑輪之間的摩擦)

A.等于砝碼和砝碼盤(pán)所受重力大小的一半

B.等于砝碼和菇碼盤(pán)所受重力大小

C.等于砝碼和砝碼盤(pán)所受重力大小減去彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

D.等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

【答案】C項(xiàng)中放開(kāi)小車(chē)后,再接通電源應(yīng)改為接通電源后,再放開(kāi)小車(chē),D項(xiàng)中依次重復(fù)步驟BC進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)應(yīng)改為依次重復(fù)步驟C進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn) 2.4 6.0 D

【解析】

(1)[1] C項(xiàng)中“放開(kāi)小車(chē)后,再接通電源”應(yīng)改為“接通電源后,再放開(kāi)小車(chē)”;D項(xiàng)中“依次重復(fù)步驟BC進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)”應(yīng)改為“依次重復(fù)步驟C進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)”.

(2)[2] [3]勻變速直線運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻的速度等于這段的平均速度,所以:

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)推論有:

運(yùn)用逐差法對(duì)OD段分析得:

然后根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間關(guān)系可得:

(3) [4] 同一根繩子,拉力相等,則小車(chē)所受合外力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),故D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】重為2N的物體掛在豎直彈簧秤上,彈簧秤上端固定在電梯頂板上,如圖所示. 當(dāng)電梯豎直下降過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)彈簧秤上的示數(shù)為1N. 則電梯的加速度a

A. ,方向豎直向下

B. ,方向豎直向下

C. ,方向豎直向上

D. ,方向豎直向上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,邊長(zhǎng)為0.1m的單匝正方形線圈abcd的總電阻為,將線圈置于垂直線圈平面向里的磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示,則

A. 線圈中感應(yīng)電流的方向?yàn)?/span>adcba

B. 線圈有擴(kuò)張的趨勢(shì)

C. 線圈中的感應(yīng)電流為0.1A

D. t=0.1s時(shí),線圈的ab邊所受的安培力大小為1×10-5N

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【題目】隨著機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量的增加,交通安全問(wèn)題日益凸顯,分析交通違法事例,將警示我們遵守交通法規(guī),珍惜生命。一貨車(chē)嚴(yán)重超載后的總質(zhì)量為24 t,以12 m/s的速率勻速行駛,發(fā)現(xiàn)紅燈時(shí)司機(jī)剎車(chē),貨車(chē)即做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為2 m/s2(不超載時(shí)則為4 m/s2)。

1)若前方無(wú)阻擋,問(wèn)從剎車(chē)到停下來(lái)此貨車(chē)在超載及不超載時(shí)分別前進(jìn)多遠(yuǎn)?

2)若超載貨車(chē)剎車(chē)時(shí)正前方20 m處停著總質(zhì)量為1 t的轎車(chē),兩車(chē)將發(fā)生碰撞,設(shè)相互作用0.1 s后獲得相同的速度,問(wèn)貨車(chē)對(duì)轎車(chē)的平均作用力多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用卡車(chē)運(yùn)輸質(zhì)量為m的勻質(zhì)圓筒狀工件,為使工件保持固定,將其置于兩光滑斜面之間。兩斜面AC、BC固定在車(chē)上,傾角均為30°,重力加速度為g。當(dāng)卡車(chē)沿平直公路做a=g的勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),圓簡(jiǎn)對(duì)斜面AC、BC壓力的大小分別為F1F2,則

A. F1=mg F2=mg

B. F1=mg, F2=mg

C. F1=mg F2=mg

D. F1=mg, F2=mg

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【題目】水平恒定推力F1F2分別作用于水平面上原來(lái)靜止的、質(zhì)量相等的a、b兩物體上,作用一段時(shí)間后撤去推力,由于慣性.物體將繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后才能停下,兩物體的vt圖象如圖所示,已知圖中線段ABCD,則( 。

A. a物體受到的摩擦力小于b物體受到的摩擦力

B. a物體受到的摩擦力大于b物體受到的摩擦力

C. F1的沖量大于F2的沖量

D. F1的沖量小于F2的沖量

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【題目】如圖所示,實(shí)線是沿 x 軸傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在 t=0 時(shí)刻的波形圖,虛線是這列波在 t=0.2s 時(shí)刻的波形圖,已知該波的波速是 0.8m/s,則下列說(shuō)法中正確的是______

A.這列波的波長(zhǎng)是 14cm

B.這列波的周期是 0.15s

C.這列波一定沿 x 軸負(fù)方向傳播

D.從 t=0 時(shí)刻開(kāi)始,x=5cm 處的質(zhì)點(diǎn)經(jīng) 0.1s 振動(dòng)到波峰

E.每經(jīng)過(guò) 0.15s 介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)就沿 x 軸移動(dòng) 12cm

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【題目】如圖甲所示,在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用相同頻率的單色光,分別照射陰極材料為鋅和銅的兩個(gè)不同的光電管,結(jié)果都能發(fā)生光電效應(yīng)。圖乙為其中一個(gè)光電管的遏止電壓UC隨入射光頻率ν變化的函數(shù)關(guān)系圖像。對(duì)于這兩個(gè)光電管,下列判斷正確的是

A因?yàn)椴牧喜煌莩龉Σ煌远糁闺妷?/span>Uc不同

B光電子的最大初動(dòng)能不同

C因?yàn)楣鈴?qiáng)不確定,所以單位時(shí)間逸出的光電子數(shù)可能相同,飽和光電流也可能相同

D兩個(gè)光電管的Ucν圖象的斜率可能不同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在x軸上方存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于紙面向外;在x軸下方存在勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)方向與xOy平面平行,且與x軸成夾角。一質(zhì)量為m、電荷量為qq>0)的粒子以初速度v0y軸上的P點(diǎn)沿y軸正方向射出,一段時(shí)間后進(jìn)入電場(chǎng),進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)的速度方向與電場(chǎng)方向相反;又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間T0,磁場(chǎng)的方向變?yōu)榇怪庇诩埫嫦蚶铮笮〔蛔。不?jì)重力。

(1)求粒子從P點(diǎn)出發(fā)至第一次到達(dá)x軸時(shí)所需時(shí)間;

(2)若要使粒子能夠回到P點(diǎn),求電場(chǎng)強(qiáng)度的最大值。

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