16．下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．作用在物體上的滑動(dòng)摩擦力只能使物體減速，不可能使物體加速
B．作用在物體上的靜摩擦力既可能使物體加速，也可能使物體減速
C．靜止的物體可能受到滑動(dòng)摩擦力作用，運(yùn)動(dòng)的物體也可能受到靜摩擦力作用
D．作用在物體上的靜摩擦力既可能對(duì)物體做正功，也可能做負(fù)功，或?qū)ξ矬w不做功

分析 摩擦力定義是兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫做摩擦力，摩擦力既可以作為動(dòng)力也可以作為阻力，當(dāng)摩擦力做為動(dòng)力時(shí)方向和物體的運(yùn)動(dòng)方向相同，而做為阻力時(shí)方向和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反．

解答 解：A、當(dāng)摩擦力做為動(dòng)力時(shí)方向和物體的運(yùn)動(dòng)方向相同，而做為阻力時(shí)方向和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反，作用在物體上的靜摩擦力既可能使物體加速，也可能使物體減速．A錯(cuò)誤B正確．
C、靜止的物體可能受到滑動(dòng)摩擦力作用，運(yùn)動(dòng)的物體也可能受到靜摩擦力作用．C正確．
D、作用在物體上的靜摩擦力既可能對(duì)物體做正功，也可能做負(fù)功，或?qū)ξ矬w不做功．D正確．
故選：BCD．

點(diǎn)評(píng) 此題考查產(chǎn)生摩擦力的條件和摩擦力的定義，要區(qū)分是滑動(dòng)摩擦力還是靜摩擦力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，一質(zhì)量為M、長(zhǎng)度為L(zhǎng)的木板靜止在水平面上，一質(zhì)量為m的滑塊位于木板的右邊緣，滑塊底邊長(zhǎng)為s（L＞s）現(xiàn)對(duì)木板施加一水平向右的推力F讓其以某一恒定加速度向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)滑塊的左邊剛好到達(dá)木板左邊緣時(shí)，木板被固定障礙物擋住并立即停止運(yùn)動(dòng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離后，又能停在木板右邊緣，跟開(kāi)始靜止在木板上的位置一樣．已知滑塊與木板、木板與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，重力加速度為g．求：
（1）木板勻加速過(guò)程中，加速度的大小；
（2）水平推力F的大��；
（3）滑塊滑動(dòng)的總位移大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．甲物體以速度v0做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它運(yùn)動(dòng)到某一位置時(shí)，該處有另一物體乙開(kāi)始做初速為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)去追甲，由上述條件（　　）
A．可求乙追上甲時(shí)乙的速度
B．不能求乙追上甲時(shí)乙走的路程
C．可求乙從開(kāi)始起動(dòng)到追上甲時(shí)所用的時(shí)間
D．可求乙的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．某人用多用電表測(cè)量電阻．
①用已調(diào)零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×100”位置的多用電表測(cè)某電阻阻值，根據(jù)如圖1所示的表盤(pán)，被測(cè)電阻阻值為2200Ω．若將該表選擇旋鈕置于直流10mA擋測(cè)電流，表盤(pán)仍如圖1所示，則被測(cè)電流為4.0mA．
②現(xiàn)用已調(diào)零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×100”位置的多用電表繼續(xù)測(cè)量另一個(gè)電阻的阻值，將兩表筆分別與待測(cè)電阻相接，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小，如圖2所示，為了得到比較準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果，請(qǐng)從下列選項(xiàng)中挑出合理的步驟，并按ADC的順序進(jìn)行操作．
A．將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1K”的位置．
B．將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×10”的位置．
C．將兩表筆的金屬部分分別與被測(cè)電阻的兩根引線相接，完成讀數(shù)測(cè)量．
D．將兩表筆短接，對(duì)電表進(jìn)行歐姆調(diào)零．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．讀出圖中游標(biāo)卡尺（20等分）和螺旋測(cè)微器的讀數(shù)：圖a的讀數(shù)為10.335cm．圖b讀數(shù)為0.3373cm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中

（1）看圖甲，請(qǐng)你回憶：你在實(shí)驗(yàn)室 做測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了圖中已給的實(shí)驗(yàn)儀器外，還應(yīng)該有什么儀器：電流表
（2）小嘉和小敏同學(xué)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中，需測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“3V，1.5W”燈泡兩端的電壓和通過(guò)燈泡的電流．倆同學(xué)連好的實(shí)物如圖乙所示．
①在以下電流表中選擇合適的一只是B；
（A）電流表A1（量程3A，內(nèi)阻約0.1Ω）；
（B）電流表A2（量程600mA，內(nèi)阻約0.5Ω）；
（C）電流表A3（量程100mA，內(nèi)阻約3Ω）．
②若倆同學(xué)連接電路后檢查所有元器件都完好，電流表和電壓表已調(diào)零，經(jīng)檢查各部分接觸良好．但閉合開(kāi)關(guān)后，反復(fù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，小燈泡的亮度發(fā)生變化，但電壓表和電流表示數(shù)不能調(diào)為零，則斷路的導(dǎo)線為h段；（用圖乙中字母表示）
③若倆同學(xué)連接電路后檢查所有元器件都完好，電流表和電壓表已調(diào)零，經(jīng)檢查各部分接觸良好．但閉合開(kāi)關(guān)后，反復(fù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)小燈泡的亮度發(fā)生較大變化時(shí)，電壓表的指針偏轉(zhuǎn)變化明顯，但電流表的指針偏轉(zhuǎn)變化很小，你覺(jué)得他倆該如何排除此“意外”？電流表量程過(guò)大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．某同學(xué)要測(cè)量一個(gè)由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ．步驟如下：

①用mm刻度尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖（a）所示，可知其長(zhǎng)度為40.0 mm；
②用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑為5.000mm；　
③用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測(cè)此圓柱體的電阻，表盤(pán)的示數(shù)如圖（b）所示，則該電阻的阻值約為220Ω；該材料的電阻率ρ=0.1Ω•m（保留一位有效數(shù)字）
④為更精確地測(cè)量其電阻，現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下：
待測(cè)圓柱體電阻R
電流表A1（量程0～15mA，內(nèi)阻約30Ω）
電流表A2（量程0～3mA，內(nèi)阻約50Ω）
電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約10kΩ）
電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約25kΩ）
直流電源E（電動(dòng)勢(shì)4V，內(nèi)阻不計(jì)）
滑動(dòng)變阻器R1（阻值范圍0～15Ω）
開(kāi)關(guān)S，導(dǎo)線若干
為使實(shí)驗(yàn)誤差較小，要求測(cè)得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，某同學(xué)進(jìn)行了電路設(shè)計(jì)并對(duì)實(shí)物進(jìn)行了部分連接，如圖（c），請(qǐng)將圖（c）補(bǔ)充完整．該同學(xué)正確選用的A表為A1，V表為V1．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．現(xiàn)用如下器材設(shè)計(jì)一個(gè)既能測(cè)量待測(cè)電阻的阻值，又能測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)的實(shí)驗(yàn)．
A．待測(cè)電阻Rx（約100Ω）
B．電流表A（量程100mA，內(nèi)阻約2Ω）
C．電阻箱R0（最大阻值999.9Ω）
D．電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約100Ω）
E．滑動(dòng)變阻器R（最大阻值100Ω）
F．電源E（電動(dòng)勢(shì)約3V，內(nèi)阻未知）
G．單刀單擲開(kāi)關(guān)S和單刀雙擲開(kāi)關(guān)S1各一個(gè)，導(dǎo)線若干

①如圖甲所示是小明設(shè)計(jì)的部分測(cè)量電路，請(qǐng)你將此電路補(bǔ)充完整，使實(shí)驗(yàn)可以完成．
②下面是小明用完整的電路測(cè)R0的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你寫(xiě)下剩下的步驟．
a．將滑動(dòng)片移支變阻器的上端，閉合開(kāi)關(guān)S；
b．S1扳到1，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器觸頭到適當(dāng)位置，讀出電流（或電壓）表示數(shù)I（或U）；
c．扳到2，保持R不變，調(diào)節(jié)R0使電流（或電壓）表示數(shù)為I（或U），讀出R0的值；
③在測(cè)出電阻R0的值后，小明繼續(xù)測(cè)電源的電動(dòng)熱和內(nèi)電阻，圖乙是根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)用描點(diǎn)法作出的路端電壓U與電流I關(guān)系圖線，則電源電動(dòng)勢(shì)為2.96V，內(nèi)電阻為1000Ω．A點(diǎn)明顯偏離U-I關(guān)系圖線，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是讀數(shù)錯(cuò)誤．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．兩個(gè)共點(diǎn)力F1、F2大小不同，它們的合力大小為F，則（　　）
A．F1、F2同時(shí)增大一倍，F(xiàn)也增大一倍
B．合力F一定大于每一個(gè)分力
C．F1增加10 N，F(xiàn)2減少10 N，F(xiàn)一定不變
D．若F1、F2中的一個(gè)增大，F(xiàn)不一定增大

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