某學生為了測量人騎自行車行駛過程中的阻力系數(shù)k(人騎車時所受阻力f與總重力mg的比值),他依次進行了以下操作:
A.找一段平直路面,并在路面上畫一道起點線;
B.用較快的初速度騎車駛過起點線,并同時從車架上放下一團橡皮泥;
C.自行車駛過起點線后就停止蹬車,讓其靠慣性沿直線行駛,記下自行車停下的位置;
D.用卷尺量出起點線到橡皮泥的距離s、起點線到終點的距離L及車架離地的高度h.
根據(jù)上述操作,回答下列問題:
(1)自行車駛過起點線時的速度大小為______
(2)自行車在行駛中的阻力系數(shù)k=______(要求用測量得到的物理量來表示).

解:(1)設自行車受到為v,橡皮泥做平拋運動,
水平方向上:s=vt,豎直方向上:h=gt2,
解得:v=s;
(2)自行車做勻減速直線運動,由勻變速運動的速度位移公式可得:
0-v2=2aL,解得:a=-,負號表示加速度方向與速度方向相反;
自行車在減速過程中,受到的合力為阻力f,由牛頓第二定律得:
f=ma,阻力系數(shù)k=,解得k=;
故答案為:(1);(2)
分析:(1)橡皮泥做平拋運動,由平拋運動知識求出自行車的速度.
(2)停止蹬車后,自行車做勻減速運動,由勻變速運動的速度位移公式求出自行車的加速度,
由牛頓第二定律求出自行車受到的阻力,然后求出阻力系數(shù).
點評:知道橡皮泥做平拋運動、停止蹬車后自行車做勻減速直線運動,熟練應用平拋運動與勻變速運動規(guī)律、牛頓第二定律,即可正確解題.
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A.找一段平直路面,并在路面上畫一道起點線;
B.用較快的初速度騎車駛過起點線,并同時從車架上放下一團橡皮泥;
C.自行車駛過起點線后就停止蹬車,讓其靠慣性沿直線行駛,記下自行車停下的位置;
D.用卷尺量出起點線到橡皮泥的距離s、起點線到終點的距離L及車架離地的高度h.
根據(jù)上述操作,回答下列問題:
(1)自行車駛過起點線時的速度大小為
s
g
2h
s
g
2h

(2)自行車在行駛中的阻力系數(shù)k=
s2
4hL
s2
4hL
(要求用測量得到的物理量來表示).

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某學生為了測量人騎自行車行駛過程中的阻力系數(shù)k(人騎車時所受阻力f與總重力mg的比值),他依次進行了以下操作:

       A.找一段平直路面,并在路面上畫一道起點線;

       B.用較快的初速度騎車駛過起點線,并同時從車架上放下一團橡皮泥;

       C.自行車駛過起點線后就停止蹬車,讓其靠慣性沿直線行駛,記下自行車停下的位置;

       D.用卷尺量出起點線到橡皮泥的距離s、起點線到終點的距離L及車架離地的高度h

       根據(jù)上述操作,回答下列問題:

       (1)自行車駛過起點線時的速度大小為_______________

       (2)自行車在行駛中的阻力系數(shù)k=_______________(要求用測量得到的物理量來表示).

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A.找一段平直路面,并在路面上畫一道起點線;

B.用較快的初速度騎車駛過起點線,并同時從車架上放下一團橡皮泥;

C.自行車駛過起點線后就停止蹬車,讓其靠慣性沿直線行駛,記下自行車停下的位置;

D.用卷尺量出起點線到橡皮泥的距離s、起點線到終點的距離L及車架離地的高度h

根據(jù)上述操作,回答下列問題:

(1)自行車駛過起點線時的速度大小為_______________

(2)自行車在行駛中的阻力系數(shù)k=_______________(要求用測量得到的物理量來表示).

 

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B.用較快的初速度騎車駛過起點線,并同時從車架上放下一團橡皮泥;

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D.用卷尺量出起點線到橡皮泥的距離s、起點線到終點的距離L及車架離地的高度h.

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(1)自行車駛過起點線時的速度大小為_______________

(2)自行車在行駛中的阻力系數(shù)k=___________(要求用測量得到的物理量來表示).

 

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