A. | 球B在最高點時速度為零 | |
B. | 此時球A的速度大小為$\sqrt{\frac{gL}{2}}$ | |
C. | 球B轉到最高點時,桿對水平軸的作用力為1.5mg | |
D. | 球B轉到最高點時,桿對水平軸的作用力為3mg |
分析 球B運動到最高點時,球B對桿恰好無作用力,重力恰好提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律求出B的速度,抓住A、B的角速度相等,結合半徑關系得出線速度關系,從而得出A的速度.當B轉到最高點時,桿子對B無作用力,結合牛頓第二定律求出桿子對A的作用力,從而得出桿對水平軸的作用力.
解答 解:AB、球B運動到最高點時,球B對桿恰好無作用力,即重力恰好提供向心力,有:mg=$m\frac{{v}^{2}}{2L}$,解得:v=$\sqrt{2gL}$,由于A、B的角速度相等,A、B的半徑之比為1:2,則線速度之比為1:2,所以此時A的速度為:$v′=\sqrt{\frac{gL}{2}}$,故A錯誤,B正確.
CD、球B轉到最高點時,桿子對B無作用力,對A分析,根據(jù)牛頓第二定律得:$F-mg=m\frac{v{′}^{2}}{L}$,解得:F=1.5mg,則桿對水平軸的作用力為1.5mg,故C正確,D錯誤.
故選:BC.
點評 在本題中知道兩球角速度相等,線速度之比等于轉動半徑之比,知道小球在最高點和最低點向心力的來源,結合牛頓第二定律進行求解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當重力對物體做正功時,物體的重力勢能一定增加 | |
B. | 物體克服重力做功時.物體的重力勢能一定減少 | |
C. | 地球上任何一個物體的重力勢能都有一個確定值 | |
D. | 重力做功的多少與參考平面的選取無關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 游泳時耳朵在水中聽到的音樂與在岸上聽到的一樣,說明機械波從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)頻率不變,波長不變 | |
B. | 在停止對大鐘的撞擊后,大鐘仍“余音未絕”是因為大鐘雖停止振動,但空氣仍在振動 | |
C. | “隔墻有耳”是聲波的衍射現(xiàn)象 | |
D. | 擺鐘偏慢是可縮短擺長進行校準 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在t=0時刻進入的粒子離開電場時速度大小仍為v0 | |
B. | 粒子的電荷量為$\frac{m{{v}_{0}}^{2}}{2{U}_{0}}$ | |
C. | 在t=$\frac{1}{8}$T時刻進入的粒子離開電場時電勢能減少了$\frac{1}{8}$mv02 | |
D. | 在t=$\frac{1}{4}$T時刻進入的粒子剛好從P板右側邊緣離開電場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實際的振動系統(tǒng)做阻尼振動時,它的振動周期不斷減小 | |
B. | 火車過橋時要減速,是為了不產(chǎn)生周期性的驅動力,從而避免產(chǎn)生共振 | |
C. | 根據(jù)多普勒效應,可以判斷遙遠的天體相對于地球的運動速度 | |
D. | 麥克斯韋預言了電磁波的存在,赫茲計算出電磁波的傳播波速度等于光速 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,表明原子具有核式結構 | |
B. | 玻爾根據(jù)氫原子光譜分立的特性提出電子軌道和原子能量是量化的 | |
C. | 普朗克提出了物質(zhì)波的概念,認為一切物體都具有波粒二象性 | |
D. | 愛因斯坦認為振動著的帶電微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整數(shù)倍 |
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