【題目】在如圖所示的電路中,E為電源電動(dòng)勢(shì),r為電源內(nèi)阻,R1和R3均為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.當(dāng) R2的滑動(dòng)觸頭在a端時(shí)合上開關(guān)S,三個(gè)電表A1、A2和V的示數(shù)分別用I1,I2和U表示.現(xiàn)將R2的滑動(dòng)觸點(diǎn)向b端移動(dòng),則三個(gè)電表示數(shù)的變化情況是( )
A. I1減小,I2不變,U減小
B. 電壓表的變化量與總電流變化量的比值變小
C. 電源的總功率增大,電源內(nèi)部損耗的功率也增大
D. 電源的輸出功率減少,效率也降低
【答案】C
【解析】將的滑動(dòng)觸點(diǎn)向b端移動(dòng)時(shí),減小,整個(gè)電路的總電阻減小,總電流I增大,電源的內(nèi)電壓增大,路端電壓減小,即電壓表示數(shù)U減小,電壓增大,故、并聯(lián)電壓減小,通過的電流減小,而總電流I增大,則流過的電流增大,故A錯(cuò)誤;根據(jù),得,故電壓表的變化量與總電流變化量的比值為電源內(nèi)阻,保持不變,故B錯(cuò)誤;根據(jù),總電流I增大,故電源的總功率增大,電源內(nèi)部損耗的功率也增大,故C正確;由于不知道電源的內(nèi)外電阻關(guān)系,所以不能確定電源的輸出功率如何變化;電源的效率,因路端電壓U減小,故電源的效率降低,故D錯(cuò)誤;故選C.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】靜電計(jì)可以用來測(cè)量電容器的電壓。如圖把它的金屬球與平行板電容器一個(gè)極板連接,金屬外殼與另一極板同時(shí)接地,從指針偏轉(zhuǎn)角度可以推知兩導(dǎo)體板間電勢(shì)差的大小,F(xiàn)在對(duì)電容器充完點(diǎn)后與電源斷開,然后將一塊電介質(zhì)板插入兩導(dǎo)體板之間,則
A. 電容C增大,板間場(chǎng)強(qiáng)E減小,靜電計(jì)指針偏角減小
B. 電容C增大,板間場(chǎng)強(qiáng)E增大,靜電計(jì)指針偏角減小
C. 電容C增大,板間場(chǎng)強(qiáng)E增大,靜電計(jì)指針偏角增大
D. 電容C增大,板間場(chǎng)強(qiáng)E減小,靜電計(jì)指針偏角增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖中虛線所示為靜電場(chǎng)中的等勢(shì)面1、2、3、4,相鄰的等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等,其中等勢(shì)面3的電勢(shì)為0.一帶正電的點(diǎn)電荷在靜電力的作用下運(yùn)動(dòng),經(jīng)過a、b點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能分別為18eV和3eV.當(dāng)這一點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)到某一位置,其電勢(shì)能變?yōu)椹?/span>5eV時(shí),它的動(dòng)能應(yīng)為( 。
A. 8eV B. 13eV C. 15eV D. 21eV
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,Q1、Q2是兩個(gè)固定的點(diǎn)電荷,一帶正電的試探電荷僅在電場(chǎng)力作用下以初速度va沿兩點(diǎn)電荷連線的中垂線從a點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖乙所示,下列說法正確的是
A. 兩點(diǎn)電荷一定都帶負(fù)電,但電量不一定相等
B. 兩點(diǎn)電荷一定都帶負(fù)電,且電量一定相等
C. 試探電荷一直向上運(yùn)動(dòng),直至運(yùn)動(dòng)到無窮遠(yuǎn)處
D. t2時(shí)刻試探電荷的電勢(shì)能最大,但加速度不為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線表示電場(chǎng)線, 虛線表示只受電場(chǎng)力作用的帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,下列說法中正確的有( )
A. 粒子帶負(fù)電
B. 粒子在M點(diǎn)的動(dòng)能大于在N點(diǎn)的動(dòng)能
C. 粒子在M點(diǎn)的電勢(shì)能大于在 N點(diǎn)的電勢(shì)能
D. 粒子在M點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大于在N點(diǎn)受到的電場(chǎng)力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在孤立點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中,一質(zhì)子在距離點(diǎn)電荷處具有的動(dòng)能,恰好逃逸此電場(chǎng)的束縛。軌道無窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零,E表示電場(chǎng)強(qiáng)度大小,表示電勢(shì),表示質(zhì)子的電勢(shì)能,表示質(zhì)子的動(dòng)能,r表示質(zhì)子與點(diǎn)電荷的距離,下圖可能正確的是( )
A. B. C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與穿過電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz.開始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng),紙帶上打出一系列點(diǎn).
(1)圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7 是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a=_______m/s2 (保留兩位有效數(shù)字)
(2)為了測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的是______.
A.木板的長(zhǎng)度L
B.木板的質(zhì)量m1
C.滑塊的質(zhì)量m2
D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3
E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
(3)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=________(用被測(cè)物理量的字母表示,加速度用a表示,重力加速度為g).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平行金屬板中帶電質(zhì)點(diǎn)P原處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮電流表和電壓表對(duì)電路的影響,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R4的滑片向b端移動(dòng)時(shí),則
A. 電壓表讀數(shù)減小
B. 電流表讀數(shù)減小
C. 質(zhì)點(diǎn)P將向上運(yùn)動(dòng)
D. R3上消耗的功率逐漸增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,固定的光滑半圓軌道的直徑PQ沿豎直方向,其半徑R的大小可以連續(xù)調(diào)節(jié),軌道上裝有壓力傳感器,其位置N始終與圓心O等高。質(zhì)量M=1kg、長(zhǎng)度L=3m的小車靜置在光滑水平地面上,小車上表面與P點(diǎn)等高,右端與P點(diǎn)的距離s=2m,一質(zhì)量m=2kg的小滑塊以v0=6m/s的水平初速度從左端滑上小車,小車與墻壁碰撞后小車立即停止運(yùn)動(dòng)。在R取不同值時(shí),壓力傳感器讀數(shù)F與的關(guān)系如圖乙所示,已知小滑塊與小車表面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,取重力加速度,求:
(1)小滑塊到達(dá)P點(diǎn)時(shí)的速度v1;
(2)圖乙中a和b的值;
(3)在的情況下,小滑塊落在小車上的位置與小車左端的最小距離xmin。
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