如圖所示,導(dǎo)熱的汽缸固定在水平地面上,用活塞把一定質(zhì)量的理想氣體封閉在汽缸中,汽缸的內(nèi)壁光滑.現(xiàn)用水平外力F作用于活塞桿,使活塞緩慢地向右移動,由狀態(tài)①變化到狀態(tài)②,在此過程中,如果環(huán)境溫度保持不變,下列說法正確的是

A.氣體分子平均動能不變

B.氣體內(nèi)能減少

C.氣體吸收熱量

D.氣體內(nèi)能不變,卻對外做功,此過程違反熱力學(xué)第一定律,不可能實現(xiàn)

 

AC

【解析】 1)汽缸是導(dǎo)熱的,封閉氣體的溫度始終與環(huán)境溫度相同,保持不變,而溫度是分子平均動能的標(biāo)志,故選項A正確;一定質(zhì)量的理想氣體的內(nèi)能僅與溫度有關(guān),內(nèi)能不變,選項B錯誤;氣體內(nèi)能不變,對外做功,根據(jù)熱力學(xué)第一定律,可知?dú)怏w吸收熱量,選項C正確;氣體是從單一熱源吸熱,全部用來對外做功,同時伴隨著外力F的作用,即引起了其他的變化,所以此過程不違反熱力學(xué)第二定律,選項D錯誤.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2014高考名師推薦物理--連體 整體隔離(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,質(zhì)量為M的斜面A置于粗糙水平地面上,動摩擦因數(shù)為,物體B與斜面間無摩擦。在水平向左的推力F作用下,A與B一起做勻加速直線運(yùn)動,兩者無相對滑動。已知斜面的傾角為,物體B的質(zhì)量為m,則它們的加速度a及推力F的大小為(     )

A.

B.

C.

D.

 

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科目:高中物理 來源:2014高考名師推薦物理--電場力的性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題

在點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場中有a、b兩點(diǎn),相距為d,已知a點(diǎn)的場強(qiáng)大小為E,方向與ab連線成30°角,b點(diǎn)的場強(qiáng)方向與ab連線成120°角,如圖所示,則點(diǎn)電荷Q的電性和b點(diǎn)的場強(qiáng)大小為(  )

A.正電、E/3

B.負(fù)電、E/3

C.正電、3E  

D.負(fù)電、3E

 

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科目:高中物理 來源:2014高考名師推薦物理--物理學(xué)史、物理思想和方法(解析版) 題型:選擇題

伽利略對運(yùn)動的研究,不僅確立了許多用于描述運(yùn)動的基本概念,而且創(chuàng)造了一套對近代科學(xué)的發(fā)展極為有益的科學(xué)方法,或者說給出了科學(xué)研究過程的基本要素.關(guān)于這些要素的排列順序應(yīng)該是

A.提出假設(shè)→對現(xiàn)象的觀察→運(yùn)用邏輯得出推論→用實驗檢驗推論→對假說進(jìn)行修正和推廣

B.對現(xiàn)象的觀察→提出假設(shè)→運(yùn)用邏輯得出推論→用實驗檢驗推論→對假說進(jìn)行修正和推廣

C.提出假設(shè)→對現(xiàn)象的觀察→對假說進(jìn)行修正和推廣→運(yùn)用邏輯得出推論→用實驗檢驗推論

D.對現(xiàn)象的觀察→提出假設(shè)→運(yùn)用邏輯得出推論→對假說進(jìn)行修正和推廣→用實驗檢驗推論

 

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科目:高中物理 來源:2014高考名師推薦物理--物理光學(xué)、光的干涉(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的雙縫???涉實驗,用綠光照射單縫S時,在光屏P上觀察到干涉條紋。要得到相鄰條紋間距更大的干涉圖樣,可以

A.增大S1與S2的間距         

B.減小雙縫屏到光屏的距離                          

C.將綠光換為紅光          

D.將綠光換為紫光

 

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科目:高中物理 來源:2014高考名師推薦物理--洛倫茲力(解析版) 題型:選擇題

在半導(dǎo)體離子注入工藝中,初速度可忽略的磷離子P+和P3+,經(jīng)電壓為U的電場加速后,垂直進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向里、有一定寬度的勻強(qiáng)磁場區(qū)域,如圖所示.已知離子P+在磁場中轉(zhuǎn)動θ=30°后從磁場右邊界射出.在電場和磁場中運(yùn)動時,離子P+和P3+

A.在電場中的加速度之比為1∶1

B.在磁場中運(yùn)動的半徑之比為∶1

C.在磁場中轉(zhuǎn)過的角度之比為1∶2

D.離開電場區(qū)域時的動能之比為1∶3

 

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科目:高中物理 來源:2014高考名師推薦物理--氣體實驗定律(解析版) 題型:計算題

一定質(zhì)量的理想氣體壓強(qiáng)p與熱力學(xué)溫度T的關(guān)系圖像如圖所示,氣體在狀態(tài)A時的體積V0=2 m3,線段AB與p軸平行.

①求氣體在狀態(tài)B時的體積;

②氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B過程中,對外界做功30 J,問該過程中氣體吸熱還是放熱?傳遞的熱量為多少?

 

 

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科目:高中物理 來源:2014高考名師推薦物理--新信息題(解析版) 題型:計算題

(1)開普勒從1609年~1619年發(fā)表了著名的開普勒行星運(yùn)動三定律,其中第一定律為:所有的行星分別在大小不同的橢圓軌道上圍繞太陽運(yùn)動,太陽在這個橢圓的一個焦點(diǎn)上。第三定律:所有行星的橢圓軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的平方的比值都相等.實踐證明,開普勒三定律也適用于其他中心天體的衛(wèi)星運(yùn)動。

(2)從地球表面向火星發(fā)射火星探測器.設(shè)地球和火星都在同一平面上繞太陽做圓周運(yùn)動,火星軌道半徑Rm為地球軌道半徑R0的1.5倍,簡單而又比較節(jié)省能量的發(fā)射過程可分為兩步進(jìn)行:第一步,在地球表面用火箭對探測器進(jìn)行加速,使之獲得足夠動能,從而脫離地球引力作用成為一個沿地球軌道運(yùn)動的人造行星。第二步是在適當(dāng)時刻點(diǎn)燃與探測器連在一起的火箭發(fā)動機(jī),在短時間內(nèi)對探測器沿原方向加速,使其速度數(shù)值增加到適當(dāng)值,從而使得探測器沿著一個與地球軌道及火星軌道分別在長軸兩端相切的半個橢圓軌道正好射到火星上.當(dāng)探測器脫離地球并沿地球公轉(zhuǎn)軌道穩(wěn)定運(yùn)行后,在某年3月1日零時測得探測器與火星之間的角距離為60°,如圖所示,問應(yīng)在何年何月何日點(diǎn)燃探測器上的火箭發(fā)動機(jī)方能使探測器恰好落在火星表面?(時間計算僅需精確到日),已知地球半徑為:;;

 

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科目:高中物理 來源:2014高考名師推薦物理--圓周運(yùn)動的臨界和能量問題(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動的水平盤上,沿半徑方向放著用細(xì)線相連的質(zhì)量相等的兩個物體A和B,它們分居圓心兩側(cè),與圓心距離分別為RA=r,RB=2r,與盤間的動摩擦因數(shù)μ相同,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩物體剛好還未發(fā)生滑動時,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,下列說法正確的是

A.此時繩子張力為

B.此時圓盤的角速度為

C.此時A所受摩擦力方向沿半徑指向圓外

D.此時燒斷繩子,A仍相對盤靜止,B將做離心運(yùn)動

 

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