精英家教網(wǎng)某探究性學習小組對一輛自制小遙控車的性能進行研究.他們讓這輛小車在水平地面上由靜止開始運動,并將小車運動的全過程記錄下來,通過數(shù)據(jù)處理得到如圖所示的v-t圖象,已知小車在0~t s內做勻加速直線運動;ts~10s內小車牽引力的功率保持不變,且7s~10s為勻速直線運動;在10s末停止遙控讓小車自由滑行,小車質量m=1kg,整個過程中小車受到的阻力f大小不變.求:
(1)小車所受阻力f的大小;
(2)在ts~10s內小車牽引力的功率P.
分析:(1)勻減速過程合力等于摩擦力,根據(jù)運動學公式求出加速度,再根據(jù)牛頓第二定律列式求解;
(2)在t-1Os內小車牽引力的功率不變,在勻速階段,牽引力等于阻力,根據(jù)瞬時功率與速度關系公式列式求解即可;
解答:解:(1)在10 s末撤去牽引力后,小車只在阻力f作用下做勻減速運動,由圖象可得減速時
a=-2 m/s2
則f=ma=2 N;
(2)小車的勻速運動階段即7 s~10 s內,設牽引力為F,則F=f
由圖象可知vm=6 m/s;
∴P=Fvm=12W
即在t-1Os內小車牽引力的功率為12W.
答:(1)小車所受阻力f的大小為2N;
(2)在ts~10s內小車牽引力的功率P為12W.
點評:本題關鍵分析求出物體的運動規(guī)律,然后根據(jù)牛頓第二定律和運動學規(guī)律列式求解,能根據(jù)圖象得出有效信息.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

某探究性學習小組對一輛自制小遙控車的性能進行研究.他們讓這輛小車在水平地面上由靜止開始運動,并將小車運動的全過程記錄下來,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出如圖所示的v-t圖象.已知小車在0~ts內做勻加速直線運動;ts~10s內小車牽引力的功率保持不變,其中7s~10s為勻速直線運動;在10s末停止遙控讓小車自由滑行,小車質量m=1kg,整個過程中小車受到的阻力大小不變.求:
(1)在7s~10s內小車牽引力的功率P;
(2)小車在加速運動過程中的總位移s.

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某探究性學習小組對一輛自制小遙控車的性能進行研究.他們讓這輛小車在水平地面上由靜止開始運動,并將小車運動的全過程記錄下來,通過數(shù)據(jù)處理得到如圖所示的v-t圖象,已知小車在0~t s內做勻加速直線運動;ts~10s內小車牽引力的功率保持不變,且7s~10s為勻速直線運動;在10s末停止遙控讓小車自由滑行,小車質量m=1kg,整個過程中小車受到的阻力f大小不變.下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?撫順一模)某探究性學習小組對一輛自制遙控車的性能進行研究.他們讓這輛小車在水平地面上由靜止開始運動,并將小車運動的全過程記錄下來,通過數(shù)據(jù)處理得到如圖所示的v-t圖象,已知小車在0~t1時間內做勻加速直線運動,t1~10s時間內小車牽引力的功率保持不變,7s末到達最大速度,在10s末停止遙控讓小車自由滑行,小車質量m=1kg,整個過程中小車受到的阻力f大小不變.求:
(1)小車所受阻力f的大;
(2)在t1~10s內小車牽引力的功率P;
(3)求出t1 的值及小車在0~t1時間內的位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(08年上海十四校聯(lián)考)(14分)某探究性學習小組對一輛自制小遙控車的性能進行研究。他們讓這輛小車在水平地面上由靜止開始運動,并將小車運動的全過程記錄下來,通過數(shù)據(jù)處理得到如圖所示的v―t圖像,已知小車0~ts內做勻加速直線運動;ts~10s內小車牽引力的功率保持不變,且7s~10s為勻速直線運動;在10s末停止遙控讓小車自由滑行,小車質量m=1kg,整個過程中小車受到的阻力f大小不變。求:

      (1)小車所受阻力f的大小

      (2)在ts~10s內小車牽引力的功率P;

      (3)小車在加速運動過程中的總位移s。

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