（8分）【物理—物理3—3】
某壓力鍋的結(jié)構(gòu)如圖所示。蓋好密封鍋蓋，將壓力閥套在出氣孔上，給壓力鍋加熱，當(dāng)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí)，氣體就把壓力閥頂起。假定在壓力閥被頂起時(shí)，停止加熱。

（1）若此時(shí)鍋內(nèi)氣體的體積為V，摩爾體積為V0，阿伏加德羅常數(shù)為NA，寫出鍋內(nèi)氣體分子數(shù)的估算表達(dá)式。
（2）假定在一次放氣過程中，鍋內(nèi)氣體對(duì)壓力閥及外界做功1J，并向外界釋放了2J的熱量。鍋內(nèi)原有氣體的內(nèi)能如何變化?變化了多少？
（3）已知大氣壓強(qiáng)P隨海拔高度H的變化滿足P＝P0(1－αH)，其中常數(shù)a＞0，結(jié)合氣體定律定性分析在不同的海拔高度使用壓力鍋，當(dāng)壓力閥被頂起時(shí)鍋內(nèi)氣體的溫度有何不同。

（1）
（2）鍋內(nèi)氣體內(nèi)能減少，減少了3J
（3）閥門被頂起時(shí)氣體溫度隨著海拔高度的增加而降低。

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（08年山東卷）（8分）【物理―物理3-3】

噴霧器內(nèi)有10 L水，上部封閉有1atm的空氣2L。關(guān)閉噴霧閥門，用打氣筒向噴霧器內(nèi)再充入1atm的空氣3L（設(shè)外界環(huán)境溫度一定，空氣可看作理想氣體）。

（1）當(dāng)水面上方氣體溫度與外界溫度相等時(shí)，求氣體壓強(qiáng)，并從微觀上解釋氣體壓強(qiáng)變化的原因。

（2）打開噴霧閥門，噴霧過程中封閉氣體可以看成等溫膨脹，此過程氣體是吸熱還是放熱？簡要說明理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：

 【物理—物理3-3】

一太陽能空氣集熱器，底面及側(cè)面為隔熱材料，頂面為透明玻璃板，集熱器容積為，開始時(shí)內(nèi)部封閉氣體的壓強(qiáng)為。經(jīng)過太陽曝曬，氣體溫度由升至。

（1）求此時(shí)氣體的壓強(qiáng)。

（2）保持不變，緩慢抽出部分氣體，使氣體壓強(qiáng)再變回到P0。求集熱器內(nèi)剩余氣體的質(zhì)量與原來總質(zhì)量的比值。判斷在抽氣過程中剩余氣體是吸熱還是放熱，并簡述原因。

 

 

 

 

 

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科目：高中物理 來源：2013屆山東省威海市高三上學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：計(jì)算題

【物理—物理3-3】（1）下列關(guān)于分子運(yùn)動(dòng)和熱現(xiàn)象的說法正確的是     
a．氣體如果失去了容器的約束就會(huì)散開，這是因?yàn)闅怏w分子之間存在斥力
b．在車胎突然爆裂后的瞬間，車胎內(nèi)的氣體內(nèi)能增加
c．液體表面存在表面張力，表面張力有使液體表面收縮的趨勢
d．所有涉及熱現(xiàn)象的宏觀自然過程都具有方向性
（2）某學(xué)校科技興趣小組，利用廢舊物品制作了一個(gè)簡易氣溫計(jì)：在一個(gè)空葡萄酒瓶中插入一根兩端開口的玻璃管，玻璃管內(nèi)有一段長度可忽略的水銀柱，接口處用蠟密封，將酒瓶水平放置，如圖所示。已知該裝置密封氣體的體積為480cm3，玻璃管內(nèi)部橫截面積為0. 4 cm2，瓶口外的有效長度為48 cm。當(dāng)氣溫為7℃時(shí)，水銀柱剛好處在瓶口位置。

（1）求該氣溫計(jì)能測量的最高氣溫。
（2）假設(shè)水銀柱從瓶口處緩慢移動(dòng)到最右端
的過程中，密封氣體從外界吸收3J熱量，則在這一過程中該氣體的內(nèi)能如
何變化？變化了多少？（已知大氣壓為1 × 105 Pa)）】

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科目：高中物理 來源：2010年高考試題（山東卷）解析版 題型：計(jì)算題

 【物理—物理3-3】

一太陽能空氣集熱器，底面及側(cè)面為隔熱材料，頂面為透明玻璃板，集熱器容積為，開始時(shí)內(nèi)部封閉氣體的壓強(qiáng)為。經(jīng)過太陽曝曬，氣體溫度由升至。

（1）求此時(shí)氣體的壓強(qiáng)。

（2）保持不變，緩慢抽出部分氣體，使氣體壓強(qiáng)再變回到P0。求集熱器內(nèi)剩余氣體的質(zhì)量與原來總質(zhì)量的比值。判斷在抽氣過程中剩余氣體是吸熱還是放熱，并簡述原因。

 

 

 

 

 

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