一飛船在某行星表面附近沿圓軌道繞該行星飛行,認為行星是密度均勻的球體,要確定該行星的密度,只需要測量()

A.飛船的軌道半徑 B. 飛船的運行速度

C.飛船的運行周期 D. 行星的質(zhì)量


考點:  萬有引力定律及其應(yīng)用.

專題:  計算題.

分析:  研究飛船在某行星表面附近沿圓軌道繞該行星飛行,根據(jù)根據(jù)萬有引力提供向心力,列出等式.

根據(jù)密度公式表示出密度.

解答:  解:根據(jù)密度公式得:

ρ==

A、已知飛船的軌道半徑,無法求出行星的密度,故A錯誤.

B、已知飛船的運行速度,根據(jù)根據(jù)萬有引力提供向心力,列出等式.

,得:M= 代入密度公式無法求出行星的密度,故B錯誤.

C、根據(jù)根據(jù)萬有引力提供向心力,列出等式:

  得:M=

代入密度公式得:ρ===

故C正確.

D、已知行星的質(zhì)量無法求出行星的密度,故D錯誤.

故選C.

點評:  運用物理規(guī)律表示出所要求解的物理量,再根據(jù)已知條件進行分析判斷.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,兩個完全相同的小球在擋板作用下靜止在傾角為θ的光滑斜面上,下列關(guān)于小球受力的說法,正確的是(    )                                                                     

                                                                   

    A.  小球的重力在乙種情況下不產(chǎn)生對斜面的作用效果

    B.  小球均受重力、壓緊斜面的力、壓緊擋板的力和斜面彈力、擋板彈力

    C.  小球受到擋板的作用力的大小、方向均相同

    D.  撤去擋板,小球所受合力方向?qū)⒀匦泵嫦蛳?/p>

                                                                                                        

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科目:高中物理 來源: 題型:


一交流電流的圖象如圖所示,由圖可知()

    A. 用電流表測該電流,其示數(shù)為10 A

    B. 該交流電流的頻率為0.01 Hz

    C. 該交流電流通過10Ω電阻時,電阻消耗的電功率為1000W

    D. 該交流電流即時值表達式為i=10sin628t A

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科目:高中物理 來源: 題型:


1998年1月發(fā)射的“月球勘探號”空間探測器動用最新科技手段對月球進行近距離環(huán)繞勘探,探測到月球不同區(qū)域密度不同.當探測器飛越密度較小地區(qū)時,通過地面大口徑射電望遠鏡觀察,發(fā)現(xiàn)探測器運行參數(shù)發(fā)生了微小變化,變化的情況應(yīng)是()

    A.             速度變大            B. 角速度變大      C. 半徑變大 D. 加速度變大

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科目:高中物理 來源: 題型:


行星繞恒星的運動軌道我們近似成圓形,那么它運行的周期T的平方與軌道半徑R的三次方的比例常數(shù)k,即k=,則常數(shù)k的大。ǎ

    A. 行星的質(zhì)量有關(guān)

    B. 只與恒星的質(zhì)量有關(guān)

    C. 與恒星的質(zhì)量及行星的質(zhì)量沒有關(guān)系

    D. 與恒星的質(zhì)量及行星的質(zhì)量有關(guān)系

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科目:高中物理 來源: 題型:


經(jīng)長期觀測人們在宇宙中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了 “雙星系統(tǒng)”,“雙星系統(tǒng)”由兩顆相距較近的恒星組成,每個恒星的線度遠小于兩個星體之間的距離,而且雙星系統(tǒng)一般遠離其他天體.如圖所示,兩顆星球組成的雙星,在相互之間的萬有引力作用下,繞連線上的O點做周期相同的勻速圓周運動.現(xiàn)測得兩顆星之間的距離為L,質(zhì)量之比為m1:m2=3:2.則可知()

    A. m1:m2做圓周運動的角速度之比為3:2

    B. m1:m2做圓周運動的線速度之比為2:3

    C. m2做圓周運動的半徑為L

    D. m2做圓周運動的半徑為L

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,空間有一電場,電場中有兩個點a和b.下列表述正確的是()

    A. 該電場是勻強電場

    B. a點的電場強度比b點的大

    C. b點的電場強度比a點的大

    D. 正電荷在a、b兩點受力方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列關(guān)于摩擦力的說法,正確的是(                                 )                                   

    A.  作用在物體上的滑動摩擦力只能使物體減速,不可能使物體加速

    B.  作用在物體上的靜摩擦力只能使物體加速,不可能使物體減速

    C.  作用在物體上的滑動摩擦力既可能使物體減速,也可能使物體加速

    D.  作用在物體上的滑動摩擦力的方向一定與該物體的運動方向相反

                                                                                                                               

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科目:高中物理 來源: 題型:


(1)圖1游標卡尺讀數(shù)為                                                                               mm.    

(2)某興趣小組的同學(xué)利用如圖2所示的實驗裝置,測量木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù),圖中長木板水平固定.                                                                                                                                    

①實驗過程中,打點計時器應(yīng)接在交流電源上,調(diào)整定滑輪的高度,使繩子拉力方向跟平板平行.                        

②已知重力加速度為g,測得木塊的質(zhì)量為M,                                                         

砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m,砝碼盤、砝碼和木塊                                                    

的加速度大小為a,則木塊與長木板之間的動摩擦                                                      

因數(shù)μ=                                                                                                           .       

③實驗時,某同學(xué)得到一條紙帶,如圖3所示,每隔三個計時點取一個計數(shù)點,記為圖中0、1、2、3、4、5、6點.測得相鄰兩個計數(shù)點間的距離分別為s1=0.96cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.72cm,s5=8.64cm,s6=10.56cm,打點計時器的電源頻率為50Hz.計算此紙帶的加速度大小a=                                                   m/s2,打計數(shù)點“4”時紙帶的速度大小v=                                         m/s.(保留兩位有效數(shù)字)

                          

                                                                                                                                 

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