關(guān)于對(duì)瞬時(shí)速度和平均速度的理解,下列說法正確的是
A.瞬時(shí)速度為零,平均速度一定為零
B.瞬時(shí)速度為零,平均速度可以不為零
C.瞬時(shí)速度不為零,平均速度一定不為零
D.瞬時(shí)速度不為零,平均速度可以為零
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年浙江紹興一中高二上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖甲為《探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象》實(shí)驗(yàn)中所用器材的示意圖,F(xiàn)將電池組、滑動(dòng)變阻器、帶鐵芯的線圈A、B,電流計(jì)及開關(guān)連接成如圖所示的電路。
(1)電鍵閉合后,下列說法中正確的是( )
A.只要將線圈A放在線圈B中就會(huì)引起電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)
B.線圈A插入或拔出線圈B的速度越大,電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的角度越大
C.滑動(dòng)變阻器的滑片P滑動(dòng)越快,電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的角度越大
D.滑動(dòng)變阻器的滑片P勻速滑動(dòng)時(shí),電流計(jì)指針不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
(2)在實(shí)驗(yàn)中,如果是因?yàn)榫圈A插入或拔出線圈B,導(dǎo)致電流計(jì)指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。這時(shí),是__________轉(zhuǎn)化為電能。
(3)上述實(shí)驗(yàn)中,線圈A、B可等效為一個(gè)條形磁鐵,將線圈B和靈敏電流計(jì)簡化如圖乙所示。當(dāng)電流從正接線柱流入靈敏電流計(jì)時(shí),指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn)。則乙圖中靈敏電流計(jì)指針向__________接線柱方向偏轉(zhuǎn)(填:正、負(fù))。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:填空題
一個(gè)小石子從離地某一高度處由靜止自由落下,某攝影愛好者恰好拍到了它下落的一段軌跡AB,該愛好者用直尺量出軌跡的長度,如圖所示,已知曝光頻率為10赫茲,照片中像長度為物體實(shí)際長度的,則小石子經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)速度大小約為 ,小石子落到A點(diǎn)發(fā)生的位移約為 (重力加速度取)。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在我校第56屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,教練員分析某運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的全程錄像帶,測得運(yùn)動(dòng)員在第內(nèi)的位移是,前跑了,跑到終點(diǎn)共用了,則( )
A.運(yùn)動(dòng)員在第末的速度是
B.運(yùn)動(dòng)員在第內(nèi)的平均速度是
C.運(yùn)動(dòng)員在第末的瞬時(shí)速度是
D.運(yùn)動(dòng)員在百米比賽中的平均速度為
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:填空題
在“探究彈力和彈簧伸長關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端,進(jìn)行測量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關(guān)系圖象,如圖所示.彈簧的勁度系數(shù)為 N/m.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是甲、乙兩物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象。下列表述正確的是
A. 乙做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B. 0~1s內(nèi)甲和乙的位移相等
C. 甲和乙的加速度方向相同
D. 甲的加速度比乙的小
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科目:高中物理 來源:2017屆山東省高三12月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)要測量一均勻新材料制成的圓柱形元件的伏安特性,步驟如下:
①用多用表“×100”倍率的電阻檔測量該元件的電阻時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏角過大,此時(shí)需換用__________倍率的電阻檔(填“×10”或“×1k”),并重新進(jìn)行_________后再進(jìn)行測量,表盤的示數(shù)如圖所示,則該電阻的阻值=______Ω。
②該同學(xué)想更精確地測量其電阻,現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下:
待測元件電阻:
電流表(量程0~10mA,內(nèi)阻約為50Ω)
電流表(量程0~50mA,內(nèi)阻約為30Ω)
電壓表(量程0~3V,內(nèi)阻約為30kΩ)
電壓表(量程0~15V,內(nèi)阻約為50kΩ)
直流電源E(電動(dòng)勢3V,內(nèi)阻不計(jì))
滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~50Ω,允許通過的最大電流0.5A)
開關(guān)S,導(dǎo)線若干
(i)要求較準(zhǔn)確地測出其阻值,電流表應(yīng)選______,電壓表應(yīng)選________(選填電表符號(hào));
(ii)根據(jù)以上儀器,該同學(xué)按上圖連接實(shí)驗(yàn)線路,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化范圍較小,請你用筆在圖中添加一條線對(duì)電路進(jìn)行修改,使電流表示數(shù)的變化范圍變大;
(iii)修改后的電路其測量結(jié)果比真實(shí)值偏_______(選填“大”或“小”)
③為了進(jìn)一步測量該元件的電阻率,該同學(xué)用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器測量了該元件的長度和直徑,如圖所示,由圖可知其長度L=_______;其直徑D=_______mm
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科目:高中物理 來源:2017屆山東省高三第二次學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究動(dòng)能定理,現(xiàn)提供如圖所示的器材,讓小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行,請思考探究思路并回答問題(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率為50Hz):
(1)關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作下列說法正確的是( )
A.應(yīng)改變橡皮筋拉伸的長度,打出不同的紙帶進(jìn)行分析
B.應(yīng)保持橡皮筋拉伸的長度不變,改變橡皮筋的條數(shù),打出不同的紙帶進(jìn)行分析
C.應(yīng)選取紙帶上點(diǎn)跡間隔均勻的一段進(jìn)行測量,以求出小車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度
D.實(shí)驗(yàn)中將木板左端適當(dāng)墊高的目的是:使重力分力平衡掉小車和紙帶受到的摩擦力,提高實(shí)驗(yàn)的精確度
(2)如圖是某同學(xué)在正確實(shí)驗(yàn)操作過程中得到的一條紙帶,O、A、B、C、D、E、F為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有一個(gè)點(diǎn)沒有畫出,各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為:0.87cm、4.79cm、8.89cm、16.91cm、25.83cm、34.75cm,若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50Hz,則由該紙帶可知本次實(shí)驗(yàn)中小車的速度是______m/s.
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科目:高中物理 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期第四次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用粗細(xì)均勻的電阻絲折成平面梯形框架,ab、cd邊均與ad邊成60°角,ab=bc=cd=L,長度為L的電阻絲電阻為r,框架與一電動(dòng)勢為E,內(nèi)阻為r的電源相連接,垂直于框架平面有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場,則框架受到的安培力的合力大小為
A.0 B. C. D.
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