【題目】如圖所示,光滑絕緣水平面上有質(zhì)量分別為m1和m2的甲、乙兩個(gè)點(diǎn)電荷,t=0時(shí),乙電荷向甲運(yùn)動(dòng),水平向左的速度大小為6m/s,甲的速度為零.之后,它們僅在靜電力的作用下沿同一直線運(yùn)動(dòng)(整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有接觸),它們運(yùn)動(dòng)的v—t圖象分別如圖中甲、乙兩曲線所示.則由圖線可知( )
A. 兩電荷的電性一定相反
B. t1時(shí)刻兩電荷的電勢(shì)能最大
C. 0~t2時(shí)間內(nèi),兩電荷的靜電力都是先減小后增大
D. m1:m2=2:1
【答案】BD
【解析】
由圖象0-t1段看出,甲從靜止開(kāi)始與乙同向運(yùn)動(dòng),說(shuō)明甲受到了乙的排斥力作用,則知兩電荷的電性一定相同,故A錯(cuò)誤;0~t1時(shí)間內(nèi)兩電荷間距離逐漸減小,在t1~t2時(shí)間內(nèi)兩電荷間距離逐漸增大,t1時(shí)刻兩球相距最近,系統(tǒng)克服電場(chǎng)力最大,兩電荷的電勢(shì)能最大,故B正確;0~t1時(shí)間內(nèi)兩電荷間距離逐漸減小,在t1~t2時(shí)間內(nèi)兩電荷間距離逐漸增大,由庫(kù)侖定律得知,兩電荷間的相互靜電力先增大后減小,故C錯(cuò)誤;以甲乙為研究對(duì)象,系統(tǒng)動(dòng)量守恒,所以,解得m1:m2=2:1,故D正確。所以BD正確,AC錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于原子結(jié)構(gòu)和原子核,下列說(shuō)法中正確的是
A. 利用粒子散射實(shí)驗(yàn)可以估算原子核的半徑
B. 原子核經(jīng)過(guò)衰變生成新核,則新核的總質(zhì)量等于原核的總質(zhì)量
C. 原子的核式結(jié)構(gòu)模型很好地解釋了氫原子光譜的實(shí)驗(yàn)
D. 處于激發(fā)態(tài)的氫原子放出光子后,核外電子運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能將增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為氫原子能級(jí)示意圖,現(xiàn)有大量的氫原子處于n=4 的激發(fā)態(tài),當(dāng)向低能級(jí)躍遷時(shí)輻射出若干種不同頻率的光子,下列說(shuō)法正確的是
A. 這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光子
B. 由n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)產(chǎn)生的光頻率最小
C. 由n=4能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)產(chǎn)生的光波長(zhǎng)最長(zhǎng)
D. 用n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)輻射出的光照射逸出功為6.34 eV的金屬鉑能發(fā)生光電效應(yīng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電荷量q=1×10-4C的帶正電的小物塊靜止在絕緣水平面上,所在空間存在沿水平方向的電場(chǎng),其電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖1所示,物塊速度v的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖2所示。重力加速度g=10m/s2。求:
(1)物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
(2)物塊在4s內(nèi)減少的電勢(shì)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,運(yùn)動(dòng)員以速度v在傾角為θ的傾斜賽道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。已知運(yùn)動(dòng)員及自行車的總質(zhì)量為m,做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為r,重力加速度為g,將運(yùn)動(dòng)員和自行車看作一個(gè)整體,則( )
A. 受重力、支持力、摩擦力、向心力作用
B. 受到的合力大小為
C. 若運(yùn)動(dòng)員加速,則一定沿斜面上滑
D. 若運(yùn)動(dòng)員減速,則一定加速沿斜面下滑
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在地球表面以初速度v0豎直向上拋出一個(gè)小球,經(jīng)時(shí)間t后回到出發(fā)點(diǎn)。假如宇航員登上某個(gè)與地球差不多大小的行星表面,仍以初速度v0豎直向上拋出一個(gè)小球,經(jīng)時(shí)間4t后回到出發(fā)點(diǎn)。則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 這個(gè)行星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為1∶2
B. 這個(gè)行星的質(zhì)量與地球質(zhì)量之比為1∶2
C. 這個(gè)行星的自轉(zhuǎn)周期與地球的自轉(zhuǎn)周期之比為1∶2
D. 這個(gè)行星的密度與地球的密度之比為1∶4
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光電門(mén)在測(cè)量物體的瞬時(shí)速度方面有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),比如在探究加速度和力的關(guān)系時(shí)就省去了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器分析紙帶的不便,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)測(cè)量遮光條的寬度,游標(biāo)卡尺測(cè)量的結(jié)果如圖乙所示,遮光條寬度d為________ cm。
(2)某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,已經(jīng)得到AB之間的距離l和遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t和力傳感器的示數(shù)F,若要完成探究目的,還需要滿足的條件是______________。若要以F為橫坐標(biāo),做出一條傾斜的直線來(lái)判斷加速度和力成正比,那么縱坐標(biāo)的物理量應(yīng)該是_______(選填或)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組為獲得當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行了系列探究過(guò)程,假設(shè)你也是其中一員,請(qǐng)補(bǔ)充完整橫線部分內(nèi)容:
(1)操作過(guò)程;①將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上,如圖所示;
②將接有重物的紙帶沿豎直方向穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔;
③先________,再釋放紙帶;
④獲得點(diǎn)跡清晰的幾條紙帶
(2)探究過(guò)程:其中一條紙帶的點(diǎn)跡及數(shù)據(jù)如圖所示。(圖中直尺的單位為cm,點(diǎn)O為紙帶上記錄到的第一點(diǎn),點(diǎn)A、B、C、D……依次表示點(diǎn)O以后連續(xù)的各點(diǎn)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔T=0.02s打一個(gè)點(diǎn))
①小組成員量出DF間的距離為3.60cm,計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)E時(shí)的速度vE=___m/s;
②小組成員量出FH間的距離為5.20cm,計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)G時(shí)的速度vG=___m/s;
③利用g=得出g=_____m/s2;
④利用g=得出g=______m/s2。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做《研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條紙帶,如圖所示,并且每隔開(kāi)四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),已知每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為s,且sl=0.96c. s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.72cm,s5=8.64cm,s6=10.56cm,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源轉(zhuǎn)率為50Hz.
(1)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間所對(duì)應(yīng)的時(shí)間T=_____s,根據(jù)_______確定小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng);
(2)計(jì)算此小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=_______m/s2, 打第4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為________m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的實(shí)際頻率已超過(guò)50Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比_______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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