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從駕駛員看見某情況到采取制動動作的時間里,汽車仍然做勻速運動而通過一段距離(稱為思考距離),而從采取制動動作到汽車完全靜止的時間里,汽車做勻減速運動又要通過一段距離(稱為制動距離)。分析下表給出的數據,計算出表中的數據X、Y、X、Z,正確的是
A.X=45B.X=40C.Y=22D.Y=24
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試題分析:第一種情況思考距離對應于勻速運動,思考過程時間基本相等,則通過的路程與時間成正比,則,則Y=24;
第二種情況制動過程應于勻減速運動,該過程加速度相等,則通過的位移與與速度關系為,由 ,得。則A、D正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

從水平勻速航行的飛機上向地面空投救災物資,地面上的觀察者以地面作參考系,觀察被投下物體的運動,以下說法正確的是( )
A.物體是豎直下落的,其位移的大小等于飛機的高度
B.物體是沿著曲線下落的,其位移大小等于飛機的高度
C.物體是沿著曲線下落的,其位移大小等于路程
D.物體是沿著曲線下落的,其位移大小小于路程

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)“10米折返跑”的成績反應了人體的靈敏素質。測定時,在平直跑道上,受試者以站立式起跑姿勢站在起點終點線前,當聽到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線,測試員同時開始計時。受試者到達折返線處時,用手觸摸折返線處的物體(如木箱),再轉身跑向起點終點線,當胸部到達起點終點線的垂直面時,測試員停表,所用時間即為“10米折返跑”的成績。設受試者起跑的加速度大小為4m/s2,運動過程中的最大速度為4m/s,快到達折返線處時需減速到零,減速的加速度大小為8m/s2,返回時達到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線。求:

(1)該受試者在前10米的過程中勻速運動的時間;

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在平直公路上,一輛自行車與同方向行駛的汽車同時經過某點,它們的位移隨時間的變化關系是自行車:x1=6t,汽車:x2=10t-t2,由此可知:自行車追趕汽車的過程中,兩者間的最大距離為(  )
A.10m B.12mC.14mD.16m

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在下列四個圖象中,表示做勻速直線運動的是
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

在2010珠海航展上,我國研制規(guī)模最大的直升機群接受世界的檢閱,如圖所示。其中一直升機在地面上空高度A位置處于靜止狀態(tài)待命,要求該機在11時16分40秒由靜止開始沿水平方向做勻加速直線運動,經過AB段加速后,進入BC段的勻速表演區(qū)域,11時20分準時通過C位置。已知sAB="4" km,sBC="8" km。求:(1)直升飛機在BC段的速度大小是多少?(2)在AB段做勻加速直線運動時的加速度大小是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明乘坐的汽車在某公路上做勻速直線運動,下表是小明記錄的汽車運行各時刻及公路旁邊路牌的里程數。從表中數據可知,汽車的速度是       km/h。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

飛機以恒定的速度V沿水平方向飛行,距地面高為H,在飛行過程中釋放一枚炸彈,假設炸彈著地即刻爆炸,爆炸聲向各個方向傳播的速度為V0,空氣阻力不計,求:
(1)釋放炸彈后經多長時間飛行員可聽到爆炸聲。
(2)試分析飛機速度應滿足什么條件時飛行員不可能聽到爆炸聲。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點。其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為,完成下面問題。

(1)根據打點計時器打出的紙帶,我們可以直接得到的物理量是         
A.時間間隔B.加速度
C.瞬時速度D.平均速度
(2)根據紙帶上各個測量點間的距離,某同學已將1、2、3、5點對應的時刻的瞬時速度進行計算
并填入表中,請你將4點對應的時刻的瞬時速度填入表中;(要求保留3位有效數字)
瞬時速度
v1
v2
v3
v4
v5
數值(m/s)
0.165
0.214
0.263
 
0.363
(3)在圖所示的直角坐標系中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線。
(4)由圖像求出小車的加速度

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