17．一質點沿一條直線運動的v-t圖象如圖所示．質點在0～t和t～3t兩段時間內（　　）
A．運動的方向相反B．加速度大小之比為3：1
C．位移大小之比為1：2D．平均速度大小之比為1：1

分析 速度的正負表示速度的方向，只要圖象在時間軸同一側物體運動的方向就沒有改變，速度時間圖象的斜率表示加速度，與坐標軸圍成圖形的面積表示位移，平均速度等于位移除以時間．

解答 解：A、0-3t時間內速度圖象在時間軸的上方，都為正，速度方向相同，故A錯誤；
B、兩段圖線的斜率斜率之比為2：1，故加速度大小之比為2：1，故B錯誤；
C、根據(jù)v-t圖象與坐標軸所圍的“面積”大小等于位移，則得：位移之比為：x1：x2=$\frac{1}{2}$vt：$\frac{1}{2}$v•2t=1：2．故C正確；
D、平均速度等于位移除以時間，0～t和t～3t兩段時間內位移之比為1：2，時間之比也為1：2，所以平均速度大小之比為1：1，故D正確．
故選：CD

點評 v-t圖象的斜率即為物體運動的加速度，“面積”大小等于位移，掌握這點是解決此類題目的關鍵所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測力計）．其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．

（1）除已有的器材（方木板、白紙、彈簧測力計、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆）外，還必須有橡皮條和三角板．
（2）細繩OB的拉力為4.00N，細繩OC的拉力為2.50N
（3）本實驗采用的科學方法是C
A．理想實驗法    B． 控制變量法
C．等效替代法    D．建立物理模型法
（4）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須B
A．每次把橡皮條拉直
B．每次將橡皮條結點拉到同樣的位置
C．每次準確讀出彈簧測力計的示數(shù)
D．每次記準細繩的方向
（5）在某次實驗中，某同學的實驗結果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩結點的位置．圖中F是力F1與F2的合力的理論值；F′是力F1與F2的合力的實驗值．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．在水平桌面上，用彈簧測力計水平拉動一小木塊，用計算機技術繪制出小木塊從靜止到拉動的過程中摩擦力隨拉力變化的圖象，如圖乙所示，已知小木塊質量為2kg，可測得小木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.15（g=10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．關于某一個閉合電路，下列敘述正確的是（　�。�
A．閉合電路中的總電流跟電源電動勢成正比，跟整個電路的總電阻成反比
B．當外電路斷開時，路端電壓等于零
C．當外電路短路時，總電流并不是趨近于∞
D．當外電阻增大時，電源的輸出功率也增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．校運動會上，小龍參加了百米賽跑并榮獲冠軍．關于小龍賽跑過程中的慣性，下列說法正確的是（　�。�
A．小龍加速跑的過程中，其慣性增大B．小龍減速跑的過程中，其慣性減小
C．小龍賽跑過程中的慣性保持不變D．小龍跑完后停下休息時，沒有慣性

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．下列物理量當中，不屬于矢量的是（　�。�
A．磁感應強度B．電流C．電場強度D．電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．a、b兩車在平直公路上同向平行行駛，某時刻兩車同時經(jīng)過某一地點時，a車速度為v0，b車速度為2v0，兩車運動的v-t圖象如圖所示．在0-2t0時間內，下列說法正確的是（　�。�
A．a車在t0時刻追上b車B．a車在2t0時刻追上b車
C．a車始終在b車后面D．a車在t0時刻與b車相距最遠

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．用比值法定義物理量是物理學中一種重要的思想方法，下列物理量的表達式屬于用比值法定義的是（　�。�
A．電勢ϕ=$\frac{E_p}{q}$B．導體兩端電壓U=IR
C．電場強度E=k$\frac{Q}{r^2}$D．電荷量Q=CU

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．在如圖所示電路中，電源電動勢為9V，內阻為1.0Ω，電阻R0為1.5Ω，小型直流電動機M的內阻為0.5Ω，閉合開關S后，電動機轉動，電流表的示數(shù)為2.0A，則以下判斷中正確的是（　�。�
A．電動機的輸出功率為8.0WB．電動機兩端的電壓為6.0V
C．電動機產(chǎn)生的熱功率為4.0WD．電源輸出的電功率為14.0W

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