如圖所示,用繩AC和BC吊起一個(gè)物體,繩AC與豎直方向的夾角為60°,能承受的最大拉力為100N,繩BC與豎直方向的夾角為30°能承受的最大拉力為150N.欲使兩繩都不斷,物體的重力不應(yīng)超過(guò)多少?
以結(jié)點(diǎn)C為研究對(duì)象,其受力分析如圖所示:

根據(jù)受力分析知,TAC=FABcos60°;
TBC=FABsin60°
得:TAC=
G
2
TBC=
3
G
2

當(dāng)TAC=100N時(shí),G=200N,可得TBC=100
3
N>150N,BC繩斷
要使兩繩不斷,TBC=
3
G
2
=150N
,得到重力不得超過(guò)100
3
N.
答:物體的重力不應(yīng)超過(guò)多少100
3
N.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

置于斜面上的物體受到水平作用力F處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示.保持作用力F大小不變,將其在豎直平面內(nèi)沿逆時(shí)針?lè)较蚓従忁D(zhuǎn)過(guò)180°,物體始終保持靜止,則在此過(guò)程中地面對(duì)物體的正壓力FN和物體給地面的摩擦力Ff的變化是(  )
A.FN先變小后變大,F(xiàn)f不變
B.FN不變,F(xiàn)f先變小后變大
C.FN、Ff都是先變大后變小
D.FN、Ff都是先變小后變大

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,光滑斜面上有兩個(gè)不同質(zhì)量的物體a、b,用輕桿將兩者連接.靜止釋放a、b后,以下說(shuō)法中正確的是(  )
A.桿對(duì)a的作用力沿斜面向上
B.桿對(duì)b的作用力沿斜面向上
C.桿對(duì)兩物體的作用力都為零
D.無(wú)法判斷桿產(chǎn)生的作用力方向

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,一固定支架由兩根光滑直桿OA、OB組成,夾角為θ,在兩桿上各套有輕環(huán)C、D,兩輕環(huán)間用一不可伸長(zhǎng)的輕繩相連,現(xiàn)用一大小為F的恒力沿OB方向拉環(huán)D,則當(dāng)兩環(huán)靜止時(shí),輕繩上的拉力大小為______.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

兩根等長(zhǎng)的輕繩,下端O懸掛質(zhì)量為m的物體,上端分別固定在水平天花板上的A、B兩點(diǎn),如圖所示,A、B兩點(diǎn)間的距離為s,已知兩繩所能承受的最大拉力均為F,則每根繩的最短長(zhǎng)度為______.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,重10N的木塊放在傾角為30°的斜面上,木塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=
1
3
,當(dāng)木塊受到一個(gè)平行于斜面的推力F(F>0)作用后,可在斜面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則F的方向可能是( 。
A.沿斜面向下B.水平向右或向左
C.水平偏上45°D.水平偏下45°

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,在傾角為θ的斜面上有一豎直擋板,擋住一個(gè)重為G的光滑球,求斜面和豎直擋板對(duì)球的作用力?若擋板改變方向變?yōu)榇怪毙泵鎿踝∏,情況又怎樣?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在我國(guó)東北寒冷的冬季,雪橇是常見(jiàn)的運(yùn)輸工具.已知鋼制滑板與冰面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.02,總重5噸的木材和雪橇,馬用多大的拉力才能使它勻速前進(jìn).(g取10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,輕桿BC的一端鉸接于C,另一端掛重物G,并用細(xì)繩繞過(guò)定滑輪拉。_始時(shí)BC向下傾斜,現(xiàn)用力F拉繩,使BC緩慢接近豎直位置,在此過(guò)程中BC受到的圧力( 。
A.變大B.不變
C.變小D.先變大后變小

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同步練習(xí)冊(cè)答案