如圖1所示，長(zhǎng)方形線框abcd通有電流I，放在直線電流I'附近，以下關(guān)于線框四個(gè)邊受到安培力的說(shuō)法正確的是


  1. A.
    線框只有兩個(gè)邊受力，合力向左
  2. B.
    線框只有兩個(gè)邊受力，合力向右
  3. C.
    線框四個(gè)邊都受力，合力向左
  4. D.
    線框四個(gè)邊都受力，合力向右
C
利用左手定則可判斷出線框四個(gè)邊都受力，由于左側(cè)邊所在處磁感應(yīng)強(qiáng)度最大，所以合力向左，選項(xiàng)C正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．如圖1為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，A為小車(chē)，B為電火花計(jì)時(shí)器，C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板，實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車(chē)?yán)等于砝碼和小桶的總重量．

（1）在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，保持砝碼和小桶質(zhì)量不變，改變小車(chē)質(zhì)量m，分別得到小車(chē)加速度a與質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表：
次   數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
小車(chē)加速度a/m?s-2 1.98 1.72 1.48 1.25 1.00 0.75 0.48 0.50 0.30
小車(chē)質(zhì)量m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 0.75 1.00 1.67
根據(jù)上表數(shù)據(jù)，為直觀反映F不變時(shí)a與m的關(guān)系，請(qǐng)如圖2的方格坐標(biāo)紙中選擇恰當(dāng)物理量建立坐標(biāo)系，并作出圖線．（如有需要，可利用上表中空格）
（2）在“探究加速度與力的關(guān)系”時(shí)，保持小車(chē)的質(zhì)量不變，改變小桶中砝碼的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如圖 3所示，該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因．
答：
實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分
實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

 (2012年3月陜西渭南市質(zhì)檢)如圖1所示，長(zhǎng)方形線框abcd通有電流I，放在直線電流I'附近，以下關(guān)于線框四個(gè)邊受到安培力的說(shuō)法正確的是

A．線框只有兩個(gè)邊受力，合力向左

B．線框只有兩個(gè)邊受力，合力向右

C．線框四個(gè)邊都受力，合力向左

D．線框四個(gè)邊都受力，合力向右

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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年陜西省渭南市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（Ⅰ）（解析版） 題型：選擇題

如圖1所示，長(zhǎng)方形線框abcd通有電流I，放在直線電流I'附近，以下關(guān)于線框四個(gè)邊受到安培力的說(shuō)法正確的是

A．線框只有兩個(gè)邊受力，合力向左

B．線框只有兩個(gè)邊受力，合力向右

C．線框四個(gè)邊都受力，合力向左

D．線框四個(gè)邊都受力，合力向右

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2012屆陜西省渭南市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（Ⅰ）（帶解析） 題型：單選題

如圖1所示，長(zhǎng)方形線框abcd通有電流I，放在直線電流I'附近，以下關(guān)于線框四個(gè)邊受到安培力的說(shuō)法正確的是

A．線框只有兩個(gè)邊受力，合力向左
B．線框只有兩個(gè)邊受力，合力向右
C．線框四個(gè)邊都受力，合力向左
D．線框四個(gè)邊都受力，合力向右

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