2．一個質(zhì)點A位于坐標(biāo)原點處，沿y軸做簡諧運動，在介質(zhì)中形成一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，t0時刻波形如圖所示．這列波的周期為T．下列說法中正確的是（　�。�
A．質(zhì)點A開始振動時的方向沿y軸正方向
B．從t0到t0+$\frac{T}{4}$時間內(nèi)，回復(fù)力對質(zhì)點B一直做負功
C．在t0到t0+$\frac{T}{2}$時間內(nèi)，質(zhì)點B將沿x軸正方向遷移半個波長
D．在一個周期T內(nèi)，質(zhì)點B所受回復(fù)力的沖量不為零

分析 簡諧波傳播過程中，質(zhì)點做簡諧運動時，起振方向與波源起振方向相同，與圖示時刻波最前端質(zhì)點的振動方向相同．波在同一均勻介質(zhì)中勻速傳播，振動在一個周期內(nèi)傳播一個波長．但質(zhì)點不隨波遷移．當(dāng)回復(fù)力方向與質(zhì)點運動的位移方向相同時，回復(fù)力做正功，否則，回復(fù)力做負功．在一個周期時間內(nèi)B所受回復(fù)力的沖量為零．

解答 解：A、波向右傳播，圖示時刻波最右端質(zhì)點的振動方向沿y軸負方向，所以波源A開始振動時的運動方向沿y軸負方向．故A錯誤．
    B、從t0到t0+$\frac{T}{4}$時間內(nèi)B點的回復(fù)力向下，位移向上，則回復(fù)力對B一直做負功．故B正確．
    C、波向右傳播過程中，質(zhì)點B不向右遷移．故C錯誤．
    D、在一個周期時間內(nèi)B的動量變化量為零，根據(jù)動量定理得，B所受回復(fù)力的沖量為零．故D錯誤．
故選：B

點評 本題應(yīng)用到機械波兩個基本特點：一是機械波向前傳播時，介質(zhì)中質(zhì)點不隨波遷移；二是介質(zhì)中質(zhì)點起振方向與波源起振方向相同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖（a），傾角為37°且足夠長的固定斜面底端有一物塊，在沿斜面向上的拉力F=30N作用下，物塊開始沿斜面運動，0.5s時撤去F，其運動的v?t圖線如圖（b）所示．取sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2，則可確定（　　）
A．物塊的質(zhì)量為2kg
B．物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.5
C．物塊沿斜面向上滑行的最大距離為7.5m
D．物塊回到斜面底端的時刻為2.74s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖甲所示，在豎直方向上有四條間距相等的水平虛線L1、L2、L3、L4，在L1L2之間和L3L4之間存在勻強磁場，磁感應(yīng)強度B大小均為1T，方向垂直于虛線所在平面．現(xiàn)有一矩形線圈abcd，寬度cd=L=0.5m，質(zhì)量為0.1kg，電阻為2Ω，將其從圖示位置由靜止釋放（cd邊與L1重合），速度隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示，t1時刻cd邊與 L2重合，t2時刻ab邊與L3重合，t3時刻ab邊與L4重合，已知t1?t2的時間間隔為0.6s，整個運動過程中線圈平面始終處于豎直方向，重力加速度g取10m/s2．則（　�。�
A．在0?t1時間內(nèi)，通過線圈的電荷量為0.25C
B．線圈勻速運動的速度大小為2m/s
C．線圈的長度為1m
D．0?t3時間內(nèi)，線圈產(chǎn)生的熱量為1.8J

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．壓敏電阻的阻值會隨所受壓力的增大而減�。煌瑢W(xué)利用壓敏電阻設(shè)計了判斷升降機運動狀態(tài)的裝置，如圖所示，將壓敏電阻平放在升降機內(nèi)，受壓面朝上，在上面放一物體m，升降機靜止時電流表示數(shù)為I0，某過程中電流表的示數(shù)如圖所示，則在此運動過程中下列說法正確的是（　�。�
A．0～t1物體處于超重狀態(tài)
B．t1～t2物體處于失重狀態(tài)
C．若升降機全過程是向下運動的，升降機一定是先做加速運動，再做減速運動
D．若升降機全過程是向上運動的，升降機可能是先做加速運動，再做減速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．某學(xué)習(xí)小組用圖甲所示的實驗裝置探究“動能定理”．他們在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．

（1）某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d=2.30mm．
（2）下列實驗要求中不必要的一項是A（請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母）．
A．應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B．應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些
C．應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平
D．應(yīng)使細線與氣墊導(dǎo)軌平行
（3）實驗時保持滑塊的質(zhì)量M和A、B間的距離L不變，改變鉤碼質(zhì)量m，測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t，通過描點作出線性圖象，研究滑塊動能變化與合外力對它所做功的關(guān)系，處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出的圖象是C（請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母）．
A．作出“t-F圖象”B．作出“t2-F圖象”
C．作出“t2-$\frac{1}{F}$圖象”D．作出“$\frac{1}{t}$-F2圖象”

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，滑板運動員不斷地用腳向后蹬高臺的地面，在高臺上滑行，獲得足夠大的初速度后，從高臺上水平飛出．若不計空氣阻力，飛出后把運動員和滑板整體看成一個質(zhì)點，則下列說法正確的是（　　）
A．初速度越大，運動員在空中飛行的時間越長
B．初速度越大，運動員在空中飛行的時間越短
C．下落過程中重力對運動員做功的功率不變
D．下落過程中相同時間內(nèi)的速度增加量相同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．在“用單擺測定重力加速度”的實驗中
（1）實驗中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他測出的重力加速度值總是偏大，其原因可能是CD．
A．實驗室處在高山上，離海平面太高
B．單擺所用的擺球太重
C．測出n次全振動的時間為t，誤作為（n+1）次全振動的時間進行計算
D．以擺球直徑與擺線之和作為擺長來計算
（2）為了減小測量周期的誤差，計時開始時，擺球應(yīng)是經(jīng)過最低（填“高”或“低”）點的位置，測出n次全振動的時間為t，用毫米刻度尺測出擺線長為L，用螺旋測微器測出擺球的直徑為d．測定重力加速度的一般表達式為g=$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}（L+\frac0kqvi0m{2}）}{{t}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．在“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗中，采用如圖甲所示裝置，水平正方形桌面距離地面高度為h，將橡皮筋的兩端固定在桌子邊緣上的兩點，將小球置于橡皮筋的中點，向左移動距離s，使橡皮筋產(chǎn)生形變，由靜止釋放后，小球飛離桌面，測得其平拋的水平射程為L．改變橡皮筋的條數(shù)，重復(fù)實驗．

（1）實驗中，小球每次釋放的位置到桌子邊緣的距離s應(yīng)相同（不同、相同、隨意）
（2）取橡皮筋對小球做功W為縱坐標(biāo)，為了在坐標(biāo)系中描點得到一條直線，如圖乙所示，應(yīng)選L2為橫坐標(biāo)（選L或L2）．若真線與縱軸的截距為b，斜率為k，可求小球與桌面間的動摩擦因數(shù)為$\frac{4kh}$（使用題中所給符號表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．用電流表和電壓表測定由三節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組（電動勢約為4.5V，內(nèi)阻約為1Ω）的電動勢和內(nèi)阻，除了待測電池組、開關(guān)、導(dǎo)線外，還有下列器材供選用：A．電流表：量程3A，內(nèi)電阻約為0.2Ω
B．電流表：量程0.6A，內(nèi)電阻約為1Ω
C．電壓表：量程6V，內(nèi)電阻約為60kΩ
D．電壓表：量程3V，內(nèi)電阻約為30kΩ
E．滑動變阻器：0～50Ω，額定電流2A
F．滑動變阻器：0～1000Ω，額定電流0.5A
（1）為了使測量結(jié)果盡量準(zhǔn)確，電流表應(yīng)選用B，電壓表應(yīng)選用C，滑動變阻器應(yīng)選用E（均填儀器的字母代號）．
（2）請按圖甲的電路，用筆畫線替代導(dǎo)線，完成圖乙中的實物連接．
（3）實驗時發(fā)現(xiàn)電流表壞了，于是不再使用電流表，剩余儀器中僅用電阻箱替換掉滑動變阻器，重新連接電路，仍能完成實驗，實驗中讀出幾組電阻箱的阻值R和對應(yīng)電壓表的示數(shù)U1；用圖象法處理采集到數(shù)據(jù)，以$\frac{1}{U}$為縱坐標(biāo)，以$\frac{1}{R}$為橫坐標(biāo)建立直角坐標(biāo)系，若電源電動勢為E，內(nèi)阻為r，則所得圖線的斜率為$\frac{r}{E}$，縱坐標(biāo)的截距為$\frac{1}{E}$．

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同步練習(xí)冊答案