(1)用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時器,測定小車做勻加速直線運(yùn)動的加速度,某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶如圖1所示,從比較清晰的點(diǎn)起,每五個打印點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0,1,2,3,4,量得0與1兩點(diǎn)間距離S1=30mm,3與4兩點(diǎn)間S4=48mm,則小車在0與1兩點(diǎn)間的平均速度為
 
m/s.小車的加速度為
 
m/s2
(2)如圖2所示,甲、乙兩同學(xué)用同一實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度a與F的關(guān)系,分別得出不同的圖象,則甲、乙兩同學(xué)實(shí)驗(yàn)時選取的
 
不同,且大小關(guān)系是
 

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分析:1、源的頻率是50Hz,說明每隔0.02s打一個點(diǎn),又每五個打印點(diǎn)取一個記數(shù)點(diǎn),可以計(jì)算時間間隔;
有時間,有位移用平均速度的公式就可以計(jì)算平均速度;由再加速度的定義式可以求得.
2、a-F圖象的斜率等于物體的質(zhì)量,故斜率不同則物體的質(zhì)量不同.
解答:解:(1)頻率是50Hz,說明每隔0.02s打一個點(diǎn),又每五個打印點(diǎn)取一個記數(shù)點(diǎn),所以沒兩個記數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔是5個0.02,也就是0.1s;
0與1兩點(diǎn)間的位移是30mm,即為0.03m,時間是0.1s,所以平均速度為
.
v
=
0.030
0.1
=0.30m/s;
求加速度還可以用公式△x=at2來求解:
已知0與 1兩點(diǎn)間距離為30mm=0.03m,3與4兩點(diǎn)間的距離為48mm=0.048m;
由于它們分別是第一段和第四段位移的大小,由△x=at2可以得到,
△x=3at2,
所以a=
0.048-0.03
0.03
m/s2=0.60m/s2
(2)由圖可知在拉力相同的情況下a>a
根據(jù)F=ma可得m=
F
a
,即a-F圖象的斜率等于物體的質(zhì)量,且m<m.故兩人的實(shí)驗(yàn)中選取的質(zhì)量不同.
故答案為:(1)0.30,0.60
(2)質(zhì)量,m<m
點(diǎn)評:1、對打點(diǎn)計(jì)時器和紙帶的處理考查的很好,同時也考查了學(xué)生求加速度的方法,加速度也可以用△x=at2來求解.
2、只要真正掌握了實(shí)驗(yàn)原理就能順利解決此類實(shí)驗(yàn)題目,而實(shí)驗(yàn)步驟,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理都與實(shí)驗(yàn)原理有關(guān),故要加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)原理的學(xué)習(xí)和掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

李雨辰同學(xué)用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).保持小車的質(zhì)量不變,通過實(shí)驗(yàn)作出了圖乙所示的圖象,則:

(1)圖象不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是
沒有平衡摩擦力(或平衡摩擦力不夠)
沒有平衡摩擦力(或平衡摩擦力不夠)

(2)用接在50Hz 交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時器,測定小車速度,某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,如圖丙所示,從比較清晰的點(diǎn)起,每五個打印點(diǎn)取一個記數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0、l、2、3、4…,量得0與 1兩點(diǎn)間距離x1=30mm,3與4兩點(diǎn)間的距離x2=48mm,則小車在0與1兩點(diǎn)間的平均速度為
0.3
0.3
 m/s,小車的加速度為
0.6
0.6
m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

用接在50Hz 交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時器,測定小車速度,某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,如圖所示,從比較清晰的點(diǎn)起,每五個打印點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0、l、2、3、4…,量得0與 1兩點(diǎn)間距離x1=30mm,3與4兩點(diǎn)間的距離x2=48mm,則小車在0與1兩點(diǎn)間平均速度為
0.3
0.3
m/s,在3與4兩點(diǎn)間平均速度為
0.48
0.48
m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,橡皮繩的一端固定在木板上,用兩個測力計(jì)把橡皮繩另一端拉到一個確定的點(diǎn)O.下面提供的后繼操作步驟中錯誤的是
CD
CD

A、實(shí)驗(yàn)中測力計(jì)必須與木板保持平行
B、讀數(shù)時視線要正對測力計(jì)的刻度
C、實(shí)驗(yàn)中用兩彈簧秤同時把橡皮繩的另一端O點(diǎn)時,兩彈簧秤間的夾角不得大于90°
D、實(shí)驗(yàn)時先用一把彈簧秤拉橡皮繩并使讀數(shù)達(dá)到最大值,再用另一把彈簧秤拉橡皮繩,使它的另一端與O點(diǎn)重合.
(2)某同學(xué)研究小車的運(yùn)動,用打點(diǎn)計(jì)時器記錄了小車做勻變速直線運(yùn)動的位移,得到一段紙帶如圖1所示.在紙帶上選取幾個相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔均為T,B、C和D各點(diǎn)到A的距離分別為s1、s2和s3.由此可算出小車運(yùn)動的加速度大小a=
s2-2s1
T2
s2-2s1
T2
(要求寫出一個表達(dá)式);打點(diǎn)計(jì)時器在打C點(diǎn)時,小車的速度大小vc=
s3-s1
2T
s3-s1
2T
(用已知的物理量符號表示).

(3)用接在50Hz 交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時器,研究小車的運(yùn)動,某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,如圖2所示,從比較清晰的點(diǎn)起,每五個打印點(diǎn)取一個記數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0、l、2、3、4…,量得0與 1兩點(diǎn)間距離x1=30mm,1與2兩點(diǎn)間距離x2=36mm,2與3兩點(diǎn)間距離x3=42mm 3與4兩點(diǎn)間的距離x4=48mm,則小車在打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時的瞬時速度為
0.39
0.39
m/s,小車的加速度為
0.6
0.6
m/s2.(保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時器測定小車做勻加速直線運(yùn)動的加速度,得到如圖所示的一條紙帶,從比較清晰的點(diǎn)開始起,取若干個計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)上0、1、2、3…(每相鄰的兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個打印點(diǎn)未標(biāo)出),量得0與1兩點(diǎn)間的距離x1=30mm,3與4兩點(diǎn)間的距離x4=48mm.

(1)電火花計(jì)時器的工作電壓為
220
220
V,打點(diǎn)周期為
0.02
0.02
S.
(2)小車在0與1兩點(diǎn)間的平均速度為
0.3
0.3
m/s,小車的加速度為
0.6
0.6
m/s2

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