【題目】下列說法正確的有

A. 物體的受迫振動的振幅只決定于外界的驅動力，與物體固有頻率無關

B. 觀察雙縫干涉，僅將毛玻璃移近雙縫時，條紋寬度變窄

C. 聲音在水中傳播速度大于空氣中速度，人在水中和空氣聽到同一聲音音調不同

D. 某星系遠離地球時，地球測量到它輻射電磁波的波長大于它發(fā)出的電磁波波長

【答案】BD

【解析】

A、物體的受迫振動的頻率等于外界的驅動力的頻率，與物體固有頻率無關，物體的受迫振動的振幅大小要從受力角度和能量關系方面分析，故選項A錯誤；

B、觀察雙縫干涉，僅將毛玻璃移近雙縫時，根據(jù)可知條紋寬度變窄，故選項B正確；

C、聲音在水中傳播速度大于空氣中速度，但聲音在水中和空氣中的頻率不變，所以人在水中和空氣聽到同一聲音音調相同，故選項C錯誤；

D、根據(jù)多普勒效應，某星系遠離地球時，地球測量到它輻射電磁波的頻率減小，根據(jù)可知地球測量到它輻射電磁波的波長大于它發(fā)出的電磁波波長，故選項D正確；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】學校科技節(jié)上，同學發(fā)明了一個用彈簧槍擊打目標的裝置，原理如圖甲，AC段是水平放置的同一木板；CD段是豎直放置的光滑半圓弧軌道，圓心為O，半徑R=0.2m；MN是與O點處在同一水平面的平臺；彈簧的左端固定，右端放一可視為質點，質量m=0.05 kg的彈珠P，它緊貼在彈簧的原長處B點；對彈珠P施加一水平外力F，緩慢壓縮彈簧，在這一過程中，所用外力F與彈簧壓縮量x的關系如圖乙所示。已知BC段長L=1.2m，EO間的距離s=0.8m。計算時g取1 0m/s2，滑動摩擦力等于最大靜摩擦力。壓縮彈簧釋放彈珠P后，求：

(1)彈珠P通過D點時的最小速度vD；

(2)彈珠P能準確擊中平臺MN上的目標E點，它通過C點時的速度vc；

(3)當緩慢壓縮彈簧到壓縮量為x0時所用的外力為8.3N，釋放后彈珠P能準確擊中平臺MN上的目標E點，求壓縮量x0。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】撐桿跳高是奧運會是一個重要的比賽項目。撐桿跳高整個過程可以簡化為三個階段：助跑、上升、下落；而運動員可以簡化成質點來處理。某著名運動員，在助跑過程中，從靜止開始以加速度2 m/s2做勻加速直線運動，速度達到10 m/s時撐桿起跳；達到最高點后，下落過程可以認為是自由落體運動，重心下落高度為6.05 m；然后落在軟墊上軟墊到速度為零用時0.8 s。運動員質量m=75 kg，g取10 m/s2。求：

（1）運動員起跳前的助跑距離；

（2）自由落體運動下落時間，以及運動員與軟墊接觸時的速度；

（3）假設運動員從接觸軟墊到速度為零做勻減速直線運動，求運動員在這個過程中，軟墊受到的壓力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩電荷量分別為Q（Q＞0）和-Q的點電荷對稱地放置在x軸上原點O的兩側，a點位于x軸上O點與點電荷Q之間，b位于y軸O點上方。取無窮遠處的電勢為零，下列說法正確的是

A．b點的電勢為零，電場強度也為零

B．正的試探電荷在a點的電勢能大于零，所受電場力方向向右

C．將正的試探電荷從O點移到a點，必須克服電場力做功

D．將同一正的試探電荷先后從O、b點移到a點，后者電勢能的變化較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置，探究功與物體速度變化的關系。實驗時先適當墊高木板，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮條彈力的作用下被彈出，沿木板滑行。小車滑行過程中帶動通過打點計器的紙帶，記錄其運動情況。觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不勻，后面部分點跡比較均勻，回答下列問題：

(1) 適當墊高木板是為______________；

(2) 通過紙帶求小車速度時，應使用紙帶的___________（填“全部”、“前面部分”或“后面部分”）；

(3) 若實驗作了n次，所用橡皮條分別為1根、2根…n根，通過紙帶求出小車的速度分別為v1、v2…vn，用W表示橡皮條對小車所做的功，作出的W——v2圖線是一條過坐標原點的直線，這說明W與v的關系是__________________________；

(4) 以下關于該實驗的說法中有一項正確，它是________。

A．通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值

B．某同學在一次實驗中，得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點，兩端密、中間疏。 出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太小

C．小車在橡皮筋的作用下彈出，橡皮筋所做的功可根據(jù)公式W=FL算出

D．實驗中先釋放小車再接通電源

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在場強E＝104 N/C的水平勻強電場中，有一根長l＝15 cm的細線，一端固定在O點，另一端系一個質量m＝3 g、電荷量q＝2×10－6 C的帶正電小球，當細線處于水平位置時，小球從靜止開始釋放，g取10 m/s2.求：

(1)若取A點電勢為零，小球在B點的電勢能、電勢分別為多大？

(2)小球到B點時速度為多大？繩子張力為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖涉及到不同的物理知識，其中說法正確的是

A. 圖甲：普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念，成功解釋了光電效應

B. 圖乙：玻爾理論指出氫原子能級是分立的，所以原子發(fā)射光子的頻率是不連續(xù)的

C. 圖丙：盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結果，發(fā)現(xiàn)了質子和中子

D. 圖�。焊鶕�(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣，可以說明電子具有粒子性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧機械橫波沿 x 軸正方向傳播,波速為 2m / s 。某時刻波形如圖所示, a 、 b 兩質點的平衡位置的橫坐標分別為 xa =2.5m , x b =4.5m ,則下列說法中正確的是 ( )

A. 質點 b 振動的周期為 4 s

B. 平衡位置 x =10.5m 處的質點 (圖中未畫出)與 a 質點的振動情況總相同

C. 此時質點 a 的速度比質點 b 的速度大

D. 質點 a 從圖示開始在經(jīng)過 1 / 4 個周期的時間內通過的路程為 2cm

E. 如果該波在傳播過程中遇到尺寸小于 8m 的障礙物,該波可發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖甲所示為某多用電表內部簡化電路圖，作電流表使用時，選擇開關S應接________(選填“1”“2”“3”“4”或“5”)量程較大．

（2）某同學想通過多用表的歐姆擋測量量程為3V的電壓表內阻(如圖乙)，主要步驟如下：

①把選擇開關撥到“×100”的歐姆擋上；

②把兩表筆相接觸，旋轉歐姆調零旋鈕，使指針指在電阻零刻度處；

③把紅表筆與待測電壓表________(選填“正”或“負”)接線柱相接，黑表筆與另一接線柱相連，發(fā)現(xiàn)這時指針偏轉角度很��；

④換用________(選填“×10”或“×1k”)歐姆擋重新調零后測量，發(fā)現(xiàn)這時指針偏轉適中，記下電阻數(shù)值；

⑤把選擇開關調至空擋或交流電壓最高擋后拔下表筆，把多用電表放回桌上原處，實驗完畢．

（3）實驗中(如圖丙)某同學讀出歐姆表的讀數(shù)為________Ω，這時電壓表讀數(shù)為________V.

（4）請你求出歐姆表內部電源電動勢為________V．(保留兩位有效數(shù)字)

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