【題目】為了測(cè)量由兩節(jié)干電池組成的電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,其中R為電阻箱,R0=5Ω為保護(hù)電阻.
(1)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,調(diào)整電阻箱的阻值,再閉合開(kāi)關(guān)S,讀取并記錄電壓表的示數(shù)及電阻箱接入電路中的阻值.多次重復(fù)上述操作,可得到多組電壓值U及電阻值R,并以為縱坐標(biāo),以為橫坐標(biāo),畫(huà)出的關(guān)系圖線(xiàn)(該圖線(xiàn)為一直線(xiàn)),如圖乙所示.由圖線(xiàn)可求得電池組的電動(dòng)勢(shì)E=_________V,內(nèi)阻r=_________Ω.(保留兩位有效數(shù)字)
(2)引起該實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)誤差的主要原因是____________________________.
【答案】 2.9 1.2 電壓表的分流
【解析】(1)根據(jù)閉合電路歐姆定律進(jìn)行數(shù)學(xué)變形,得,根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)得知關(guān)系圖線(xiàn)的縱截距,斜率;由圖得到b=0.35, 則電動(dòng)勢(shì),內(nèi)阻r=kE-R0=2.1×2.9-5≈1.2Ω
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)量蹦床運(yùn)動(dòng)員從蹦床上躍起的高度,探究小組設(shè)計(jì)了如下的方法:他們?cè)诒拇驳膹椥跃W(wǎng)上安裝壓力傳感器,利用傳感器記錄運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中對(duì)彈性網(wǎng)的壓力,來(lái)推測(cè)運(yùn)動(dòng)員躍起的高度。右圖為某段時(shí)間內(nèi)蹦床運(yùn)動(dòng)員的壓力—時(shí)間圖象。運(yùn)動(dòng)員在空中僅在豎直方向上運(yùn)動(dòng),且可視為質(zhì)點(diǎn),則可估算出運(yùn)動(dòng)員在這段時(shí)間內(nèi)躍起的最大高度為(g取10m/s2)
A. 1.5m B. 1. 8m
C. 5.0m D. 7.2m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“高分一號(hào)”與北斗導(dǎo)航系統(tǒng)兩顆衛(wèi)星在空中某一面內(nèi)運(yùn)動(dòng)的示意圖,“北斗系統(tǒng)中兩顆衛(wèi)星“G1”和“G3”以及“高分一號(hào)”均可認(rèn)為繞地心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng),衛(wèi)星“G1”和“G3”的軌道半徑均為r,某時(shí)刻兩顆工作衛(wèi)星分別為軌道上的A、B兩位置,高分一號(hào)在C位置,若衛(wèi)星均順時(shí)針運(yùn)行,地球表面處的重力加速度為g,地球半徑為R,不計(jì)衛(wèi)星間的相互作用力。則以下說(shuō)法正確的是( )
A. 衛(wèi)星“G1”和“G3”的加速度大小相等均為
B. 衛(wèi)星“G1”由位置A運(yùn)動(dòng)到位置B所需要的時(shí)間為
C. 如果調(diào)動(dòng)“高分一號(hào)”衛(wèi)星到達(dá)衛(wèi)星“G3”所在的軌道,必須對(duì)其減速
D. 高分一號(hào)是低軌道衛(wèi)星,其所在高度存在稀薄氣體,運(yùn)行一段時(shí)間后,高度會(huì)降低,速度增大,機(jī)械能會(huì)減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)處于完全失重狀態(tài),所以在這種環(huán)境中已無(wú)法用天 平稱(chēng)量物體的質(zhì)量。為了在這種環(huán)境測(cè)量物體的質(zhì)量,某科學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(圖中O為光滑的小孔):給待測(cè)物體一個(gè)初速度,使它在桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。設(shè)衛(wèi)星中具有彈簧秤、刻度尺、秒表等基本測(cè)量工具。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)物體與桌面間的摩擦力__________(填“可以”或“不可以”) 忽略不計(jì),
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)量的物理量有_______________ ;
(3) 待測(cè)質(zhì)量的表達(dá)式為m= ___________________ 。(用上小題中的物理量表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水平長(zhǎng)直軌道上,有一長(zhǎng)平板車(chē)在水平外力控制下始終保持速度v。=4m/s做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。某時(shí)刻,站在地面上的人,將一質(zhì)量為m=1kg的小滑塊輕放到車(chē)面的中點(diǎn),滑塊與車(chē)面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2。取g=10m/s2。
(1)小車(chē)足夠長(zhǎng),以地面為參考系,小滑塊從輕放到車(chē)面的中點(diǎn)到與車(chē)面相對(duì)靜止的過(guò)程中,小滑塊通過(guò)的距離s是多大?
(2)若小車(chē)長(zhǎng)度L=2m,在將小滑塊放到車(chē)面中點(diǎn)的同時(shí),對(duì)小滑塊施加一個(gè)與車(chē)運(yùn)動(dòng)方向相同的恒力,要保證滑塊不從車(chē)的左端掉下,恒力F大小應(yīng)該滿(mǎn)足什么條件?
(3)在(2)的情況下,力F取最小值,要保證滑塊不從車(chē)上掉下,力F的作用時(shí)間應(yīng)該在什么范圍內(nèi)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩個(gè)線(xiàn)圈繞在同一根鐵芯上,其中一線(xiàn)圈通過(guò)開(kāi)關(guān)與電源連接,另一線(xiàn)圈與遠(yuǎn)處沿南北方向水平放置在紙面內(nèi)的直導(dǎo)線(xiàn)連接成回路。將一小磁針懸掛在直導(dǎo)線(xiàn)正上方,開(kāi)關(guān)未閉合時(shí)小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 開(kāi)關(guān)閉合后的瞬間,小磁針的N極朝垂直紙面向里的方向轉(zhuǎn)動(dòng)
B. 開(kāi)關(guān)閉合并保持一段時(shí)間后,小磁針的N極指向垂直紙面向里的方向
C. 開(kāi)關(guān)閉合并保持一段時(shí)間后,小磁針的N極指向垂直紙面向外的方向
D. 開(kāi)關(guān)閉合并保持一段時(shí)間再斷開(kāi)后的瞬間,小磁針的N極朝垂直紙面向外的方向轉(zhuǎn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)學(xué)過(guò)自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律后,對(duì)自家房上下落的雨滴產(chǎn)生了興趣.他坐在窗前發(fā)現(xiàn)從屋檐每隔相等時(shí)間滴下一滴水,當(dāng)?shù)?/span>5滴正欲滴下時(shí),第1滴剛好落到地面,而第4滴與第2滴分別位于高1.6m的窗子的上、下沿,該同學(xué)在自己的作業(yè)本上畫(huà)出了雨滴下落同自家房子尺寸的關(guān)系圖,如圖所示,其中2點(diǎn)和4點(diǎn)之間的小矩形表示他正對(duì)的窗子, g取10 m/s2. 請(qǐng)問(wèn):
(1)他家屋檐離地面多高?
(2)滴水的時(shí)間間隔是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】虛線(xiàn)a、b和c是某靜電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)而,它們的電勢(shì)分別為φa、φb和φc,φc>φb>φa.一帶正電的粒子射入電場(chǎng)中,其運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線(xiàn)KLMN所示,可知( )
A. 粒子從K到L的過(guò)程中,電場(chǎng)力做負(fù)功
B. 粒子從L到M的過(guò)程中,電場(chǎng)力做負(fù)功
C. 粒子從K到L的過(guò)程中,電勢(shì)能減少
D. 粒子從L到M的過(guò)程中,動(dòng)能增加
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧的一端固定在墻上,另一端與質(zhì)量為m的物體A相連,A放在光滑水平面上,有一質(zhì)量與A相同的物體B,從高h處由靜止開(kāi)始沿光滑曲面滑下,與A相碰后一起將彈簧壓縮,彈簧復(fù)原過(guò)程中某時(shí)刻B與A分開(kāi)且沿原曲面上升.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 彈簧被壓縮時(shí)所具有的最大彈性勢(shì)能為mgh
B. 彈簧被壓縮時(shí)所具有的最大彈性勢(shì)能為
C. B能達(dá)到的最大高度為
D. B能達(dá)到的最大高度為
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