如圖所示,固定于水平面的斜面長度為L,傾角為θ.質(zhì)量為m的物體A恰好能在斜面上勻速下滑。如果在A物體的后面放上質(zhì)量也為m的B物體,且B物體與斜面之間沒有摩擦,A、B均可視為質(zhì)點,重力加速度為g,求:
(1)A與斜面之間的動摩擦因數(shù):
(2)A、B一起從斜面頂端由靜止開始下滑,在下滑過程中A、B之間的作用力大小和滑到底端時速度大。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,半徑為R的半球支撐面頂部有一小孔.質(zhì)量分別為m1和m2的兩只小球(視為質(zhì)點),通過一根穿過半球頂部小孔的細線相連,不計所有摩擦.請你分析:
(1)m2小球靜止在球面上時,其平衡位置與半球面的球心連線跟水平方向的夾角為θ,則m1、m2、θ和R之間應滿足什么關(guān)系;
(2)若m2小球靜止于θ=45°處,現(xiàn)將其沿半球面稍稍向下移動一些,則釋放后m2能否回到
原來位置?
      

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,水平地面上放有質(zhì)量均為m=" 1" kg的物塊AB,兩者之間的距離為l =" 0.75" m。AB與地面的動摩擦因數(shù)分別為μ1= 0.4、μ2= 0.1,F(xiàn)使A獲得初速度v0B運動,同時對B施加一個方向水平向右的力F=" 3" N,使B由靜止開始運動。經(jīng)過一段時間,A恰好追上B。g 10 m/s2。求:

小題1:A初速度的大小v0;
小題2:從開始運動到A追上B的過程中,力FB所做的功。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,有一塊木板靜止在光滑且足夠長的水平面上,木板質(zhì)量為M=4kg,長為L=1.4m;木板右端放著一小滑塊,小滑塊質(zhì)量為m=1kg,其尺寸遠小于L。小滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為
(1)現(xiàn)用水平恒力F作用在木板M上,使得m能從M上面滑落下來,求:F大小的范圍。
(2)其它條件不變,若恒力F=22.8牛頓,求:m在M上面滑動的時間。
   

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,質(zhì)量mA=2m、mB=3m的兩物體之間用彈簧相連,彈簧的質(zhì)量不計。A物體用線懸掛,使系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。當懸線突然被燒斷的瞬間,A物體的加速度大小是__________,B物體的加速度大小是__________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

光電計時器是一種研究物體運動情況的常見儀器。當有物體從光電門通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間,F(xiàn)利用如圖甲所示裝置探究物體的加速度與合外力、質(zhì)量的關(guān)系’其中NQ是水平桌面,PQ是一端帶有滑輪的長木板,1、2是固定在木板上的兩個光電門(與之連接的兩個光電計時器沒有畫出)。小車上固定著用于擋光的窄片K,測得其寬度為d.小車從木板的頂端滑下’光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2。

(1) 該實驗中,在改變小車的質(zhì)量M或沙桶的總質(zhì)量m時,應保持M»m,這樣做的目的__
(2) 為了計算出小車的加速度,除了測量d、t1和t2之外,還需要測__________
若上述測量的量用x表示,則用這些敘理量計算加速度的表達式為a=__________
(3) 某位同學經(jīng)過測量、計算得到如下表數(shù)據(jù),請在圖乙中作出小車加速度與所受合外力的關(guān)系圖像。
組別
1
2
3
4
5
6
7
M/kg
0.58
0.58
0.58
0.58
0.58
0.58
0.58
F/N
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
0.35
0.40
a/m.s-2
0.13
0.17
0.26
0,34
0.43
0.51
0.59
(4) 由圖象可以看出,該實驗存在著較大的誤差,則產(chǎn)生誤差的主要原因是_________

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一木箱位于粗糙的水平面上,在與水平方向成θ角的推力作用下,向右勻速運動。若保持F的方向不變而增大其大小,則木箱(   )
A.仍做勻速運動B.做減速運動
C.做加速運動D.以上三種情況都有可能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖,小車在水平面上以5m/s的速度向右做勻速直線運動,車廂內(nèi)用OA、OB兩細繩系 住 一個質(zhì)量為2kg的物體,OA與豎直方向夾角為θ=37°,OB是水平的。后來小車改做勻減速運動,并經(jīng)1.25m的位移停下來, (sin37º=0.6、g取10m/s2

(1)車在勻速運動的過程中,兩繩的拉力TA、TB各是多少?   
(2)車在勻減速運動的過程中,兩繩的拉力TA、TB各是多少? 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩物體放在光滑的水平面上,中間用輕彈簧相連。從左邊水平拉動M,使它們產(chǎn)生一個共同的加速度,這時彈簧的伸長量為L1;從右邊水平拉動m,使它們也產(chǎn)生一個共同的加速度,這時彈簧的伸長量為L2。已知兩物體的質(zhì)量為M>m,則關(guān)于L1和L2的大小關(guān)系為
A.B.
C.D.無法確定

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