【題目】如圖所示為遠距離輸電示意圖，兩變壓器均為理想變壓器。升壓變壓器T1的原、副線圈匝數(shù)之比為n1：n2＝1：100。在T1的原線圈兩端接入一正弦交流電，輸電線的總電阻為2r＝20Ω，降壓變壓器T2的原、副線圈數(shù)之比為n3：n4＝100：1，若T2的“用電設備”兩端的電壓為U4＝200V且“用電設備”消耗的電功率為100kW，不考慮其它因素的影響，則（　　）

A. T2的原線圈兩端的電壓U3為20kV

B. T1的副線圈兩端的電壓U2為20kV

C. T1的原線圈兩端的電壓U1為201V

D. 輸電線上損失的電功率為500W

【答案】ACD

【解析】

設T2原線圈兩端的電壓為U3．則，即得 U3=20kV，選項A正確；T2次級電流：，則T2初級電流為；輸電線上的損失電壓為 U損=I32r=5×20=100V；T1的副線圈兩端電壓 U2=U損+U3=100+20000=20.1kV，B錯誤；T1的原線圈兩端的電壓，選項C正確；輸電線上損失的功率 P損=I322r=52×20=500W，故D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示,兩根足夠長、電阻不計的光滑平行金屬導軌相距為L1=1m,導軌平面與水平面成θ=30°角，上端連接阻值R=1.5Ω的電阻，質(zhì)量為m=0.2Kg、阻值r=0.5Ω的金屬棒放在兩導軌上,距離導軌最上端為L2=4m,棒與導軌垂直并保持良好接觸。整個裝置處于一勻強磁場中,該勻強磁場方向與導軌平面垂直,磁感應強度大小隨時間變化的情況如圖乙所示。為保持ab棒靜止,在棒上施加了一平行于導軌平面的外力F，g=10m/s2求：

（1）當t=1s時,棒受到安培力F安的大小和方向;

（2）當t=1s時,棒受到外力F的大小和方向;

（3）4s后,撤去外力F，金屬棒將由靜止開始下滑,這時用電壓傳感器將R兩端的電壓即時采集并輸入計算機,在顯示器顯示的電壓達到某一恒定值后,記下該時刻棒的位置，測出該位置與棒初始位置相距2m,求棒下滑該距離過程中通過金屬棒橫截面的電荷量q.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】多用電表歐姆擋內(nèi)部電路如圖甲所示，某實驗小組利用滑動變阻器和毫安表測量某一多用電表“×10Ω”擋內(nèi)部電源的電動勢E，實物電路如圖乙。

（1）把多用表選擇旋鈕撥到歐姆擋的“×1Ω”位置，將紅、黑表筆短接后進行________________。

（2）正確連接圖乙的電路后，將滑動變阻器的阻值調(diào)至最__________(選填“大”或“小”），閉合開關，調(diào)節(jié)滑動片P，獲取幾組多用電表的電阻讀數(shù)和毫安表的電流讀數(shù)并記錄。若某次實驗毫安表的電流讀數(shù)為I，多用電表的示數(shù)R如圖丙，則多用電表外部接入電路的電阻（即滑動變阻器的電阻和毫安表的內(nèi)阻之和）為__________Ω。

（3）根據(jù)歐姆擋表盤數(shù)據(jù)，可知多用表“×1Ω”擋內(nèi)部電路的總內(nèi)阻為R0＝__________Ω。

（4）根據(jù)實驗原理，該電阻擋內(nèi)部電源的電動勢表達式為E=__________（用I，R和R0表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b兩個物體靜止疊放在水平桌面上，已知， a、b間的動摩擦因數(shù)為μ，b與地面間的動摩擦因數(shù)為。巳知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g，現(xiàn)對a施加一水平向右的拉力，下列判斷不正確的是（ ）

A. 若a、b兩個物體始終相對靜止，則力F不能超過

B. 當時， a、b間的摩擦力為

C. 無論力F為何值，b的加速度不會超過

D. 當時，a、b間的摩擦力為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為小朋友喜歡的磁性黑板 ，下面有一個托盤，讓黑板撐開一個安全角度（黑板平面與水平面的夾角為θ），不易傾倒，小朋友不但可以在上面用專用畫筆涂鴉，磁性黑板擦也可以直接吸在上面。圖中就有小朋友把一塊質(zhì)量m為黑板擦吸在上面保持靜止，黑板與黑板擦之間的動摩擦因數(shù)μ，則下列說法正確的是（ ）

A. 黑板擦對黑板的壓力大小為mgcosθ

B. 黑板斜面對黑板的摩擦力大小為μmgcosθ

C. 黑板對黑板擦的摩擦力大于mgsinθ

D. 黑板對黑板擦的作用力大小為mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶長為L，運動速率恒為v，在其左端無初速放上可視為質(zhì)點的小木塊，若小木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，則小木塊從左到右的運動時間可能是（ ）

A. B. +C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室中有熱敏電阻Rt、電爐絲、電磁繼電器、電源E（3.6V，內(nèi)阻不計）、電阻箱R0（0~999.9Ω）、開關K和導線若干，某同學設計了如圖1所示的溫控電路，當通過電磁繼電器線圈的電流達到20mA時，銜鐵被吸合，電爐絲停止加熱；當通過繼電器線圈的電流降到18mA時，銜鐵與繼電器分開，電爐絲通電加熱，圖2為熱敏電阻Rt的阻值與溫度t的關系

該同學主要實驗過程如下，完成下列填空：

（1）用多用電表的歐姆“×1Ω”檔測繼電器線圈的電阻時，主要步驟如下：

a．將選擇開關旋至“×1Ω”檔，短接兩表筆，條件歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指在歐姆檔“0”刻度

b．調(diào)節(jié)多用電表的指針定位螺絲，使指針指在直流電流“0”刻度

c．將多用電表的選擇開關旋至“OFF”

d．將兩表筆直接連到圖1中的1、4兩點，讀出歐姆表的示數(shù)即繼電器線圈的電阻值

以上步驟中存在錯誤的一項是____________。改正后正確的步驟順序為_____________。（填步驟前的字母）

（2）已知繼電器線圈的電阻為25.0Ω。該同學將電阻箱的阻值調(diào)為75.0Ω，則該溫控器的溫度控制范圍在____________之間；若要提高控制的溫度，則需要將電阻箱的阻值___________（選填“調(diào)大”或“調(diào)小”）

（3）正確設計電路后閉合K，發(fā)現(xiàn)電爐絲發(fā)熱，Rt溫度一直升高但繼電器并不吸合。將多用電表選擇開關旋至直流電壓“×10V”檔，將表筆分別接到圖1中1、2、3、4各點進行故障排查，現(xiàn)象如下表____：

A．開關K斷路

B．電阻箱斷路

C．熱敏電阻Rt短路

D．電磁繼電器線圈短路

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為遠距離輸電示意圖，發(fā)電機的輸出電壓U1及輸電線的電阻、理想變壓器的匝數(shù)均不變，夜幕降臨當用戶開啟的用電器越來越多時。下列表述正確的是（ ）

A. 升壓變壓器次級電壓U2降低

B. 降壓變壓器初級電壓U3降低

C. 輸電線消耗的功率增大

D. 發(fā)電機的輸出功率不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于電場強度的兩個表達式E＝和E＝的敘述，不正確的是（ ）

A. E＝是電場強度的定義式，F是放入電場中的電荷所受的力，q是產(chǎn)生電場的電荷的電荷量

B. E＝是電場強度的定義式，F是放入電場中電荷所受的電場力，q是放入電場中電荷的電荷量，它適用于任何電場

C. E＝是點電荷場強的計算式，Q是產(chǎn)生電場的電荷的電荷量，它不適用于勻強電場

D. 從點電荷場強計算式分析庫侖定律的表達式F＝，其中是點電荷q2產(chǎn)生的電場在點電荷q1處的場強大小，而是點電荷q1產(chǎn)生的電場在q2處場強的大小

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