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如圖所示,一平直傳送帶以速度v=6m/s勻速運行,傳送帶把A處的工件運送到B處,已知A與B相距L=10m,若從A處把工件無初速地放在傳送帶上,工件與傳送帶之間的動摩擦因數為μ="0.2," 將一質量m="1kg" 的工件從A傳送到B過程中摩擦力對工件做的功:
(g取10m/s2
A.6JB.12JC. 18JD.20J
C
試題分析:加速時物體受力如圖,根據牛頓第二定律:,其中,解得:
;加速時間為:加速位移為:此過程中皮帶的位移為:
物體相對于皮帶的位移為:
故摩擦力做功為: ,故選C
點評:該題涉及到相對運動的過程,要認真分析物體的受力情況和運動情況,摩擦力是耗散力,產生的內能是摩擦力與相對位移的乘積.本題難度較大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,關于平衡摩擦力的說法中正確的是(  )
A.“平衡摩擦力”的本質就是想法讓小車受到的摩擦力為零
B.“平衡摩擦力”的本質就是使小車所受的重力的下滑分力與所受到的摩擦阻力相平衡
C.“平衡摩擦力”的目的就是要使小車所受的合力等于所掛鉤碼通過細繩對小車施加的拉力
D.“平衡摩擦力”時應將小車在鉤碼通過細繩和滑輪而拉動運動過程中進行調整

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

右表列出某種型號轎車的部分數據,根據表中數據回答下列問題:
長/mm×寬/mm×高/mm
4871×1835×14640
凈重/kg
1500
傳動系統
前輪驅動與檔變速
發(fā)動機型式
直列4缸
發(fā)動機排量/L
2.2
最高時速/m·s-1
30
0~100km/h的加速時間/s
9.9
最大功率/kw
150
(1)該車以最高速度行駛時轎車的牽引力為多少?
(2)假設轎車行駛中受到的阻力恒定,該車以最大功率由靜止開始行駛5分鐘開出的路程(認為車子已達到最大速度)?
(3)轎車以最大功率行駛,求轎車速度為20m/s時的加速度?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

公路上勻速行駛的貨車受一擾動,車上貨物隨車廂底板上下振動但不脫離底板.一段時間內貨物在豎直方向的振動可視為簡諧運動,周期為T,取豎直向上為正方向,以某時刻作為計時起點(即t=0),其振動圖象如圖所示.則(   )
A.時,貨物對車廂底板的壓力最大
B.時,貨物對車廂底板的壓力最小
C.時,貨物對車廂底板的壓力最大
D.時,貨物對車廂底板的壓力最小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一可看作質點滑塊從一平臺右端以某一速度水平拋出,恰好到右下方傾角為的斜面頂端時速度沿斜面方向并沿斜面運動到斜面底端。已知平臺到斜面頂端的豎直高度,斜面與滑塊之間的摩擦因數為,斜面頂端底端的豎直高度, 求:
(1)滑塊水平拋出的初速度大小
(2)滑塊從拋出到斜面底端的時間

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一滑塊(可視為質點)經水平軌道AB進入豎直平面內的四分之一圓弧形軌道BC.已知滑塊的質量m="0.50" kg,滑塊經過A點時的速度vA="5.0" m/s,AB長x="4.5" m,滑塊與水平軌道間的動摩擦因數μ=0.10,圓弧形軌道的半徑R="0.50" m,滑塊離開C點后豎直上升的最大高度h="0.10" m.取g="10" m/s2.求:

(1)滑塊第一次經過B點時速度的大小;
(2)滑塊剛剛滑上圓弧形軌道時,對軌道上B點壓力的大;
(3)滑塊在從B運動到C的過程中克服摩擦力所做的功.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

將一個電動傳感器接在計算機上,就可以測量快速變化的力,用這種方法測得的某單擺擺動時懸線上拉力的大小隨時間變化的曲線如圖所示。某同學由此圖線提供的信息做出了下列判斷(     )
A.t=0.2s時擺球正經過最低點
B.t=1.1s時擺球正經過最低點
C.擺球擺動過程中機械能守恒
D.擺球擺動的周期是T=1.2s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,軌道ABCD的AB段為一半徑R=0.2的光滑圓形軌道,BC段為高為h=5的豎直軌道,CD段為水平軌道。一質量為0.1的小球由A點從靜止開始下滑到B點時速度的大小為2/s,離開B點做平拋運動(g取10/s2),求:

(1)小球離開B點后,在CD軌道上的落地點到C的水平距離;
(2)小球到達B點時對圓形軌道的壓力大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物體A放在物體B上,物體B放在光滑的水平面上,已知kg,kg,AB間動摩擦因數,如圖所示,F用一水平向右的拉力F作用于物體A上,則下列說法中正確的是(m/s2):
A.當拉力F<12N時,A靜止不動
B.當拉力F=16N時,AB的摩擦力等于4N
C.當拉力F>16N時,A一定相對B滑動
D.無論拉力F多大,A相對B始終靜止

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