在利用碰掩做“驗證動量守恒定律”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示,圖中斜槽PQ與水平箱QR平滑連接,按要求安裝好儀器后開始實驗。先不放被碰小球,重復(fù)實驗若干次;然后把被碰小球靜止放在槽的水平部分的前端邊緣R處(槽口),又重復(fù)實驗若干次,在白紙上記錄下掛于槽口R的重錘線在記錄紙上的豎直投影點和各次實驗時小球落點的平均位置,從左至右依次為O、M、 P、N點,測得兩小球直徑相等,入射小球和被碰小球的質(zhì)量分別為m1、m2,且m1=2m2則:
(1)用螺旋測微器測量遮光條的寬度,如圖所示讀數(shù)為________mm。
(2)入射小球每次滾下都應(yīng)從斜槽上的同一位置無初速釋放,其目的是_____________。
A.為了使入射小球每次都能水平飛出糟口 B.為了使入射小球每次都以相同的動量到達(dá)槽口
C.為了使入射小球在空中飛行的時間不變 D.為了使入射小球每次都能與被碰小球?qū)π呐鲎?
(3)下列有關(guān)本實驗的說法中正確的是______。
A.未放被碰小球和放了被碰小球時,入射小球m1的落點分別是M、 P
B.未放被碰小球和放了被碰小球時,入射小球m1的落點分別是P、M
C.未放被碰小球和放了被碰小球時,入肘小球m1的落點分別是N、M
D.在誤差允許的范田內(nèi)若測得,則表明碰撞過程中由m1、m2兩球組成的系統(tǒng)動量守恒
科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古上學(xué)期高一(上)期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學(xué)利用如圖丙所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則.在豎直木板上鋪有白紙,在A、B兩點固定兩個光滑定滑輪,用一個輕繩跨過兩滑輪懸掛鉤碼組N1、N2,用另一輕繩C在O點打一結(jié),懸掛鉤碼組N3,每個鉤碼的質(zhì)量相等.當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時,記錄各組鉤碼個數(shù).回答下列問題:
(1)改變鉤碼個數(shù),可以完成實驗的是__.
A、鉤碼的個數(shù)N1=2,N2=2,N3=4
B、鉤碼的個數(shù)N1=3,N2=3,N3=4
C、鉤碼的個數(shù)N1=4,N2=4,N3=4
D、鉤碼的個數(shù)N1=3,N2=4,N3=6
(2)在拆下鉤碼和繩子前,必須的一個步驟是__.
A、記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B、用刻度尺測出OA、OB、OC三段繩子的長度
C、用天平測出鉤碼的質(zhì)量
(3)在操作正確的前提下,你認(rèn)為甲、乙兩圖比較合理的是__圖.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高二(理)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
目前世界上正研究的一種新型發(fā)電機叫磁流體發(fā)電機,如圖表示它的發(fā)電原理:將一束等離子體(即高溫下電離的氣體,含有大量帶正電和帶負(fù)電的微粒,而從整體來說呈中性)沿圖中所示方向噴射入磁場,磁場中有兩塊平行的水平金屬板A、B,這時金屬板上就聚集了電荷.在磁極配置如圖所示的情況下,下述說法正確的是( )
A. A板帶正電 B. 有電流從b經(jīng)電阻流向a
C. 金屬板A、B間的電場方向向下 D. 等離子體在A、B間運動時,磁場力對等離子體做正功
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科目:高中物理 來源:2017屆福建省高三上學(xué)期返校考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物塊正在沿斜面以速度v0勻速下滑,斜劈保持靜止,則地面對斜劈的摩擦力( )
A. 等于零
B. 不為零,方向向右
C. 不為零,方向向左
D. 不為零,v0較大時方向向左,v0較小時方向向右
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科目:高中物理 來源:2017屆湖南省、湖北省八市十二校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考理綜物理試卷(解析版) 題型:簡答題
【物理—選修3-3】
(1)下列說法正確的是(____)
A.一定質(zhì)量的理想氣體,在體積不變時,分子每秒與器壁平均碰撞次數(shù)隨著溫度降低而減小
B.晶體熔化時吸收熱量,分子平均動能一定增大
C.空調(diào)既能制熱又能制冷,說明熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞
D.外界對氣體做功時,其內(nèi)能一定會增大
E.生產(chǎn)半導(dǎo)體器件時,需要在純凈的半導(dǎo)體材料中摻入其他元素,可以在高溫條件下利用分子的擴散來完成
(2)如圖所示,一個絕熱的汽缸豎直放置,內(nèi)有一個絕熱且光滑的活塞,中間有一個固定的導(dǎo)熱性良好的隔板,隔板將汽缸分成兩部分,分別密封著兩部分理想氣體A和B.活塞的質(zhì)量為m,橫截面積為S,與隔板相距h.現(xiàn)通過電熱絲緩慢加熱氣體,當(dāng)A氣體吸收熱量Q時,活塞上升了h,此時氣體的溫度為T1.已知大氣壓強為p0,重力加速度為g.
①加熱過程中,若A氣體內(nèi)能增加了ΔE1,求B氣體內(nèi)能增加量ΔE2;
②現(xiàn)停止對氣體加熱,同時在活塞上緩慢添加砂粒,當(dāng)活塞恰好回到原來的位置時A氣體的溫度為T2.求此時添加砂粒的總質(zhì)量Δm.
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科目:高中物理 來源:2017屆湖南省、湖北省八市十二校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)之比為n1∶n2=10∶1,原線圈接入電壓的交流電源,交流電壓表和電流表對電路的影響可忽略不計,定值電阻R0=10 Ω,可變電阻R的阻值范圍為0~10 Ω。則( )
A. 副線圈中交變電流的頻率為100 Hz
B. t=0.02 s時,電壓表的示數(shù)為0
C. 調(diào)節(jié)可變電阻R的阻值時,電流表示數(shù)的變化范圍為1.1~2.2 A
D. 當(dāng)可變電阻阻值為10 Ω時,變壓器的輸入電功率為24.2 W
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省六校協(xié)作體高二下學(xué)期期初物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學(xué)用伏安法測一節(jié)干電池的電動勢E和內(nèi)電阻r。
I.設(shè)計電路圖如左圖所示,將實驗測得數(shù)據(jù)標(biāo)在U-I圖中,根據(jù)標(biāo)出的點,由圖線求出E=____V,r=____Ω.(保留一位小數(shù))
II.該同學(xué)通過分析由于電壓表有分流作用,使得實驗測量產(chǎn)生誤差,事實上不管是電壓表還是電流表都不可能是完全理想電表.通過對實驗原理的改進(jìn),設(shè)計實驗的電路圖如右圖所示.
(1)閉合開關(guān)S,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器R1、R2,可以使電流表G的示數(shù)為0,則此時電流表A1、A2的示數(shù)分別為I10、I20,電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U10、U20,則流過電源的電流為I1=__________,電源的路端電壓為U1=______
(2)再次調(diào)節(jié)R1、R2,使電流表G的示數(shù)變?yōu)?,電流表A1、A2的示數(shù)分別為I11、I21,電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U11、U21,流過電源的電流為I2,電源的路端電壓為U2
由上述步驟中測量的物理量,可以得出電動勢E=_______;由于本實驗不必考慮電表帶來的誤差,測量值與真實值是相等的。
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科目:高中物理 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考理綜物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,質(zhì)量為M的長木板,靜止放置在粗糙水平地面上,有一個質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點的物塊,以某一水平初速度從左端沖上木板.從物塊沖上木板到物塊和木板達(dá)到共同速度的過程中,物塊和木板的v-t圖象分別如圖中的折線acd和bcd所示,a、b、c、d點的坐標(biāo)為a(0,10)、b(0,0)、c(4,4)、d(12,0).根據(jù)v-t圖象,求:
(1)物塊沖上木板做勻減速直線運動的加速度大小a1,木板開始做勻加速直線運動的加速度大小為a2,達(dá)相同速度后一起勻減速直線運動的加速度大小為a3;
(2)物塊質(zhì)量m與長木板質(zhì)量M之比;
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科目:高中物理 來源:2017屆廣西南寧第二中學(xué)高三2月月考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:實驗題
實驗室有下列器材:
靈敏電流計(內(nèi)阻約為50Ω);電壓表(0~3V,內(nèi)阻約為10kΩ);
電阻箱R1(0~9999Ω);滑動變阻器R2(0~100Ω,1.5A);
舊干電池一節(jié);導(dǎo)線開關(guān)若干.
(1)某實驗小組先測靈敏電流計的內(nèi)阻,電路如圖甲所示,測得電壓表示數(shù)為2V,靈敏電流計示數(shù)為4mA,電阻箱旋鈕位置如圖乙所示,則靈敏電流計內(nèi)阻為________Ω.
(2)為將靈敏電流計的量程擴大為原來的10倍,該實驗小組將電阻箱與靈敏電流計并聯(lián),則應(yīng)將電阻箱R1的阻值調(diào)為_______Ω.調(diào)好后連接成如圖丙所示的電路測干電池的電動勢和內(nèi)阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器讀出了幾組電壓表和電流計的示數(shù)如下表,請在圖丁所示的坐標(biāo)系中作出合適的U-IG圖線.
(3)由作出的U-IG圖線求得干電池的電動勢E=_______V,內(nèi)阻r =___________Ω.
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