【題目】質(zhì)量為0.1kg的彈性小球從高為1.25m處自由下落至一光滑而堅硬的水平板上，碰撞后彈回到0.8m高處，碰撞時間為0.01s，則小球與水平板碰撞過程中動量變化大小為_____________kg·m/s，小球與水平板間的平均撞擊力大小為____________N．

【答案】0.9 91

【解析】

由于小球做自由落體運動，則其與水平面碰撞前的速度為：，所以與水平面碰撞前的動量為：P1=mv1=0.1×5kgm/s=0.5 kgm/s，方向豎直向下。與水平面碰后，小球做豎直上拋運動，上升的最大高度為0.8m，則碰后小球速度為，方向豎直向上；此時小球的動量為：P2=mv2=0.1×4 kgm/s=0.4 kgm/s，方向豎直向上，動量的變化量為：。設(shè)向上為正方向，根據(jù)動量定理，合外力的沖量等于物體動量的變化．小球所受外力有重力mg和水平面對它的彈力N，則有：（N-mg）t=P2-P1，代入數(shù)據(jù)解得：N=91N，方向豎直向上。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 愛因斯坦質(zhì)能方程反映了物體的質(zhì)量就是能量，它們之間可以相互轉(zhuǎn)化

B. 由可知物體的能量與其質(zhì)量之間的關(guān)系

C. 核反應(yīng)中發(fā)現(xiàn)的“質(zhì)量虧損”是消失的質(zhì)量轉(zhuǎn)變成了能量

D. 因為核反應(yīng)中能產(chǎn)生能量，且有質(zhì)量的轉(zhuǎn)化，所以系統(tǒng)只有質(zhì)量數(shù)守恒，系統(tǒng)的總能量和總質(zhì)量并不守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=4.0kg的長木板靜止在光滑的水平地面上，小物塊的質(zhì)量m=1.0kg，以初速度=5m/s沖上長木板，物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)=0.2.取.求：

(1)若長木板固定，為使物塊不滑離長木板，長木板至少為多長?

(2)若長木板不固定，為使物塊不滑離長木板，長木板至少為多長?

(3)若長木板的長度L=2.5m，在物塊沖上長木板的同時，給長木板施加一水平向右的恒力F，為使物塊從長木板上滑下，求F的大小范圍.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光電效應(yīng)實驗中，某同學用同一種材料在不同實驗條件下得到了三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線(甲光、乙光、丙光)，如圖所示．則可判斷出

A. 甲光的頻率大于乙光的頻率

B. 乙光的波長大于丙光的波長

C. 甲光、乙光波長相等

D. 甲光對應(yīng)的光電子最大初動能大于丙光對應(yīng)的光電子最大初動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】孝感某高中學校上體育課時，一學生為了檢查籃球氣是否充足，于是手持籃球自離地面高度0.8m處以3m/s的初速度豎直向下拋出，球與地面相碰后豎直向上彈起的最大高度為0.45m,已知籃球的質(zhì)量為1kg,球與地面接觸時間為0.5s，若把在這段時間內(nèi)球?qū)Φ孛娴淖饔昧Ξ斪骱懔μ幚�，則此力的大小為（空氣阻力不計，g=10m/s2）

A. 6N B. 16N C. 26N D. 36N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】交通擁堵、追尾事故頻發(fā)是當今城市發(fā)展中的普遍問題。甲、乙兩汽車沿同一平直公路同向勻速行駛，甲車在前，乙車在后，它們行駛的速度均為12m/s．已知甲車緊急剎車時加速度大小a1=3m/s2，乙車緊急剎車時加速度大小a2=4m/s2。乙車司機在放松狀態(tài)下的反應(yīng)時間為1 s，即乙車司機看到甲車剎車后 1 s才開始剎車。為保證兩車在緊急剎車過程中不相撞，甲、乙兩車行駛過程中至少應(yīng)保持多大距離？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出，電火花計時器接220 V、50 Hz交流電源。他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表：

（1）設(shè)電火花計時器的周期為T，計算的公式為＝____；

（2）根據(jù)（1）中得到的數(shù)據(jù)，以A點對應(yīng)的時刻為t＝0，試在圖中所示坐標系中合理地選擇標度，作出v－t圖象____；

（3）利用該圖象求得物體的加速度a＝___ m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)；

（4）如果當時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210 V，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比___(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，U形管豎直放置，左右兩管粗細均勻且相同，長度均為L=30cm，底部用細管把左右兩側(cè)連接，左上端口d封閉。用一段水銀柱將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在左管上部，此時cd側(cè)的氣體住長度、L1=27cm，左右兩管水銀面高度差h＝1cm。已知大氣壓強p0=76cmHg，底部細管體積不計。

(i)若將氣體加熱，使熱力學溫度變?yōu)樵瓉淼?/span>，求此時理想氣體的長度；

(ii)若將U形管緩慢旋轉(zhuǎn)180°，使底部在上、開口在下，在轉(zhuǎn)動過程中沒有水銀漏出，且溫度不變，求旋轉(zhuǎn)后左右兩側(cè)水銀面高度差。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體從靜止開始做直線運動，加速度隨時間變化的圖象如圖所示，下列說法正確的是

A. 4s 末物體的速度為4m/s

B. 前4s內(nèi)物體速度的變化量為8m/s

C. 前4s內(nèi)物體的位移為16 m

D. 前4s內(nèi)物體運動的平均速度一定小于4m/s

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