如圖所示，平行金屬板A、B水平正對(duì)放置，分別帶等量異號(hào)電荷。一帶點(diǎn)微粒水平射入板間，在重力和電場(chǎng)力共同作用下運(yùn)動(dòng)，軌跡如圖中虛線所示，那么（ ）

A．若微粒帶正電荷，則電場(chǎng)力一定小于重力

B．微粒從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)電勢(shì)能一定增加

C．微粒從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)動(dòng)能不一定增加

D．微粒從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)機(jī)械能可能增加也有可能減少

 

D

【解析】

試題分析: 微粒在極板間受到豎直向下的重力作用與電場(chǎng)力作用，由圖示微粒運(yùn)動(dòng)軌跡可知，微粒向下運(yùn)動(dòng)，說明微粒受到的合力豎直向下，重力與電場(chǎng)力的合力豎直向下，電場(chǎng)力的方向可能向上，也可能向下。如果微粒帶正電，A板帶正電，微粒受到的合力向下，微粒運(yùn)動(dòng)軌跡向下，不能判斷電場(chǎng)力與重力的大��；若A板帶負(fù)電，電場(chǎng)力小于重力，故A錯(cuò)誤；如果微粒受到的電場(chǎng)力向下，微粒從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)過程中電場(chǎng)力做正功，微粒電勢(shì)能減小，如果微粒受到的電場(chǎng)力向上，電場(chǎng)力做負(fù)功，則電勢(shì)能增加，故B錯(cuò)誤；微粒受到的合力向下，微粒從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)過程中合外力做正功，微粒的動(dòng)能一定增加，故C錯(cuò)誤；電場(chǎng)力做正功，機(jī)械能增加，電場(chǎng)力做負(fù)功，機(jī)械能減少，所以微粒從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)機(jī)械能可能增加也有可能減少，故D正確．

考點(diǎn)：帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示是水面上兩列頻率相同的波的某時(shí)刻的疊加情況，圖中實(shí)線為波峰面，虛線為波谷面．已知兩列波的振幅均為2cm，波速2m/s，波長(zhǎng)8cm，E點(diǎn)是BD和AC連線的交點(diǎn)．下列說法正確的是（　�。�
A、A、C處兩質(zhì)點(diǎn)是振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)
B、B、D處兩質(zhì)點(diǎn)在該時(shí)刻的豎直高度差是4cm
C、E點(diǎn)處質(zhì)點(diǎn)是振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)
D、經(jīng)0.02s，B點(diǎn)處質(zhì)點(diǎn)通過的路程是2cm

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科目：高中物理 來源：2015屆湖北黃石二中、鄂南高中、鄂州高中高三上學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，A、B兩小球由繞過輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連，B、C兩小球在傾角α=30°固定的光滑斜面上通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連，C球放在垂直于斜面的光滑擋板上�，F(xiàn)用手控制住A，使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用，并保證滑輪左側(cè)細(xì)線、彈簧均與斜面始終平行．已知A、B的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì)，開始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，釋放A后，A豎直向下運(yùn)動(dòng)至速度最大時(shí)C恰好離開擋板，試求：

(1) C球的質(zhì)量 (2) A球的最大速度

 

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科目：高中物理 來源：2015屆湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖(a)所示，在空間有一坐標(biāo)系xoy，直線OP與x軸正方向的夾角為30°，第一象限內(nèi)有兩個(gè)方向都垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域Ⅰ和Ⅱ，直線OP是它們的邊界，OP上方區(qū)域Ⅰ中磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，一質(zhì)量為m，電荷量為+q的質(zhì)子(不計(jì)重力及質(zhì)子對(duì)磁場(chǎng)的影響)以速度v從O點(diǎn)沿與OP成30°角的方向垂直磁場(chǎng)進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅰ，質(zhì)子先后通過磁場(chǎng)區(qū)域Ⅰ和Ⅱ后，恰好垂直于x軸進(jìn)入第四象限，第四象限存在沿-x軸方向的特殊電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小與橫坐標(biāo)x的關(guān)系如圖（b）所示，試求:

(1)區(qū)域Ⅱ中磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小 ；

(2)質(zhì)子再次到達(dá)y軸時(shí)的速度大小和方向。

 

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科目：高中物理 來源：2015屆湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，電路中定值電阻阻值大于電源內(nèi)阻阻值。將滑動(dòng)變阻器滑片向下滑動(dòng)，理想電壓表、 、示數(shù)變化量的絕對(duì)值分別為、、，理想電流表示數(shù)變化量的絕對(duì)值為，則（ ）

A．的示數(shù)減小 B．大于

C．與的比值等于 D．電源的輸出功率一定增大

 

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科目：高中物理 來源：2015屆湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于通電直導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中所受的安培力，下列說法正確的是（ ）

A.安培力的方向可以不垂直于直導(dǎo)線

B.安培力的方向總是垂直于磁場(chǎng)的方向

C.將通電直導(dǎo)線從中點(diǎn)折成直角，安培力的大小一定變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZWL/web/STSource/2015020706092468909649/SYS201502070609255952679395_ST/SYS201502070609255952679395_ST.001.png">倍

D.安培力是洛倫茲力的宏觀表現(xiàn)，所以安培力永不做功

 

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科目：高中物理 來源：2015屆湖北省襄陽市四校高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一輕彈簧豎直固定在地面上，上端放一質(zhì)量為m的小球，小球與彈簧不拴接，平衡時(shí)彈簧被壓縮x0，現(xiàn)用力F緩慢下壓小球，使彈簧在彈性限度內(nèi)再被壓縮x0后撤去力F，小球立即向上彈起，上升的最大高度為4x0，重力加速度為g。在小球上升的過程中有:（ ）

A.小球先變加速，后變減速，再勻減速

B.小球作勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

C.從小球彈起到達(dá)到最大速度的過程中克服重力做的功為

D.剛撤去力F的瞬間，小球的加速度大小為

 

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科目：高中物理 來源：2015屆海南省三亞市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是街頭變壓器通過降壓給用戶供電的示意圖。變壓器輸入電壓是市電網(wǎng)的電壓，不會(huì)有很大的波動(dòng)。輸出電壓通過輸電線輸送給用戶，輸電線的電阻用R0表示，變阻器R表示用戶用電器的總電阻，當(dāng)滑動(dòng)變阻器觸頭P向下移時(shí)

A．相當(dāng)于在增加用電器的數(shù)目

B．V1表的示數(shù)隨V2表的示數(shù)的增大而增大

C．A1表的示數(shù)隨A2 表的示數(shù)的增大而減小

D．變壓器的輸入功率在增大

 

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科目：高中物理 來源：2015屆浙江省“溫州八�！备呷敌Ｂ�(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

阿明有一個(gè)磁浮玩具，其原理是利用電磁鐵產(chǎn)生磁性，讓具有磁性的玩偶穩(wěn)定地飄浮起來，其構(gòu)造如右圖所示。若圖中電源的電壓固定，可變電阻為一可以隨意改變電阻大小的裝置，則下列敘述正確的是

A．電路中的電源必須是交流電源

B．電路中的a端點(diǎn)須連接直流電源的負(fù)極

C．若增加環(huán)繞軟鐵的線圈匝數(shù)，可增加玩偶飄浮的最大高度

D．若將可變電阻的電阻值調(diào)大，可增加玩偶飄浮的最大高度

 

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