【題目】關(guān)于描述運(yùn)動(dòng)的物理量,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體沿直線向某一方向運(yùn)動(dòng)時(shí),通過(guò)的路程就是位移
B.研究飛船的飛行姿態(tài)時(shí),可以將飛船看成質(zhì)點(diǎn)
C.雨點(diǎn)以5 m/s的速度落到地面,這個(gè)速度是平均速度
D.描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),參考系可以任意選擇
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某種材料的三棱鏡截面如圖所示,∠A=90°,∠B=60°,一束垂直于BC邊的直線光束從AB邊上的某點(diǎn)入射,折射光線經(jīng)過(guò)三棱鏡BC邊反射后,從AC邊垂直射出,已知真空中的光速c=3×108m/s.求:
(1)三棱鏡的折射率;
(2)光在棱鏡中傳播的速度;
(3)要使光線在BC邊上發(fā)生全反射,則AB邊上的入射角應(yīng)如何變化?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m、帶有電荷量-q的小物體,可以在水平軌道Ox上運(yùn)動(dòng),O端有一與軌道垂直的固定墻.軌道處于勻強(qiáng)電場(chǎng)中,場(chǎng)強(qiáng)大小為E , 方向沿Ox軸正方向,小物體以速度v0從x0點(diǎn)沿Ox軌道運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)受到大小不變的摩擦力Ff作用,且 Ff<qE . 設(shè)小物體與墻圖碰撞時(shí)不損失機(jī)械能,且電荷量保持不變,求它在停止運(yùn)動(dòng)前所通過(guò)的總路程.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】豎直放置的兩塊足夠長(zhǎng)的平行金屬板間有勻強(qiáng)電場(chǎng).其電場(chǎng)強(qiáng)度為E , 在該勻強(qiáng)電場(chǎng)中,用絲線懸掛質(zhì)量為m的帶電小球,絲線跟豎直方向成θ角時(shí)小球恰好平衡,如圖所 示,請(qǐng)問(wèn):
(1)小球帶電荷量是多少?
(2)若剪斷絲線,小球碰到金屬板需多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩個(gè)完全一樣的金屬小球A、B , 帶電量QA=2×10-9C,QB=-3×10-9C,固定于相距-9為r的兩點(diǎn)上,A . B間作用力為F。用一帶絕緣柄的不帶電的并且與A . B等大的金屬球C先去接觸A , 再同B接觸,最后移去C , 則此時(shí)A . B間作用力為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人將質(zhì)量為m的物體,從距離水平地面為h的高處水平拋出,物體落地時(shí)的速度為v,若選取地面為參考平面,不計(jì)空氣阻力,則有( )
A.人對(duì)小球做的功是
B.人對(duì)小球做的功是 +mgh
C.小球落地時(shí)的機(jī)械能是
D.小球落地時(shí)的機(jī)械能是 ﹣mgh
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了探究影響電荷間相互作用力的因素,進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn):M是一個(gè)帶正電的物體,把系在絲線上的帶正電的輕質(zhì)小球先后掛在P1、P2、P3位置,發(fā)現(xiàn)絲線偏離豎直方向的角度逐漸變。@個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明電荷之間的作用力( )
A.隨著電荷量的增大而增大
B.與兩電荷量的乘積成正比
C.隨著電荷間距離的增大而減小
D.與電荷間距離的平方成反比
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩球的質(zhì)量相等,懸線一長(zhǎng)一短,將兩球由圖示位置的同一水平面無(wú)初速度釋放,不計(jì)阻力,則對(duì)小球過(guò)最低點(diǎn)時(shí)的正確說(shuō)法是( )
A.甲球的動(dòng)能與乙球的動(dòng)能相等
B.兩球受到線的拉力大小相等
C.兩球的向心加速度大小相等
D.相對(duì)同一參考面,兩球的機(jī)械能相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物理量中,屬于矢量的有( 。
A.電場(chǎng)強(qiáng)度B.磁通量C.磁感應(yīng)強(qiáng)度D.電勢(shì)差
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