由電場強度的定義式E＝F/q可知
A．E和F成正比，F(xiàn)越大，E越大　 B．E和q成反比，q越小，E越大
C．E的方向與F的方向相同　　D．E的大小可由F/q計算
：D
：
試題分析：
A、電場強度由電場本身決定，與試探電荷無關(guān)，不能理解為E與F成正比，與q成反比，A錯
B、理由同A，B錯
C、當(dāng)F為正電荷受電場力時，E的方向與F方向相同；當(dāng)F為負電荷受電場力時，E的方向與F方向相反，C錯
D、E=F/q為場強的定義式，所以E的大小可以由E=F/q來計算，D對
故選D
點評：電場強度由場源電荷決定，與試探電荷無關(guān)，不能理解為E與F成正比，與q成反比。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖所示，豎直放置的平行板電容器P板帶正電，Q板帶負電，兩板間距d=5cm，兩板電勢差UPQ=25v，一質(zhì)量m=0.2kg的帶電小球A用絕緣細線懸掛于極板之間，小球靜止時細線與豎直方向之間的夾角α=370。（sin37º=0.6,cos37º ="0.8" ,g取10m/s2）求：

（1）極板之間的電場強度E
（2）小球電性和電量
（3）若剪斷細線，則小球的加速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在正六邊形的a、c兩個頂點上各放一帶正電的點電荷，電量的大小都是q1，在b、d兩個頂點上，各放一帶負電的點電荷，電量的大小都是q2，q1＞q2。已知六邊形中心O點處的場強可用圖中的四條有向線段中的一條來表示，它是哪一條？（  ）
A．E1B．E2C．E3D．E4

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，勻強電場方向平行于xOy平面，在xOy平面內(nèi)有一個半徑為R＝5 cm的圓，圓上有一動點P，半徑OP與x軸方向的夾角為θ，P點沿圓周移動時，O、P兩點的電勢差滿足UOP＝25sinθ(V)，則該勻強電場的大小和方向分別為 (　　)
A．5 V/m，沿x軸正方向B．25 V/m，沿y軸負方向
C．250V/m，沿x軸負方向D．500 V/m，沿y軸正方向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,一電子在外力作用下沿等量異種電荷的中垂線由A→O→B勻速運動，電子重力不計，則電子所受的外力的大小和方向變化情況是(　  )
A．先變大后變小，方向水平向左
B．先變大后變小，方向水平向右
C．先變小后變大，方向水平向左
D．先變小后變大，方向水平向右

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為某電場中的一條電場線，在該電場線上取A、B兩點，并用EA、EB分別表示A、B兩點處的電場強度，則（    ）

A．EA、EB方向相同         B．EA > EB
C．EA < EB                               D．EA = EB

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列物理量中屬于標(biāo)量的是(       )
A．磁通量B．安培力C．電場強度D．磁感應(yīng)強度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，M、N為兩個等量同種電荷，在其連線的中垂線上的P點放一靜止的點電荷q（負電荷），不計重力，下列說法中正確的是（   ）
A．點電荷在從P到O的過程中，加速度越來越大，速度也越來越大
B．荷在從P到O的過程中，加速度越來越小，速度越來越大
C．荷運動在O點時加速度為零，速度達最大值
D．荷越過O點后，速度越來越小，加速度越來越大，直到粒子速度為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一帶電粒子只在電場力的作用下沿圖中曲線JK穿過一勻強電場，a、b、c、d為該電場的等勢面，其中有φa＜φb＜φc＜φd，若不計粒子的重力，可以確定
A．該粒子帶正電
B．該粒子帶負電
C．從J到K粒子的電勢能增加
D．粒子從J到K運動過程中的動能與電勢能之和可能增加

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