【題目】某小組利用圖示實驗裝置來測量物塊A和長木板之間的動摩擦因數(shù)μ.

①把左端帶有擋板的足夠長的長木板固定在水平桌面上,物塊A置于擋板處,不可伸長的輕繩一端水平連接物塊A,另一端跨過輕質(zhì)定滑輪掛上與物塊A質(zhì)量相同的物塊B.并用手按住物塊A,使A、B保持靜止.
②測量物塊B離水平地面的高度為h.
③釋放物塊A,待物塊A靜止時測量其運動的總距離為s(物塊B落地后不反彈).
回答下列問題:
(1)根據(jù)上述測量的物理量可知μ=
(2)如果空氣阻力不可忽略,該實驗所求μ值 . (填“偏大”或“偏小”)

【答案】
(1)
(2)偏大
【解析】解:(1)據(jù)題境可知,AB兩物體一起運動,當B物體落地后,A物體在摩擦力的作用下,做勻減速運動.設B物體落地瞬間時,A 和B的動能都為Ek , 據(jù)能量守恒可知,mgh﹣μmgh=2×EK當B落地后,A做勻減速運動,A的位移為s﹣h,據(jù)動能定理得:﹣μmg(s﹣h)=0﹣Ek聯(lián)立以上兩式得:μ= (2)當空氣阻力不可忽略時,有產(chǎn)生的熱量,會使B物體落地瞬間時,A 或B的動能減;使B落地后,A做勻減速運動,A的位移為s變小,所以會使μ偏大.所以答案是:(1) ;(2)偏大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在發(fā)射地球同步衛(wèi)星的過程中,衛(wèi)星首先進入橢圓軌道,然后在點通過改變衛(wèi)星速度,讓衛(wèi)星進入地球同步軌道,則( ).

A. 該衛(wèi)星的發(fā)射速度必定大于

B. 衛(wèi)星在同上不軌道上的運行速度大于

C. 在軌道上,衛(wèi)星在點的速度大于在點的速度

D. 衛(wèi)星在點通過減速實現(xiàn)由軌道進入軌道

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【題目】小球P和Q用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上,P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量,懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短.將兩球拉起,使兩繩均被水平拉直,如圖所示.將兩球由靜止釋放.在各自軌跡的最低點,( )

A.P球的速度一定大于Q球的速度
B.P球的動能一定小于Q球的動能
C.P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力
D.P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度

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【題目】如圖所示,在光滑水平面上有一物體,它的左端接連著一輕彈簧,彈簧的另一端固定在墻上,在力F作用下物體處于靜止狀態(tài),當撤去力F后,物體將向右運動,在物體向右運動的過程中,下列說法正確的是( )

A.彈簧的彈性勢能逐漸減少
B.物體的機械能不變
C.彈簧的彈性勢能先增加后減少
D.彈簧的彈性勢能先減少后增加

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【題目】如圖所示,某同學拿一個長約的玻璃筒,一端封閉,另一端有開關(guān),把形狀和質(zhì)量都不相同的金屬片和小羽毛放到玻璃筒里.第一次打開開關(guān)使管內(nèi)空氣與大氣連通,把玻璃筒倒過來,觀察這些物體下落的情況.第二次他把玻璃筒里的空氣抽出去,關(guān)閉開關(guān),把玻璃筒倒立過來,再次觀察物體下落的情況.則以下說法中正確的是(

A. 抽氣前,金屬片和羽毛下落的時間相同

B. 抽氣后,金屬片和羽毛下落的時間相同

C. 抽氣后,在赤道和北京分別做該實驗,測得的自由落體加速度略有差異

D. 抽氣前和抽氣后,羽毛下落均可近似看作自由落體運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在驗證機械能守恒定律的實驗中,質(zhì)量m=1kg的重錘自由下落,在紙帶上打出了一系列的點,如下圖所示,相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s,長度單位是cm,g取9.8m/s2 . 求:

(1)打點計時器打下記數(shù)點B時,物體的速度VB=(保留兩位有效數(shù)字);
(2)從點O到打下記數(shù)點B的過程中,物體重力勢能的減小量△EP= , 動能的增加量△EK=
(保留兩位有效數(shù)字);
(3)即使在實驗操作規(guī)范,數(shù)據(jù)測量及數(shù)據(jù)處理很準確的前提下,該實驗測得的△EP 也一定略大于△EK , 這是實驗存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果,試分析該系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的主要原因是

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【題目】半徑R=40cm豎直放置的光滑圓軌道與水平直軌道相連接如圖所示.質(zhì)量m=50g的小球A以一定的初速度由直軌道向左運動,并沿圓軌道的內(nèi)壁沖上去.如果小球A經(jīng)過N點時的速度v1=6m/s,小球A經(jīng)過軌道最高點M后作平拋運動,平拋的水平距離為1.6m,(g=10m/s2).求:

(1)小球經(jīng)過最高點M時速度多大;
(2)小球經(jīng)過最高點M時對軌道的壓力多大;
(3)小球從N點滑到軌道最高點M的過程中克服摩擦力做的功是多少.

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【題目】如圖所示,物塊以的速度滑上光滑的斜面D點做勻減速運動,途經(jīng)A、B兩點。已知在A點時的速度是B點時的速度的2倍,由B點再經(jīng)0.5秒,物塊滑到斜面頂點C,速度變?yōu)榱悖?/span>AB相距0.75米,求:

1)物體的加速度;

2)斜面的長度;

3)物體由D運動到B的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,輕質(zhì)彈簧原長為2L,將彈簧豎直放置在水平地面上,在其頂端將一質(zhì)量為5m的物體由靜止釋放,當彈簧被壓縮到最短時,彈簧長度為L.現(xiàn)將該彈簧水平放置(如圖2所示,彈簧圖略縮小),一端固定在A點,另一端與物塊P接觸但不連接.AB是長度為5L的水平軌道,B端與半徑為L的光滑半圓軌道BCD相切,半圓的直徑BD在豎直方向上,如圖所示.物塊P與AB間的動摩擦因數(shù)μ=0.5.用外力推動物塊P,將彈簧壓縮至長度為L處,然后釋放P,P開始沿軌道運動,重力加速度為g.

(1)求當彈簧壓縮至長度為三時的彈性勢能Ep;
(2)若P的質(zhì)量為m,求物體離開圓軌道后落至AB上的位置與B點之間的距離s;
(3)為使物塊P滑上圓軌道后又能沿圓軌道滑回,求物塊P的質(zhì)量取值范圍.

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