【題目】原子核的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時(shí)放出的能量,叫做________.克服核力做功,________能量;核力做正功,________能量.

【答案】核能 吸收 放出

【解析】

[1][2][3].原子核的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時(shí)放出的能量,叫做核能.克服核力做功,吸收能量;核力做正功,放出能量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】按照我國(guó)整個(gè)月球探測(cè)活動(dòng)的計(jì)劃,在第一步“繞月”工程圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)和科學(xué)探測(cè)任務(wù)后,第二步是“落月”工程.已在2013年以前完成.假設(shè)月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g0 , 飛船沿距月球表面高度為3R的圓形軌道Ⅰ運(yùn)動(dòng),到達(dá)軌道的A點(diǎn)時(shí)點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,到達(dá)軌道的近月點(diǎn)B時(shí)再次點(diǎn)火進(jìn)入月球近月軌道Ⅲ繞月球做圓周運(yùn)動(dòng).下列判斷正確的是( )

A.飛船在軌道Ⅰ上的運(yùn)行速率v=
B.飛船在A點(diǎn)處點(diǎn)火變軌時(shí),動(dòng)能增大
C.飛船從A到B運(yùn)行的過程中機(jī)械能增大
D.飛船在軌道Ⅲ繞月球運(yùn)動(dòng)一周所需的時(shí)間T=π

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜劈B固定在彈簧上,斜劈A扣放在B上,A、B相對(duì)靜止,待系統(tǒng)平衡后用豎直向下的變力F作用于A,使A、B緩慢壓縮彈簧,彈簧一直在彈性限度內(nèi),則下面說法正確的是

A. 壓縮彈簧的過程中,B對(duì)A的摩擦力逐漸增大

B. 壓縮彈簧的過程中,A可能相對(duì)B滑動(dòng)

C. 當(dāng)彈簧壓縮量為某值時(shí),撤去力F,在A、B上升的過程中,B對(duì)A的作用力先增大后減小

D. 當(dāng)彈簧壓縮量為某值時(shí),撤去力F,在A、B上升的過程中,A、B分離時(shí),彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在火星與木星軌道之間有一小行星帶.假設(shè)該帶中的小行星只受到太陽的引力,并繞太陽做勻速圓周運(yùn)動(dòng).下列說法正確的是( )

A. 太陽對(duì)各小行星的引力相同

B. 各小行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的周期均小于1

C. 小行星帶內(nèi)各小行星圓周運(yùn)動(dòng)的線速度值大于地球公轉(zhuǎn)的線速度值

D. 小行星帶內(nèi)側(cè)小行星的向心加速度值大于外側(cè)小行星的向心加速度值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的光滑圓形軌道豎直固定放置,小球m在圓形軌道內(nèi)側(cè)做圓周運(yùn)動(dòng),對(duì)于半徑R不同的圓形軌道,小球m通過軌道最高點(diǎn)時(shí)都恰好與軌道間沒有相互作用力.下列說法中正確的是( )

A. 半徑R越大,小球通過軌道最高點(diǎn)時(shí)的速度越小

B. 半徑R越大,小球通過軌道最高點(diǎn)時(shí)的速度越大

C. 半徑R越大,小球通過軌道最低點(diǎn)時(shí)的角速度越小

D. 半徑R越大,小球通過軌道最低點(diǎn)時(shí)的角速度越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是近代一部科學(xué)技術(shù)名著的部分目錄。請(qǐng)判斷,該名著是

A.《論正常光譜的能量分布定律的理論》

B.《論物體的電動(dòng)力學(xué)》

C.《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》

D.《人類在自然界中的位置》

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長(zhǎng)為L=1m的長(zhǎng)木板水平放置,在木板的A端放置一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小物塊,現(xiàn)緩慢地抬高A端,使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α=300時(shí)小物塊開始滑動(dòng),此時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)木板,小物塊滑到底端的速度為v=2m/s,則在整個(gè)過程中( )

A. 木板對(duì)小物塊做功為5J

B. 摩擦力對(duì)小物塊做功為5J

C. 支持力對(duì)小物塊做功為0

D. 小物塊克服摩擦力做功為3J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】多少個(gè)電子的電荷量等于﹣3.2×105C?干燥的天氣一個(gè)人脫了鞋在地毯上走,身上聚集了﹣4.8×105C的電荷.此人身上有多少個(gè)剩余電子?他的質(zhì)量增加了多少?(電子質(zhì)量me=9.1×1031kg , 電子電荷量e=1.6×1019C

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某電阻兩端電壓為8V,20s通過的電荷為40C , 則此電阻為多大?20s內(nèi)有多少電子通過它的橫截面積?

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