【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.動(dòng)能不變，物體的動(dòng)量—定不變

B.動(dòng)量為零時(shí)，物體一定處于平衡狀態(tài)

C.物體受到恒力的沖量也可能做曲線運(yùn)動(dòng)

D.物體所受合外力大小不變時(shí)，其動(dòng)量大小一定要發(fā)生改變

【答案】C

【解析】

A．動(dòng)能不變說(shuō)明速度的大小不變，但是速度的方向可以變化，故動(dòng)量可以改變，A錯(cuò)誤；

B．動(dòng)量為零時(shí)，物體的速度為零，但是物體可以有加速度，不一定處于平衡狀態(tài)，如物體在豎直上拋的最高點(diǎn)時(shí)，B錯(cuò)誤；

C．物體受到的恒力時(shí)，可以做曲線運(yùn)動(dòng)，如平拋運(yùn)動(dòng)，故受恒力的沖量時(shí)物體可以做曲線運(yùn)動(dòng)，C正確；

D．物體所受合外力大小不變時(shí)，合外力一定有沖量，由動(dòng)量定理可知?jiǎng)恿恳欢ǜ淖儯珓?dòng)量大小不一定變化，如勻速圓周運(yùn)動(dòng)，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我曾想：在水底的魚群中可能有一些鯉魚“科學(xué)家”。我想這些鯉魚“科學(xué)家”會(huì)對(duì)那些提出在睡蓮之外還存在有另外一個(gè)平行世界的魚冷嘲熱諷。它們認(rèn)為，唯一真實(shí)存在的事物就是魚兒們看得見摸得著的，水池就是一切。水池之外看不見的世界沒有科學(xué)意義。

請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這段文字的理解。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】你是否對(duì)自然界有過好奇心？是否也因此產(chǎn)生了對(duì)科學(xué)的興趣？閱讀課文，看看對(duì)鯉魚世界的遐想和對(duì)愛因斯坦未竟事業(yè)的向往，是怎樣啟迪作者走上科學(xué)探索道路的。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.法國(guó)物理學(xué)家密立根利用扭秤實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律——庫(kù)侖定律

B.美國(guó)物理學(xué)家?guī)靷愅ㄟ^油滴實(shí)驗(yàn)精確測(cè)定了元電荷e電荷量，獲得諾貝爾獎(jiǎng)

C.丹麥物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，稱為電流磁效應(yīng)

D.法國(guó)物理學(xué)家安培發(fā)現(xiàn)兩根通有同向電流的平行導(dǎo)線相吸，反向電流的平行導(dǎo)線則相斥，同時(shí)提出了安培分子電流假說(shuō)；并總結(jié)出安培定則（右手螺旋定則）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，如果自行車內(nèi)胎充氣過足，在陽(yáng)光下爆曬很容易“爆胎”。“爆胎”前內(nèi)胎容積視為不變，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.“爆胎”前隨著溫度升高，車胎內(nèi)氣體壓強(qiáng)將增大

B.“爆胎”前隨著溫度升高，車胎內(nèi)氣體將向外放出熱量

C.“爆胎”是車胎所有氣體分子的動(dòng)能都急劇增大造成的

D.“爆胎”是車胎內(nèi)氣體分子間斥力急劇增大造成的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A.靜電在工業(yè)和生活中有很重要的用途，不會(huì)帶來(lái)麻煩

B.靜電除塵的原理是帶電粒子受到電場(chǎng)力的作用，會(huì)向電極運(yùn)動(dòng)，最后被吸附在電極上

C.靜電應(yīng)用的例子有：靜電除塵、靜電復(fù)印、靜電噴涂、靜電植絨、靜電分選等

D.防止靜電危害的最好辦法是把產(chǎn)生的靜電及時(shí)導(dǎo)走，避免越積越多，如汽車后面拖一條鐵鏈在地上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料 牛頓（1643年1月4日—1727年3月31日）作為近代自然科學(xué)的集大成者，進(jìn)一步完成了由伽利略提出的用一種統(tǒng)一性的原則來(lái)把握整個(gè)宇宙的問題。他提出三條動(dòng)力學(xué)的基本規(guī)律以及萬(wàn)有引力定律，證明了包括地球和天體在內(nèi)的整個(gè)宇宙都服從于普遍一致的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。牛頓自然科學(xué)的成就使中世紀(jì)以來(lái)一直處在昏暗和神秘狀態(tài)的宇宙世界沐浴在陽(yáng)光之下。正如卡西爾所言，牛頓的自然科學(xué)證明了人憑借自己的理性能夠把握宇宙內(nèi)在的基本秩序或規(guī)律，證明了“知識(shí)的力量”和自然力一樣，“也是一種同樣基本的力量”，從而“宣告了人類知識(shí)的勝利”。牛頓不僅為自然，還為哲學(xué)建立了堅(jiān)實(shí)的準(zhǔn)則。18世紀(jì)是“科學(xué)的世紀(jì)”，就是理性和光明的世紀(jì)。

——摘編自黃學(xué)勝《啟蒙的科學(xué)精神及其影響》

解讀材料，提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合世界史相關(guān)知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，言之成理）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】牛頓體系的本質(zhì)在于，地球和其他天體都按照相同規(guī)律運(yùn)動(dòng)，并且可以量化計(jì)算……牛頓通過自己的偉大著作宣告了科學(xué)時(shí)代的來(lái)臨。這主要說(shuō)明牛頓的發(fā)現(xiàn)

A.誘發(fā)了天文學(xué)領(lǐng)域的革命B.引起人類認(rèn)識(shí)的巨大飛躍

C.使人類擺脫了神學(xué)的影響D.使人類開始關(guān)注現(xiàn)實(shí)世界

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究過山車的原理，某物理小組提出了下列的設(shè)想：取一個(gè)與水平方向夾角為，長(zhǎng)為的傾斜軌道AB，通過微小圓弧與長(zhǎng)為的水平軌道BC相連，然后在C處設(shè)計(jì)一個(gè)豎直完整的光滑圓軌道，出口為水平軌道D，如圖所示�，F(xiàn)將一個(gè)小球從距A點(diǎn)高為的水平臺(tái)面上以一定的初速度水平彈出，到A點(diǎn)時(shí)速度方向恰沿AB方向，并沿傾斜軌道滑下。已知小球與AB和BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為。取。

求：（1）小球初速度的大��；

（2）小球滑過C點(diǎn)時(shí)的速率；

（3）要使小球不離開軌道，則豎直圓弧軌道的半徑R應(yīng)該滿足什么條件。

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同步練習(xí)冊(cè)答案