【題目】下面哪一組單位屬于國際單位制中的基本單位( )

A. m、N、kg B. kg、Js C. m、kgs D. m/s2、kg、N

【答案】C

【解析】試題國際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量.分別為長度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)的量.它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位,而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位.他們?cè)趪H單位制中的單位分別為米、千克、秒、開爾文、安培、坎德拉、摩爾.

解:力學(xué)中的基本物理量有三個(gè),它們分別是長度、質(zhì)量、時(shí)間,它們的單位分別為m、kg、s,所以C正確.

故選:C

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在真空中有ab兩個(gè)點(diǎn)電荷,b的電荷量是a2倍,如果a受到的靜電力是F,則b受到的靜電力是(

A.FB.2FC.3FD.4F

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為的足夠長的固定的光滑斜面上,有一質(zhì)量為的長木板正以的初速度沿斜面向下運(yùn)動(dòng),現(xiàn)將一質(zhì)量的小物塊(大小可忽略)輕放在長木板正中央,已知物塊與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),設(shè)物塊與木板間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度.

(1)求放上小物塊后,木板和小物塊的加速度大。

(2)要使小物塊不滑離長木板,長木板至少要有多長;

(3)假設(shè)長木板長,在輕放小物塊的同時(shí)對(duì)長木板施加一沿斜面向上的的恒力,求小物塊在長木板上運(yùn)動(dòng)過程中所做的功及系統(tǒng)機(jī)械能的增量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量單位,不屬于國際單位制中基本單位的是

A.

B.

C./

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】觀察單縫衍射現(xiàn)象時(shí),把縫寬由0.2 mm逐漸增大到0.8 mm,看到的現(xiàn)象是(

A.衍射條紋的間距逐漸變小,衍射現(xiàn)象逐漸不明顯

B.衍射條紋的間距逐漸變大,衍射現(xiàn)象越來越明顯

C.衍射條紋的間距不變,只是亮度增強(qiáng)

D.衍射條紋的間距不變,只是亮度減弱

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的甲、乙兩人所用繩子相同,甲拉住繩子懸在空中處于靜止?fàn)顟B(tài);乙拉住繃緊繩子的中點(diǎn)把繩子拉斷了.則( )

A.繩子對(duì)甲的拉力小于甲的重力
B.繩子對(duì)甲的拉力大于甲對(duì)繩子的拉力
C.乙拉斷繩子前瞬間,繩上的拉力一定小于乙的重力
D.乙拉斷繩子前瞬間,繩上的拉力一定大于乙的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是( )
A.它是豎直向下,v0=0,a=g的勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B.在開始連續(xù)三個(gè)1 s內(nèi)通過的位移之比是1:2:3
C.在開始連續(xù)三個(gè)1 s末的速度大小之比是1:3:5
D.從開始運(yùn)動(dòng)起至下落4.9 m,9.8 m,14.7 m所經(jīng)歷的時(shí)間之比為1:2:3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量都為 m 的A、B兩物體疊放在豎直彈簧上并保持靜止,用大小等于mg 的恒力F向上拉B,運(yùn)動(dòng)距離h 時(shí)B與A分離.則下列說法中正確的是( )

A.B和A剛分離時(shí),彈簧為原長
B.B和A剛分離時(shí),它們的加速度為g
C.彈簧的勁度系數(shù)等于
D.在B與A分離之前,它們作勻加速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為1.5kg,長為2.0m的木板A放在水平地面上,木板A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1.木板A上放置質(zhì)量為0.5kg的物體B,物體B可以看成質(zhì)點(diǎn),B位于木板A中點(diǎn)處,物體A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,問

(1)至少用多大水平力拉木板A,才能使木板A從B下抽出?
(2)當(dāng)拉力為7.0N時(shí),經(jīng)過多長時(shí)間A板從B板下抽出?此過程中B板相對(duì)地面的位移?(重力加速度g取10m/s2

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