勻強(qiáng)電場(chǎng)中有a、b、c三點(diǎn)，在以它們?yōu)轫旤c(diǎn)的三角形中，∠a=30°、∠c=90°，電場(chǎng)方向與三角形所在平面平行．已知a、b和c點(diǎn)的電勢(shì)分別為（2- ）V、（2+ ）V和2V．該三角形的外接圓上最低、最高電勢(shì)分別為（ ）

A．（2- ）V、（2+）V B．0V、4V

C．（2-）V、（2+）V D．0V、 3 V

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省雙鴨山市高二9月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖，板間距為d、板長(zhǎng)為4d的水平金屬板A和B上下正對(duì)放置，并接在電源上�，F(xiàn)有一電荷量為q、質(zhì)量為m帶電的質(zhì)點(diǎn)沿兩板中心線以某一速度水平射入，當(dāng)兩板間加上某一恒定電壓時(shí)，如果A接負(fù)時(shí)，該質(zhì)點(diǎn)就沿兩板中心線射出；如果A接正時(shí)，該質(zhì)點(diǎn)就射到B板距左端為d的C處。取重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力。

（1）求該恒定電壓U0大��；

（2）求質(zhì)點(diǎn)射入兩板時(shí)的速度；

（3）當(dāng)A接負(fù)時(shí)，為使帶電質(zhì)點(diǎn)能夠從兩板間射出，求：兩板所加恒定電壓U的范圍。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017貴州貴陽(yáng)花溪清華中學(xué)高二上1-8節(jié)測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中正確的是

A. 由場(chǎng)強(qiáng)的定義式可知，電場(chǎng)中某一點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與電場(chǎng)力F成正比，與試探電荷的電荷量q成反比

B. 根據(jù)功可知，點(diǎn)電荷Q在真空中某點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小與點(diǎn)電荷電荷量Q成正比，與該點(diǎn)到點(diǎn)電荷的距離r的平方成反比

C. 由電勢(shì)差的定義式可知，A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)差與電場(chǎng)力做功成正比，與電荷量q成反比

D. 由可知，任意電場(chǎng)中任意兩點(diǎn)a、b間的距離越大，則兩點(diǎn)間的電勢(shì)差也一定大

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東汕頭潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二10月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

圖中電路可將聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，電路中右側(cè)固定不動(dòng)的金屬板b與能在聲波的驅(qū)動(dòng)力作用下沿水平方向振動(dòng)的鍍有金屬層的振動(dòng)膜a構(gòu)成一個(gè)電容器，a、b通過(guò)導(dǎo)線與恒定電源兩極相接，則（ ）

A．a(chǎn)板振動(dòng)中，a、b板間場(chǎng)強(qiáng)不變

B．a(chǎn)板振動(dòng)中，a、b板所帶電量不變

C．a(chǎn)板振動(dòng)中，靈敏電流表中始終有方向不變的電流

D．a(chǎn)板向右的位移最大時(shí)，a、b板構(gòu)成的電容器的電容最大

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省高二上學(xué)期段一考物理試卷（解析版） 題型：填空題

帶負(fù)電的兩個(gè)點(diǎn)電荷AB固定在相距10cm的地方，如果將第三個(gè)點(diǎn)電荷C放在AB連線間距A為2cm的地方，C恰好靜止不動(dòng)，則A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量之比為 ；AB之間距A為2cm處的電場(chǎng)強(qiáng)度E= 。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省高二上學(xué)期段一考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

直角坐標(biāo)系xoy中，M、N兩點(diǎn)位于x軸上，G、H兩點(diǎn)坐標(biāo)如圖；M、N兩點(diǎn)各固定一負(fù)點(diǎn)電荷，一電量為Q的正點(diǎn)電荷置于O點(diǎn)時(shí)，G點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度恰好為零．靜電力常量用k表示．若將該正點(diǎn)電荷移到G點(diǎn)，則H點(diǎn)處場(chǎng)強(qiáng)的大小和方向分別為（ ）

A. ，沿y軸正向 B. ，沿y軸負(fù)向

C. ，沿y軸正向 D. ，沿y軸負(fù)向

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省高三上第一次學(xué)情調(diào)研考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是某同學(xué)測(cè)量勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，從若干紙帶中選中的一條紙帶的一部分，他每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，圖上注明了他對(duì)各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離的測(cè)量結(jié)果．所接電源是頻率為50Hz的交流電．

（1）由 可以得出結(jié)論：小車(chē)的運(yùn)動(dòng)是

（2）兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔△t= s．

（3）物體的加速度的計(jì)算式a= ，加速度a= m/s2．

（4）計(jì)算打計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)小車(chē)的速度vB= m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆吉林省通化市高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

高速公路上甲、乙兩車(chē)在同一車(chē)道上同向行駛，甲車(chē)在前，乙車(chē)在后，速度均為v0＝30 m/s，相距s0＝100 m，t＝0時(shí)，甲車(chē)遇緊急情況后，甲、乙兩車(chē)的加速度隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖甲、乙所示，以運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较颍?/p>

（1）兩車(chē)在0～9 s內(nèi)何時(shí)相距最近？最近距離是多少？

（2）若要保證t＝12 s時(shí)乙車(chē)在甲車(chē)后109 m，則圖乙中a0應(yīng)是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省高一9月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)思考探究思路并回答下列問(wèn)題：

（1）為了消除小車(chē)與水平木板之間的摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是______

A．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B．將木板帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

C．將木板不帶滑輪一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

D．將木板不帶滑輪一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)能夠靜止在木板上

（2）在實(shí)驗(yàn)中，得到一條打點(diǎn)的紙帶，如圖所示，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén)，且間距S1、S2、S3、S4、S5、S6已量出，則小車(chē)加速度的表達(dá)式為a=____________；

（3）有一組同學(xué)保持小車(chē)以及車(chē)中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系，他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜兩種情況下分別做實(shí)驗(yàn)，得到了兩條a—F圖線，如圖所示，圖線_______一定是在軌道傾斜情況下得到的（選填①或②）；小車(chē)以及車(chē)中的砝碼總質(zhì)量m=____________kg。

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