精英家教網(wǎng)某興趣小組的一同學將電池組、滑動變阻器、帶鐵芯的原線圈A、副線圈B、電流計及開關按圖示方式連接來研究電磁感應現(xiàn)象．
（1）將原線圈A插入副線圈B中，閉合開關瞬間，副線圈中感應電流與原線圈中電流的方向
 
（選填“相同”或“相反”）．
（2）該同學發(fā)現(xiàn)：在原線圈A放在副線圈B中的情況下，將開關接通的瞬間電流計指針向左偏轉，則開關閉合后將變阻器的滑動片P快速向接線柱C移動過程中，電流計指針將
 
（選填“左偏”、“右偏”或“不偏”）．若要看到電流計指針向右偏，請你說出兩種具體做法：
①
 
；
②
 
．
分析：（1）根據(jù)楞次定律分析答題；
（2）由題意可知線圈B中產(chǎn)生使電流表指針向左偏轉的條件，任何分析分析答題．
解答：解：（1）將原線圈A插入副線圈B中，閉合開關瞬間，穿過副線圈的磁通量增大，由楞次定律可知，副線圈中感應電流與原線圈中電流的方向相反．
（2）在原線圈A放在副線圈B中的情況下，將開關接通時，通過副線圈的磁通量增大，接通開關的瞬間電流計指針向左偏轉，這說明通過副線圈的磁通量增大時，線圈產(chǎn)生的感應電流使電流表指針向左偏轉；開關閉合后將變阻器的滑動片P快速向接線柱C移動過程中，線圈A中電流增大，產(chǎn)生的磁場增大，穿過副線圈的磁通量增大，電流計指針將左偏．要使電流計指針向右偏，穿過副線圈的磁通量應減小，由電路圖可知，此時應該：滑動變阻器滑片向左滑動，或斷開開關瞬間．
故答案為：（1）相反；（2）左偏；滑動變阻器滑片向左滑動；斷開開關瞬間．
點評：本題無法直接利用楞次定律進行判斷，但是可以根據(jù)題意得出產(chǎn)生使電流表指針右偏的條件，即可不根據(jù)繞向判出各項中應該出現(xiàn)的現(xiàn)象．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學用某種單色光做雙縫干涉實驗時，已知雙縫間距離為d，雙縫到毛玻璃屏間距離為L，實驗時先移動測量頭（如圖A所示）上的手輪，把分劃線對準靠近最左邊的第1條明條紋中心（如圖D所示），并記下游標卡尺的讀數(shù)x1（如圖B所示），然后轉動手輪，把分劃線向右邊移動，直到對準第7條明條紋中心（如圖E所示）并記下游標卡尺讀數(shù)x7（如圖C所示）．游標卡尺的讀數(shù)x1=
 
mm，游標卡尺讀數(shù)x7=
 
mm．計算實驗中所用單色光波長的表達式為
 
．
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（2）如圖為“探究碰撞中的不變量”實驗裝置，滑塊A、B靜止在水平氣墊導軌上，兩滑塊間緊壓一輕彈簧，滑塊用繩子連接，繩子燒斷后，兩個滑塊向相反方向運動，輕彈簧掉落．現(xiàn)拍得閃光頻率為10HZ的一組頻閃照片．已知滑塊A、B的質量分別為200g、300g．根據(jù)照片記錄的信息可知，A、B離開彈簧后：
①A滑塊動量大小為
 
；
②彈簧彈開后滑塊AB的總動量為
 
；
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（3）某興趣小組的同學用一個檸檬做成水果電池．他們猜想此電池內(nèi)阻可能較大，從而設計了一個如圖所示電路來測定該電池的電動勢和內(nèi)電阻．實驗中他們多次改變電阻箱的電阻值，記錄了電阻箱的阻值及對應的電流計示數(shù)，并算出電流的倒數(shù)值，將數(shù)據(jù)填在如下的表格中．
①利用圖象法處理數(shù)據(jù)可以減小實驗誤差，請用恰當?shù)淖鲌D方案，在給出的坐標紙上作出圖象．
②利用你作出的圖象，可求出該檸檬電池的電動勢為
 
V，若不計電流計的電阻，則該電池的內(nèi)阻為
 
Ω．
電阻R
（KΩ）		 電流I
（μ�。�		 電流的倒數(shù)-
1
I
（×10-3μA-1）
10 80 12.50
8.0 98 10.20
6.0 122 8.20
5.0 145 6.90
3.0 225 4.44
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)（1）某試驗小組利用拉力傳感器來驗證牛頓第二定律，實驗裝置如圖．他們將拉力傳感器固定在小車上，用不可伸長的細線將其通過一個定滑輪與鉤碼相連，用拉力傳感器記錄小車受到的拉力F的大�。恍≤嚭竺婀潭ㄒ淮螯c計時器，通過拴在小車上的紙帶，可測量小車勻加速運動的速度與加速度．
①若交流電的頻率為50Hz，則根據(jù)下圖所打紙帶的打點記錄，小車此次運動經(jīng)B點時的速度vB
 
m/s，小車的加速度a=
 
m/s2．（vB、a的結果均保留到小數(shù)點后兩位）精英家教網(wǎng)
②要驗證牛頓第二定律，除了前面提及的器材及已測出的物理量外，實驗中還要使用
 
（填儀器名稱）來測量出
 
．（填物理量名稱）．
③由于小車所受阻力f的大小難以測量，為了盡量減小實驗的誤差，需盡可能降低小車所受阻力f的影響，以下采取的措旅中必要的是（雙選）：
 
．
A．適當墊高長木板無滑輪的一端，使未掛鉤碼的小車被輕推后恰能拖著紙帶勻速下滑
B．應使鉤碼總質量m遠小于小車（加上傳感器）的總質量M
C．定滑輪的輪軸要盡量光滑
D．適當增大鉤碼的總質量m
（2）某興趣小組的同學制作了一個“水果電池”：將-銅片和一鋅片分別插入一只蘋果內(nèi)，就構成了一個簡單的“水果電池”，其電動勢約為1.5V，內(nèi)阻約有幾百歐．現(xiàn)要求你用量程合適的電壓表（內(nèi)阻較大）、電流表（內(nèi)阻較�。﹣頊y定水果電池的電動勢E和內(nèi)電阻r．
①本實驗的電路應該選擇下面的圖甲或圖乙中的：
 

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②若給出的滑動變阻器有兩種規(guī)格：A（0～20Ω）、B（0～3kΩ）．本實驗中應該選用的滑動變阻器為：
 
通電前應該把變阻器的阻值調至
 
．
③實驗中測出六組（U，I）的值，在U-I坐標系中描出圖丙所示的六個點，分析圖中的點跡可得出水果電池的電動勢為E=
 
V，內(nèi)電阻為r=
 
Ω．（均保留3位有效數(shù)字）
④根據(jù)你在①中所選擇的電路來測量得出的電動勢E和內(nèi)電阻r的測量值與真實值相比：電動勢E
 
，內(nèi)電阻r
 
．（均選填：“偏大”、“相等”或“偏小”）由此造成的實驗誤差屬于
 
誤差．（選填“系統(tǒng)”或“偶然”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某興趣小組的同學對一輛自制遙控小車的性能進行測試．他們讓小車在水平的直軌道上由靜止開始運動，并將小車運動的全過程記錄下來，其v-t圖象如圖所示．已知小車質量為1kg，在2s～14s小車功率保持不變，在14s末關閉遙控器而讓小車自由滑行．v-t圖象中除2s～10s圖象為曲線外，其余時間圖象均為直線．在整個運動過程中小車所受的阻力視為不變．g=10m/s2．
（1）小車受到的阻力；
 
；
（2）小車在勻速行駛階段的功率
 
；
（3）小車在變加速運動過程中的位移大小
 
．

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科目：高中物理 來源：2014級重慶市高三（上）入學考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

(4分)某興趣小組的一同學將電池組、滑動變阻器、帶鐵芯的原線圈A、副線圈B、電流計及開關按圖示方式連接來研究電磁感應現(xiàn)象．

（1）將原線圈A插入副線圈B中，閉合開關瞬間，副線圈中感應電流與原線圈中電流的方向      （選填“相同”或“相反”）。

（2）該同學發(fā)現(xiàn)：在原線圈A放在副線圈B中的情況下，將開關接通的瞬間電流計指針向右偏轉，則開關閉合后將變阻器的滑動片P快速向接線柱C移動過程中，電流計指針將      　（選填“左偏”、“右偏”或“不偏”）。

 

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