如圖所示，兩輕繩系一個(gè)質(zhì)量為m的小球，兩繩的另一端分別固定于軸的A、B兩處，上面的繩長(zhǎng)l＝2 m，兩繩都拉直時(shí)與軸夾角分別為30°和45°，則小球隨軸轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω滿足什么條件時(shí)，兩繩始終被拉直．（g取10 m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三高補(bǔ)班上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

人從快速行駛的汽車上跳下來后容易（ ）

A．向汽車行駛的反方向跌倒

B．向汽車行駛的同方向跌倒

C．向車右側(cè)方向跌倒

D．向車左側(cè)方向跌倒

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科目：高中物理 來源：2017屆安徽省黃山市高三上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在光滑水平面上，用彈簧水平連接一斜面體，彈簧的另一端固定在墻上，一人站在斜面上，系統(tǒng)靜止不動(dòng)，然后人沿斜面加速上升，則

A．系統(tǒng)靜止時(shí)彈簧處于壓縮狀態(tài)

B．系統(tǒng)靜止時(shí)斜面體共受到4個(gè)力作用

C．人加速時(shí)彈簧伸長(zhǎng)

D．人加速時(shí)斜面體對(duì)地面的壓力變大

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，帶有光滑豎直桿的三角形斜劈固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接，開始時(shí)輕繩與斜劈平行。現(xiàn)給小滑塊施加一個(gè)豎直向上的拉力，使小滑塊沿桿緩慢上升，整個(gè)過程中小球始終未脫離斜劈，則有（ ）

A. 小球?qū)π迸膲毫ο葴p小后增大

B. 輕繩對(duì)小球的拉力逐漸增大

C. 豎直桿對(duì)小滑塊的彈力先增大后減小

D. 對(duì)小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

喀山游泳世錦賽中，我國(guó)名將陳若琳勇奪女子十米跳臺(tái)桂冠。她從跳臺(tái)斜向上跳起，一段時(shí)間后落入水中，如圖所示。不計(jì)空氣阻力。下列說法正確的是

A．她在空中上升過程中處于超重狀態(tài)

B．她在空中下落過程中處于超重狀態(tài)

C．她剛要接觸水面時(shí)的速度為整個(gè)跳水過程中的最大速度

D．入水過程中，水對(duì)她的作用力大小等于她對(duì)水的作用力大小

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省高三10月第二周周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，相距l(xiāng)的兩小球A、B位于同一高度h（l、h均為定值）．將A向B水平拋出的同時(shí)，B自由下落．A、B與地面碰撞前后，水平分速度不變，豎直分速度大小不變、方向相反．不計(jì)空氣阻力及小球與地面碰撞的時(shí)間，則（ ）．

A．A、B在第一次落地前能否相碰，取決于A的初速度

B．A、B在第一次落地前若不碰，此后就不會(huì)相碰

C．A、B不可能運(yùn)動(dòng)到最高處相碰

D．A、B一定能相碰

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科目：高中物理 來源：2017屆吉林省長(zhǎng)春市高三質(zhì)量檢測(cè)一物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示,在光滑的水平面上靜止著一個(gè)質(zhì)量為4m的木板B, B的左端靜止著一個(gè)質(zhì)量為2m的物塊A,已知A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)有質(zhì)量為m的小球以水平速度v0．飛來與A物塊碰撞后立即以大小為的速率彈回,在整個(gè)過程中物塊A始終未滑離木板B,且物塊A可視為質(zhì)點(diǎn)

求:①相對(duì)B靜止后的速度;

②木板B至少多長(zhǎng)?

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科目：高中物理 來源：2017屆吉林省長(zhǎng)春市高三質(zhì)量檢測(cè)一物理試卷（解析版） 題型：選擇題

不計(jì)空氣阻力情形下將一物體以一定的初速度豎直上拋一物體，從拋出至回到拋出點(diǎn)的時(shí)間為2t，若在物體上升的最大高度的一半處設(shè)置一水平擋板，仍將該物體以相同的初速度豎直上拋，物體撞擊擋板前后的速度大小相等、方向相反。撞擊所需時(shí)間不計(jì)，則這種情況下物體上升和下降的總時(shí)間約為

A. 0.2t B. 0.3t C. 0.5t D. 0.6t

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省沙市高三上學(xué)期第四次雙周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

庫(kù)侖通過實(shí)驗(yàn)研究電荷間的相互作用力與距離、電荷量的關(guān)系時(shí)，先保持電荷量不變，尋找作用力與電荷間距離的關(guān)系；再保持距離不變，尋找作用力與電荷量的關(guān)系，這種研究方法被稱為“控制變量法”。下列應(yīng)用了控制變量法的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A．驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律

B．探究力的平行四邊形定則

C．探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

D．探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律

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