1.2010年10月1日18時(shí)59分57秒,搭載著嫦娥二號(hào)衛(wèi)星的長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射.經(jīng)過5天的飛行和多次的近月制動(dòng),它于10月9日進(jìn)入極月圓軌道,衛(wèi)星繞月球飛行一圈時(shí)間為117分鐘.則下列說法正確的是(  )
A.地面衛(wèi)星控制中心在對(duì)衛(wèi)星進(jìn)行近月制動(dòng)調(diào)整飛行角度時(shí)可以將飛船看成質(zhì)點(diǎn)
B.“18時(shí)59分57秒”和“117分鐘”前者表示“時(shí)刻”,后者表示“時(shí)間”
C.衛(wèi)星月球飛行一圈過程中每一時(shí)刻的瞬時(shí)速度都不為零,它的平均速度也不為零
D.衛(wèi)星繞月球飛行一圈,它的位移和路程都為零

分析 當(dāng)物體的大小和形狀在研究的問題中可以忽略,物體可以看成質(zhì)點(diǎn).時(shí)刻表示“點(diǎn)”,時(shí)間表示“段”.位移的大小等于首末位置的距離,路程等于運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度.

解答 解:A、地面衛(wèi)星控制中心在對(duì)衛(wèi)星進(jìn)行近月制動(dòng)調(diào)整飛行角度時(shí),飛船的大小和形狀不能忽略,飛船不能看成質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤.
B、2010年10月1日18時(shí)59分57秒表示時(shí)刻,117分鐘表示時(shí)間,故B正確.
C、衛(wèi)星月球飛行一圈過程,每一時(shí)刻的瞬時(shí)速度不為零,由于位移為零,則平均速度為零,故C錯(cuò)誤.
D、衛(wèi)星繞月球飛行一圈,位移為零,路程不為零,故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的條件,知道路程和位移的區(qū)別、時(shí)間和時(shí)刻的區(qū)別、平均速度和瞬時(shí)速度的區(qū)別,基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.用如圖1所示的電路測(cè)定一節(jié)蓄電池(電動(dòng)勢(shì)約為2V)的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.蓄電池內(nèi)阻非常小,為防止調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)因電流過大而損壞器材,電路中用了一個(gè)保護(hù)電阻R0,除蓄電池、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)、電流表(量程3A)外,可供使用的電壓表和保護(hù)電阻有:

A.電壓表(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ)
B.電壓表(量程15V,內(nèi)阻約15kΩ)
C.保護(hù)電阻甲(阻值1Ω、額定功率5W)
D.保護(hù)電阻乙(阻值10Ω、額定功率10W)
(1)在實(shí)驗(yàn)中,電壓表選A,定值電阻選C(填序號(hào)).
(2)根據(jù)電路圖,在圖2中用實(shí)線代替導(dǎo)線,把未完成的電路實(shí)物圖連接完整.
(3)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上做U-I圖線如圖3所示,可求得待測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)為V,內(nèi)阻為Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.物體做自由下落,前2s內(nèi)通過的高度為( 。
A.5 mB.10 mC.20 mD.25 m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖橫軸表示時(shí)間.下面說法正確的是(  )
A.若縱軸表示位移,圖象中物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.若縱軸表示速度,圖象中物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.若縱軸表示位移,圖象中直線斜率表示物體的速度
D.若縱軸表示速度,圖象中直線斜率表示物體的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.不計(jì)空氣阻力,某人在同一處同時(shí)讓一重一輕兩石塊從同一高度自由下落,則對(duì)兩者說法錯(cuò)誤的是( 。
A.在任一時(shí)刻具有相同的加速度、位移和速度
B.在下落這段時(shí)間內(nèi)平均速度相等
C.在1 s內(nèi)、2 s內(nèi)、3 s內(nèi)位移之比為1:4:9
D.在1 s末、2 s末、3 s末速度之比為1:3:5

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.為了使高速公路交通有序、安全,路旁立了許多交通標(biāo)志.如圖所示,甲圖是限速路標(biāo),表示允許行駛的最大速度是110km/h;乙圖是路線指示標(biāo)志,表示到貴陽還有167km.上述兩個(gè)數(shù)據(jù)的物理意義是( 。
A.110 km/h是平均速度,167 km是位移
B.110 km/h是平均速度,167 km是路程
C.110 km/h是瞬時(shí)速度,167 km是位移
D.110 km/h是瞬時(shí)速度,167km是路程

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國際單位制單位),則該質(zhì)點(diǎn)第1s內(nèi)的位移是6m,前2s內(nèi)的平均速度是7m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,將帶電棒移近兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體球,兩個(gè)導(dǎo)體球開始時(shí)互相接觸且對(duì)地絕緣,下列說法正確的是(  )
A.先移走棒,再把兩球分開,兩球帶等量異種電荷
B.先移走棒,再把兩球分開,甲球帶電量比乙球多
C.先把兩球分開,再移走棒,兩球帶等量異種電荷
D.先把兩球分開,再移走棒,兩球不能帶電

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.某實(shí)驗(yàn)小組利用拉力傳感器和速度傳感器探究“外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”,如圖,他們將拉力傳感器固定在小車上,用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將其通過一個(gè)定滑輪與鉤碼相連.在水平桌面上相距L的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器.小車中放有砝碼.
(1)完成實(shí)驗(yàn)主要步驟:
①測(cè)量小車及其中砝碼和拉力傳感器的總質(zhì)量M把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上另一端通過定滑輪與鉤碼相連;正確連接所需電路;
②將小車停在C點(diǎn),由靜止釋放,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄拉力傳感器的示數(shù)F及
A、B兩處速度傳感器的示數(shù)vA和vB.(填寫物理量及表示物理量的字母)
③在小車中增加或減少砝碼,重復(fù)②的操作.
(2)試驗(yàn)中外力做功的表達(dá)式為W=FL,動(dòng)能變化的表達(dá)式為△Ek=$\frac{1}{2}M({v}_{A}^{2}-{v}_{B}^{2})$.(用題中給定的物理量字母及記錄的物理量字母表示)
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)外力做功與動(dòng)能變化并不相等,造成這一系統(tǒng)誤差的原因是小車受到摩擦阻力做功造成.

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同步練習(xí)冊(cè)答案