【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. a粒子散射實驗可以估算原子核的半徑的大小

B. 玻爾理論可以解釋原子的穩(wěn)定，也能完美解釋所有原子光譜規(guī)律

C. γ射線是穿透能力極強的電磁波，可以穿透幾厘米的鉛板

D. 結(jié)合能越大的原子核越穩(wěn)定

【答案】C

【解析】

A．根據(jù)α粒子散射實驗可以估算原子核的半徑的數(shù)量級，故A錯誤；

B．玻爾理論能成功解釋氫原子的光譜，但不是能解釋所有原子光譜的實驗規(guī)律，故B錯誤；

C．γ射線的本質(zhì)為光子，而γ射線的穿透能力極強，能穿過厚的混凝土和鉛版，故C正確；

D．比結(jié)合能越大原子核越穩(wěn)定，故D錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電路中定值電阻阻值R大于電源內(nèi)阻阻值r，將滑動變阻器滑片向下滑動，理想電壓表示數(shù)變化量的絕對值分別為，理想電流表A示數(shù)變化量的絕對值為，正確的是（）

A．的示數(shù)增大

B．電源輸出功率在減小

C．與的比值在減小

D．大于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法和思路，以下關(guān)于所用研究方法或思路的敘述正確的是

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

B. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時， 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

C. 伽利略對落體問題的研究思路是：問題→猜想→實驗驗證→數(shù)學(xué)推理→合理外推→得出結(jié)論

D. 在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了類比法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)如圖所示，質(zhì)量為m的物體在水平傳送帶上由靜止釋放，傳送帶由電動機帶動，始終保持以速率v勻速運動，物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，物體過一會兒能保持與傳送帶相對靜止，對于物體從靜止釋放到相對傳送帶靜止這一過程，下列說法正確的是(　　)

A. 電動機多做的功為mv2 B. 摩擦力對物體做的功為mv2

C. 電動機增加的功率為μmgv D. 電動機多做的功為mv2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將小砝碼置于桌面上的薄紙板上，用水平向右的拉力將紙板迅速抽出，砝碼的移動很小，幾乎觀察不到，這就是大家熟悉的慣性演示實驗。若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為2m和m，各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ。重力加速度為g。要使紙板相對砝碼運動，所需拉力的大小至少應(yīng)大于（ ）

A. 3μmg B. 4μmg C. 5μmg D. 6μmg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中甲是勻強電場，乙是孤立的正點電荷形成的電場，丙是等量異種點電荷形成的電場(a、b位于兩點電荷連線上，且a位于連線的中點)，丁是等量正點電荷形成的電場(a、b位于兩點電荷連線的中垂線上，且a位于連線的中點)．有一個正檢驗電荷僅在電場力作用下分別從電場中的a點由靜止釋放，動能Ek隨位移x變化的關(guān)系圖象如圖中的①②③圖線所示，其中圖線①是直線．下列說法正確的是( )

A. 甲對應(yīng)的圖線是① B. 乙對應(yīng)的圖線是②

C. 丙對應(yīng)的圖線是② D. 丁對應(yīng)的圖線是③

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】亞里士多德是怎樣得到自由落體運動結(jié)論的？他的觀點是什么？亞里士多德為什么會有這種錯誤的認(rèn)識呢？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m的帶電小球，在豎直方向的勻強電場中以初速度v0水平拋出，小球的加速度大小為2g/3，則小球在下落h高度過程中（ ）

A. 動能增加了mgh B. 電勢能增加了mgh

C. 重力勢能減少了mgh D. 機械能減少了mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一個彈簧一端固定在傳感器上，傳感器與電腦相連，當(dāng)對彈簧施加變化的作用力（拉力或壓力）時，在電腦上得到了彈簧長度的形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖像（如圖乙），則下列判斷正確的是（ ）

A. 彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長度成正比

B. 彈簧長度的增加量與對應(yīng)的彈力增加量成正比

C. 該彈簧的勁度系數(shù)是

D. 該彈簧受到反向壓力時，勁度系數(shù)不變

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