分析 (1)根據(jù)公式Fn=ω2r求A的向心加速度的大。
(2)當(dāng)A所受的靜摩擦力達(dá)到最大值時(shí),A有向外運(yùn)動的趨勢,繩子才有拉力,根據(jù)牛頓第二定律得到拉力F的表達(dá)式,結(jié)合圖象的信息求解.
解答 解:(1)當(dāng)轉(zhuǎn)臺以角速度ω═3rad/s旋轉(zhuǎn)時(shí),物體A的向心加速度的大小 Fn=ω2r=32×0.2=1.8m/s2.
(2)當(dāng)A所受的靜摩擦力達(dá)到最大值時(shí),A有向外運(yùn)動的趨勢,繩子才有拉力,根據(jù)牛頓第二定律得:
F+μmg=mω2r
則得 F=mrω2-μmg
由數(shù)學(xué)知識可得,F(xiàn)-ω2圖象的斜率等于mr,即有 mr=k=$\frac{0.2}{20-10}$,解得 m=0.1kg
由圖知 F=0時(shí),ω2=10(rad/s)2;
當(dāng)F=0時(shí),由F=mrω2-μmg得:μ=$\frac{rω{\;}^{2}}{g}$=$\frac{0.2×10}{10}$=0.2
答:
(1)當(dāng)轉(zhuǎn)臺以角速度ω═3rad/s旋轉(zhuǎn)時(shí),物體A的向心加速度的大小是1.8m/s2.
(2)物體A的質(zhì)量是0.1kg,物體與轉(zhuǎn)臺之間的動摩擦因素是0.2.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵搞清圓周運(yùn)動向心力的來源,運(yùn)用牛頓第二定律和向心力公式得出F的表達(dá)式,再研究圖象的物理意義.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A 的周期大于 C 的周期 | |
B. | B的角速度大于C的角速度 | |
C. | 衛(wèi)星“G1”由位置A運(yùn)動到位置B所需的時(shí)間為$\frac{πr}{3R}$$\sqrt{\frac{r}{g}}$ | |
D. | A、B 的運(yùn)行速度都小于第一宇宙速度,C的運(yùn)行速度大于第一宇宙速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | E1=0.5 J,△E=2 J | B. | E1=0.5 J,△E=3 J | C. | E1=1 J,△E=2 J | D. | E1=1 J,△E=3 J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A和B之間 | B. | A右側(cè) | ||
C. | B左側(cè) | D. | A的右側(cè)及B的左側(cè) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該電場是勻強(qiáng)電場 | |
B. | 電場中a、b、c、d四點(diǎn)電場強(qiáng)度的大小關(guān)系是Ec>Ea>Eb>Ed | |
C. | 電場中a、b、c、d四點(diǎn)電場強(qiáng)度的大小關(guān)系是Ea>Eb>Ec>Ed | |
D. | 無法判定電場中a、b、c、d四點(diǎn)電場強(qiáng)度的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲班級拉乙班級的力一定大于乙班級拉甲班級的力 | |
B. | 甲、乙班級之間的作用力是一對作用力和反作用力 | |
C. | 只有在相持階段,甲班級拉乙班級的力與乙班級拉甲班級的力才大小相等 | |
D. | 只有在甲班級拉動乙班級過程中,甲班級拉乙班級的力才比乙班級拉甲班級的力大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 600J、0 | B. | 0、600J | C. | 1200J、0 | D. | 0、1200J |
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