A. | 若電壓表的示數(shù)為6V,則輸入電壓的峰值為60V | |
B. | 電流表A的示數(shù)為流經(jīng)電阻R的電流 | |
C. | 若輸入電壓U=100V,則電容器C的耐壓值至少為10$\sqrt{2}$V | |
D. | 若輸入電壓的峰值保持不變,將其頻率變大,則變壓器的輸入功率也將增大 |
分析 電壓表讀數(shù)6V為有效值,電壓與匝數(shù)成正比可得輸入電壓的有效值為60V,根據(jù)正弦交流電有效值與最大值的關(guān)系可得輸入電壓的最大值;輸入功率隨輸出功率而變化,輸出功率變大則輸入功率變大.流電能通過電容器,所以電流表A的示數(shù)為流經(jīng)電阻R的電流與流經(jīng)電容器的電流的和.
解答 解:A、若電壓表讀數(shù)為6V,由 電壓與匝數(shù)成正比可得輸入電壓有效值為6×10=60V,根據(jù)正弦交流電有效值與最大值的關(guān)系可得因此其最大值為60$\sqrt{2}$V,故A錯誤;
B、由于交流電能通過電容器,所以電流表A的示數(shù)為流經(jīng)電阻R的電流與流經(jīng)電容器的電流的和,故B錯誤;
C、若輸入電壓U=100V,則輸出電壓的有效值:U2=$\frac{{n}_{2}}{{n}_{1}}$•U=$\frac{1}{10}$×100=10V,根據(jù)正弦交流電有效值與最大值的關(guān)系可得因此其最大值為10$\sqrt{2}$V,電容器C的耐壓值至少為10$\sqrt{2}$V,故C正確;
D、若輸入電壓的峰值保持不變,將其頻率變大,電容器的容抗將減小,則流過電容器的電流值增大,所以變壓器的輸出功率將增大,則變壓器的輸入功率也將增大,故D正確.
故選:CD.
點評 本題考查變壓器原理,只有理解交流電壓表和交流電流表讀數(shù)為有效值,電壓電流與匝數(shù)比的關(guān)系,并熟練掌握電功率的計算公式,才能順利解決這類問題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t3、t5時刻運動員處于失重狀態(tài) | |
B. | t6時刻運動員重力勢能最小,蹦床彈性勢能最大 | |
C. | t2時刻運動員受力平衡,運動員動能最大 | |
D. | t1、t7時刻運動員速度相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用戶所用升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比應(yīng)為1:20 | |
B. | 用戶所用升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比應(yīng)為500:11 | |
C. | 隨用戶用電器的增多,降壓變壓器的輸出電壓降低 | |
D. | 隨用戶用電器的增多,輸電效率增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 變壓器的輸入功率為1980W | |
B. | 通過排氣扇的電流為15A | |
C. | 排氣扇的輸出功率為1000W | |
D. | 理想變壓器輸出電壓表達式為u=110$\sqrt{2}$cos50π t(V) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體A相對于物體B向上運動 | |
B. | 斜面C對水平面的壓力等于A、B、C三者重力之和 | |
C. | 物體A、B之間的動摩擦因數(shù)不可能為零 | |
D. | 物體A運動的加速度大小為gsinθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 金屬棒克服安培力做的功等于金屬棒產(chǎn)生的焦耳熱 | |
B. | 重力和安培力對金屬棒做功之和大于金屬棒動能的增量 | |
C. | 若R1:R2:R3=3:6:4,則R1、R2、R3產(chǎn)生的焦耳熱之比為2:1:6 | |
D. | 若導(dǎo)軌足夠長,最終整個電路消耗的電功率為$\frac{({mgsinθ-f)}^{2}}{{B}^{2}{L}^{2}}(\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{2}+{R}_{2}}+{R}_{3})$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)電機采用“Y”接法,負載采用“△”接法 | |
B. | 每個負載電阻兩端的電壓為220 V | |
C. | 每個負載電阻兩端的電壓為380 V | |
D. | 通過每個負載的電流為3.8 A |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.0×105N | B. | 1.2×105N | C. | 1.4×105N | D. | 1.6×105N |
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