7．某人騎自行車以10m/s的速度在大風(fēng)中向東行駛，他感到風(fēng)正以10m/s的速度從正北方向吹來，實際上風(fēng)對地的速度是（　�。�
A．10m/s方向向南B．10m/s方向向北
C．14m/s方向為南偏西45°D．14m/s，方向南偏東45°

分析 若無風(fēng)，人向東騎行，則相當(dāng)于刮正東風(fēng)，人感覺到的風(fēng)應(yīng)是正東方向的風(fēng)和實際的風(fēng)速方向這兩個方向的合成，根據(jù)平行四邊形定則，得出實際的風(fēng)的速度．

解答 解：人感覺到的風(fēng)應(yīng)是正東方向的風(fēng)和實際的風(fēng)速方向這兩個方向的合成，設(shè)實際的風(fēng)速為v，
根據(jù)平行四邊形定則知，實際的風(fēng)速v=$\sqrt{1{0}^{2}+1{0}^{2}}$=10$\sqrt{2}$m/s=14m/s，方向為南偏東45°．故D正確，A、B、C錯誤．
故選：D

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握平行四邊形定則進行速度的合成，知道人感覺到風(fēng)的速度是合速度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于電感線圈和電容器對交流電的影響的說法中正確的是（　�。�
A．因為有自由電荷通過電容器，電路中才有交變電流
B．因為電源大小和方向不斷變化，電容器交替進行充電和放電，電路中就有了電流
C．低頻扼流圈的自感很大，僅對高頻交流電有較強的阻礙作用
D．高頻扼流圈的自感較小，僅對低頻交流電有較強的阻礙作用

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，光滑平面上一運動質(zhì)點以速度v通過原點O，v與x軸正方向成α角，與此同時對質(zhì)點加上沿x軸正方向的恒力Fx和沿y軸正方向的恒力Fy，則（　�。�
A．因為有Fx，質(zhì)點一定做曲線運動
B．如果Fy＞Fx，質(zhì)點向y軸一側(cè)做曲線運動
C．如果Fy＜Fxtan α，質(zhì)點向x軸一側(cè)做曲線運動
D．Fy=Fx質(zhì)點做直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．電磁打點計時器和電火花打點計時器都是使用交流（填“直流”或“交流”）電源的計時儀器，使用打點計時器時要先接通電源（填“接通電源”或“讓紙帶開始運動”）再讓紙帶開始運動（填“接通電源”或“讓紙帶開始運動”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖，質(zhì)量為m的小球b用長h的細繩懸掛于水平軌道BC的出口C處．質(zhì)量也為m的小球a，從距BC高h的A處由靜止釋放，沿光滑軌道ABC滑下，在C處與b球正碰并與b粘在一起．已知BC軌道距地面的高度為0.5h．試問：
（1）a與b球碰前瞬間的速度多大？
（2）a、b兩球碰后瞬間，細繩對小球的拉力多大？
（3）若細繩能承受的最大拉力為2.8mg，則小球在DE水平面上的落點距C的水平距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，在一個光滑金屬框架上垂直放置一根長l=0.4m的金屬棒ab，其電阻r=0.1Ω．框架左端的電阻R=0.4Ω．垂直框面的勻強磁場的磁感強度B=0.1T．用外力使棒ab以速度v=5m/s向右勻速移動．求：
（1）ab棒中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢E？
（2）通過電阻R的電流I？
（3）外力F大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．一玩具小車放在水平地面上，小車與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，某同學(xué)給小車6m/s的初速度．小車運動2.5s時，該同學(xué)從小車出發(fā)位置正上方1.8m高處，水平拋出一小球．若要在小球第一次落地時恰好擊中小車，則小球平拋的初速度應(yīng)為多大？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．質(zhì)量為2kg的物體，用長為0.5m的細繩懸起在豎直平面內(nèi)作圓周運動（不計空氣阻力，g取10m/s2）．
（1）若物體在圓周的最高點的速率為10m/s，求物體在最低點時繩子受到的拉力；
（2）若物體在圓周的最低點獲得4m/s的速率，試判斷物體能否作完整的圓周運動．

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同步練習(xí)冊答案