精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

一水平傳送帶足夠長,以v1=2m/s的速度勻速運動,將一粉筆頭無初速放在傳送帶上,達到相對靜止時產生的劃痕長L1=4m.求:
(1)粉筆頭與傳送帶間的動摩擦因數;
(2)若關閉發(fā)動機讓傳送帶以a2=1.5m/s2的加速度減速運動,同時將該粉筆頭無初速放在傳送帶上,求粉筆頭相對傳送帶滑動的位移大小L2.(取g=10m/s2

解:(1)設粉筆頭運動時間t后,速度與傳送帶速度相等,則
t=
達到相對靜止時產生的劃痕長L1=4m有:
vt-=vt-t2=4m
解得:μ=0.05
(2)傳送帶減速運動時,由于a2>μg,故兩者不能共速,所以粉筆頭先加速到與傳送帶速度相同,然后以μg的加速度減速到靜止.
設兩者達到相同速度為v,由運動等時性得:
=
解得:v=0.5m/s
此過程傳送帶比粉筆多走的位移為:-=1m
粉筆頭減速到零的過程粉筆頭比傳送帶多走的位移為:=
所以劃痕長度為L2=s1-s2=0.83m.
答:(1)粉筆頭與傳送帶間的動摩擦因數為0.05;
(2)粉筆頭相對傳送帶滑動的位移大小為0.83m.
分析:(1)粉筆頭在摩擦力作用下做勻加速運動,直到速度與傳送帶速度相等時,一起做勻速直線運動,根據這段時間內的相對位移為4m求解動摩擦因數;
(2)傳送帶減速運動時,由于a2>μg,故兩者不能共速,所以粉筆頭先加速到與傳送帶速度相同,然后以μg的加速度減速到靜止,根據運動學基本公式即可求解劃痕長度.
點評:本題主要考查了運動學基本公式及牛頓第二定律的應用,要求同學們能正確分析粉筆頭和傳送帶的運動情況,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

一水平傳送帶足夠長,以v1=2m/s的速度勻速運動,將一粉筆頭無初速放在傳送帶上,達到相對靜止時產生的劃痕長L1=4m.求:
(1)粉筆頭與傳送帶間的動摩擦因數;
(2)若關閉發(fā)動機讓傳送帶以a2=1.5m/s2的加速度減速運動,同時將該粉筆頭無初速放在傳送帶上,求粉筆頭相對傳送帶滑動的位移大小L2.(取g=10m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:洛陽模擬 題型:問答題

一水平傳送帶足夠長,以v1=2m/s的速度勻速運動,將一粉筆頭無初速放在傳送帶上,達到相對靜止時產生的劃痕長L1=4m.求:
(1)粉筆頭與傳送帶間的動摩擦因數;
(2)若關閉發(fā)動機讓傳送帶以a2=1.5m/s2的加速度減速運動,同時將該粉筆頭無初速放在傳送帶上,求粉筆頭相對傳送帶滑動的位移大小L2.(取g=10m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2013年河南省洛陽市高考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

一水平傳送帶足夠長,以v1=2m/s的速度勻速運動,將一粉筆頭無初速放在傳送帶上,達到相對靜止時產生的劃痕長L1=4m.求:
(1)粉筆頭與傳送帶間的動摩擦因數;
(2)若關閉發(fā)動機讓傳送帶以a2=1.5m/s2的加速度減速運動,同時將該粉筆頭無初速放在傳送帶上,求粉筆頭相對傳送帶滑動的位移大小L2.(取g=10m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

一水平傳送帶足夠長,以v1=2 m/s的速度勻速運動.將一粉筆頭無初速地放在傳送帶上,達到相對靜止時產生的劃痕長L1=4 m.求:

(1)粉筆頭與傳送帶間的動摩擦因數;

(2)若關閉發(fā)動機讓傳送帶以a2=1.5 m/s2的加速度減速運動,同時將該粉筆頭無初速地放在傳送帶上,求粉筆頭相對傳送帶滑動的位移大小L2.(g取10 m/s2)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案