下列關(guān)于點電荷的說法正確的是(  )
A、點電荷的電量一定是1.60×10-19CB、實際存在的電荷都是點電荷C、點電荷是理想化模型D、大的帶電體不能看成點電荷
分析:點電荷是不考慮其尺寸、形狀和電荷分布情況的帶電體,是實際帶電體的理想化模型.在研究帶電體間的相互作用時,若帶電體的尺寸遠小于它們之間的距離時,就可把帶電體看成點電荷.點電荷是沒有大小的帶電體,是一種理想模型,實際的帶電體(包括電子、質(zhì)子等)都有一定大小,都不一定能看成點電荷.當電荷間距離大到可認為電荷大小、形狀不起什么作用時,可把電荷看成點電荷.
解答:解:A、點電荷是將帶電物體簡化為一個帶電的點,元電荷是電量的最小值,點電荷的值可以等于元電荷,也可以是元電荷的整數(shù)倍,即點電荷的電荷量可多可少,故A錯誤.
B、在研究帶電體間的相互作用時,若帶電體的尺寸遠小于它們之間的距離時,才可把帶電體看成點電荷,并不是所有電荷都可以看成點電荷,故B錯誤;
C、點電荷是將帶電物體簡化為一個帶電的點,點是沒有大小的,而實際物體總有大小,故點電荷是理想模型,故C正確;
D、點電荷是將帶電物體簡化為一個帶電的點,物體能不能簡化為點,不是看物體的絕對大小,而是看物體的大小對于兩個電荷的間距能不能忽略不計,故大的帶電體有時也可以看成點電荷,故D錯誤.
故選:C.
點評:帶電體看作點電荷的條件,當一個帶電體的形狀及大小對它們間相互作用力的影響可忽略時,這個帶電體可看作點電荷,是由研究問題的性質(zhì)決定,與自身大小形狀無具體關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于點電荷的說法,錯誤的是( 。

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下列關(guān)于點電荷的說法,正確的是( 。

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下列關(guān)于點電荷的說法中,正確的是( 。
A、點電荷就是元電荷B、點電荷就是體積很小的帶電體C、帶同種電荷的帶電球體距離較近時,可視作點電荷D、帶電體如果本身大小和形狀對它們之間的相互作用的影響可忽略,則可視為點電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于點電荷的說法中,正確的是( 。
A、只有體積很小的帶電體才能看作點電荷B、體積很大的帶電體也有可能是點電荷C、當兩個帶電體的形狀對它相互作用力的影響可忽略時,這兩個帶電體可看作點電荷D、任何帶電球體,都可看作電荷全部集中于球心的點電荷

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下列關(guān)于點電荷的說法中,正確的是( 。
A、只有體積很小的帶電體才能看成是點電荷B、體積很大的帶電體一定不是點電荷C、當兩個帶電體的形狀對它們相互作用力的影響可忽略時,這兩個帶電體可看成點電荷D、任何帶電球體,都可看成電荷全部集中于球心的點電荷

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