【題目】關(guān)于光的波粒二象性的敘述中正確的是( )

A. 光有波動(dòng)性,又有粒子性,這是相互矛盾、不統(tǒng)一的

B. 任何光現(xiàn)象都能明顯地顯示波動(dòng)性與粒子性

C. 大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示波動(dòng)性,個(gè)別光子產(chǎn)生的效果往往顯示粒子性

D. 頻率較低的光子往往顯示波動(dòng)性,頻率較高的光子往往顯示粒子性

【答案】CD

【解析】試題分析:光的波粒二象性是指光既具有波動(dòng)性又有粒子性,少量粒子體現(xiàn)粒子性,大量粒子體現(xiàn)波動(dòng)性.

波粒二象性是光的根本屬性,有時(shí)它的波動(dòng)性顯著,有時(shí)它的粒子性顯著.故A錯(cuò)誤;大量光子的效果往往表現(xiàn)出波動(dòng)性,個(gè)別光子的行為往往表現(xiàn)出粒子性高頻光波長(zhǎng)短光的粒子性顯著,低頻光波長(zhǎng)長(zhǎng)光的波動(dòng)性顯著B錯(cuò)誤C正確;光的頻率越低,波長(zhǎng)越長(zhǎng),越容易衍射,其波動(dòng)性越明顯;頻率越高,波長(zhǎng)越短,越不容易衍射,其粒子性越顯著,故D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)的說法,正確的是( 。

A. 曲線運(yùn)動(dòng)一定不是勻速運(yùn)動(dòng)

B. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,其加速度可以和速度同方向

C. 曲線運(yùn)動(dòng)的方向與軌跡的切線方向垂直

D. 曲線運(yùn)動(dòng)一定是非勻變速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于電磁波與相對(duì)論的說法,正確的是

A. 麥克斯韋預(yù)言了電磁波,且首次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在

B. 紅外線是一種頻率比紫外線還高的電磁波

C. 電磁波能發(fā)生干涉、衍射現(xiàn)象

D. “和諧號(hào)”動(dòng)車組高速行駛時(shí),在地面上測(cè)得其車廂的長(zhǎng)度明顯變短

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于系統(tǒng)動(dòng)量守恒的條件,下列說法正確的是( )

A. 只要系統(tǒng)所受的合外力為零,系統(tǒng)動(dòng)量就守恒

B. 系統(tǒng)中所有物體的加速度為零時(shí),系統(tǒng)的總動(dòng)量不一定守恒

C. 只要系統(tǒng)內(nèi)存在摩擦力,系統(tǒng)動(dòng)量就不可能守恒

D. 只要系統(tǒng)中有一個(gè)物體具有加速度,系統(tǒng)動(dòng)量就不守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象,揭示了

A原子不可再分 B原子的核式結(jié)構(gòu)

C.原子核還可再分 D原子核由質(zhì)子和中子組成

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】沿著高度相同、坡度不同、粗糙程度也不同的斜面向上將同一物體拉到頂端,以下說法中正確的是

A. 沿坡度小、長(zhǎng)度大的斜面上升克服重力做功多

B. 沿坡度大、粗糙程度大的斜面上升克服重力做功多

C. 沿坡度小、粗糙程度大的斜面上升克服重力做功多

D. 上述幾種情況克服重力做功一樣多

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受向心力的方向,下列說法正確的是( )

A. 一定始終指向圓心

B. 不可能指向圓心

C. 不一定指向圓心

D. 不可能始終指向圓心

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】飛機(jī)水平勻速飛行,從飛機(jī)上每隔1s釋放一個(gè)鐵球,先后共釋放4個(gè),若不計(jì)空氣阻力,則()

A. 在空中任何時(shí)刻4個(gè)鐵球總是排成拋物線,它們的落地點(diǎn)是等間距的

B. 在空中任何時(shí)刻4個(gè)鐵球總是排成一條豎直線,它們落地點(diǎn)是等間距的

C. 地面上人看到每個(gè)鐵球都作勻速直線運(yùn)動(dòng),飛行員看到每個(gè)鐵球都作平拋運(yùn)動(dòng)

D. 地面上人看到每個(gè)鐵球都作平拋運(yùn)動(dòng),飛行員看到每個(gè)鐵球都作勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在相對(duì)論創(chuàng)立之初,反對(duì)之聲不絕于耳,愛因斯坦也因此遭受過無數(shù)的責(zé)難與屈辱。這主要是因?yàn)橄鄬?duì)論

A. 創(chuàng)立者聲名不顯

B. 超越多數(shù)人認(rèn)知

C. 沒有形成系統(tǒng)性

D. 與經(jīng)典力學(xué)相悖

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同步練習(xí)冊(cè)答案