精英家教網(wǎng)推啤酒杯游戲是一種娛樂(lè)性很強(qiáng)的游戲,選手們?nèi)魧⑵【票刂L(zhǎng)桌推向指定的區(qū)域(有效區(qū)域),視為成功;若沒(méi)有到達(dá)或超過(guò)指定區(qū)域,則視為失敗,其簡(jiǎn)化模型如圖所示,AD為長(zhǎng)為l1=5m的桌面,AB為推杯子區(qū)域,選手們可將杯子放在該區(qū)域的任何地方,推杯子時(shí)不能超過(guò)此區(qū)域.CD為有效區(qū)域,杯子到達(dá)此區(qū)域才有效.已知AB長(zhǎng)度為l2=0.8m,CD長(zhǎng)度為l3=1m,杯子的質(zhì)量為0.5kg,杯子與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4.假定選手們作用在杯子上的力為恒力,杯子沿AD做直線運(yùn)動(dòng)(g取10m/s2).
(1)若將杯子放在A點(diǎn),選手要能成功,則作用在杯子上的推力不小于多少?
(2)若某選手作用在杯子上的推力為F=20N,從A點(diǎn)開(kāi)始推杯,力的作用距離在什么范圍內(nèi),該選手才能成功?
分析:若將杯子放在A點(diǎn),選手要能成功,并且推力最小,那么杯子應(yīng)該恰運(yùn)動(dòng)到C處停止.
力的作用距離在什么范圍內(nèi),該選手才能成功?一種是杯子恰運(yùn)動(dòng)到D處,另一種是杯子恰運(yùn)動(dòng)到C處.
運(yùn)用動(dòng)能定理研究其過(guò)程進(jìn)行求解.
解答:解:(1)選手作用在杯子上的力作用到B點(diǎn),杯子恰運(yùn)動(dòng)到C處,力最小
此時(shí)由動(dòng)能定理Fminl2=μmg(l1-l3) 
解得Fmin=10N.
(2)設(shè)力作用最大距離為xmax,此時(shí)杯子由A點(diǎn)開(kāi)始加速,杯子恰運(yùn)動(dòng)到D處.
此時(shí)由動(dòng)能定理Fxmax=μmgl1
解得xmax=0.5m
設(shè)力作用最小距離為xmin,此時(shí)杯子恰運(yùn)動(dòng)到C處
此時(shí)由動(dòng)能定理Fxmin=μmg(l1-l3) 
解得xmin=0.4m
即力的作用距離     0.4m≤x≤0.5m,該選手才能成功
答:(1)若將杯子放在A點(diǎn),選手要能成功,則作用在杯子上的推力不小于10N
(2)力的作用距離范圍為0.4m≤x≤0.5m,該選手才能成功.
點(diǎn)評(píng):解決該問(wèn)題的突破口為找到問(wèn)題對(duì)應(yīng)的臨界狀態(tài).
根據(jù)臨界狀態(tài)的物理?xiàng)l件列出等式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,是一種叫做“魔盤(pán)”的娛樂(lè)設(shè)施,它是處于水平面上的一個(gè)可繞中心旋轉(zhuǎn)的圓盤(pán)狀物體.當(dāng)其旋轉(zhuǎn)時(shí),上面的游戲者可能被從中間向邊緣處甩開(kāi).則下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

像打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣,光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常見(jiàn)計(jì)時(shí)儀器,每個(gè)光電門(mén)都是由激光發(fā)射和接收裝置組成.當(dāng)有物體從光電門(mén)通過(guò)時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間.現(xiàn)利用如圖1所示裝置設(shè)計(jì)一個(gè)“探究物體運(yùn)動(dòng)的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板,1、2是固定在木板上間距為l的兩個(gè)光電門(mén)(與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒(méi)有畫(huà)出).小車(chē)上固定著用于擋光的窄片K,讓小車(chē)從木板的頂端滑下,光電門(mén)各自連接的計(jì)時(shí)器顯示窄片K的擋光時(shí)間分別為t1和t2
 
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量窄片K的寬度(如圖2)d=
5.15×10-3
5.15×10-3
m(已知l>>d),光電門(mén)1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為t1=2.50×10-2s、t2=1.25×10-2s;
(2)用米尺測(cè)量?jī)晒怆婇T(mén)的間距為l,則小車(chē)的加速度表達(dá)式a=
a=
(
t
2
1
-
t
2
2
)d2
2l
t
2
1
t
2
2
a=
(
t
2
1
-
t
2
2
)d2
2l
t
2
1
t
2
2
(各量均用(1)(2)里的已知量的字母表示);
(3)該實(shí)驗(yàn)中,為了把砂和砂桶拉車(chē)的力當(dāng)作小車(chē)受的合外力,就必須平衡小車(chē)受到的摩擦力,正確的做法是
不掛砂和砂桶,調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角,輕推小車(chē)讓其下滑,直至兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器的讀數(shù)相等為止
不掛砂和砂桶,調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角,輕推小車(chē)讓其下滑,直至兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器的讀數(shù)相等為止

(4)某位同學(xué)通過(guò)測(cè)量,把砂和砂桶的重量當(dāng)作小車(chē)的合外力F,作出a-F圖線.如圖3中的實(shí)線所示.試分析:圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O的原因是
平衡摩擦力時(shí)木板傾角太大
平衡摩擦力時(shí)木板傾角太大
;曲線上部彎曲的原因是
沒(méi)有滿(mǎn)足小車(chē)質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的質(zhì)量
沒(méi)有滿(mǎn)足小車(chē)質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的質(zhì)量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

2012年全國(guó)各地發(fā)生一系列的惡性交通事件,將交通安全問(wèn)題,以前所末有的方向,推到公眾輿論的“風(fēng)口浪尖”,這也透視出汽車(chē)時(shí)代的人們對(duì)交通安全問(wèn)題的擔(dān)憂.下面的圖表是《駕駛員守則》中的安全距離圖示和部分安全距離數(shù)據(jù).
車(chē)速(km/h) 反應(yīng)距離(m) 剎車(chē)距離(m) 停車(chē)距離(m)
40 10 10 20
60 15 22.5 37.5
80 s3=
20
20
x3=
40
40
L3=
60
60
請(qǐng)根據(jù)上邊的表格計(jì)算(本題中的路面情況均相同):
(1)如果駕駛員的反應(yīng)時(shí)間相同,請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑钌蠈?duì)應(yīng)的數(shù)值.
(2)超速是一種很危險(xiǎn)的駕駛行為,一位司機(jī)發(fā)現(xiàn)前面80m處有一障礙物,此時(shí)他的車(chē)速為100km/h,請(qǐng)通過(guò)定量計(jì)算看他能否避免車(chē)禍的發(fā)生?
(3)酒后駕車(chē)是一種危害性很大的違法行為,由于酒精的作用,人的反應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng),發(fā)生交通事故的概率大大增加.一名喝了酒的駕駛員,發(fā)現(xiàn)前面50m處有一隊(duì)學(xué)生正在橫過(guò)馬路,此時(shí)他的車(chē)速為72km/h,而他的反應(yīng)時(shí)間卻比正常時(shí)慢了0.1s,請(qǐng)問(wèn)他能否避免慘劇的發(fā)生?

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科目:高中物理 來(lái)源:2011年江西省上饒市高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

推啤酒杯游戲是一種娛樂(lè)性很強(qiáng)的游戲,選手們?nèi)魧⑵【票刂L(zhǎng)桌推向指定的區(qū)域(有效區(qū)域),視為成功;若沒(méi)有到達(dá)或超過(guò)指定區(qū)域,則視為失敗,其簡(jiǎn)化模型如圖所示,AD為長(zhǎng)為l1=5m的桌面,AB為推杯子區(qū)域,選手們可將杯子放在該區(qū)域的任何地方,推杯子時(shí)不能超過(guò)此區(qū)域.CD為有效區(qū)域,杯子到達(dá)此區(qū)域才有效.已知AB長(zhǎng)度為l2=0.8m,CD長(zhǎng)度為l3=1m,杯子的質(zhì)量為0.5kg,杯子與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4.假定選手們作用在杯子上的力為恒力,杯子沿AD做直線運(yùn)動(dòng)(g取10m/s2).
(1)若將杯子放在A點(diǎn),選手要能成功,則作用在杯子上的推力不小于多少?
(2)若某選手作用在杯子上的推力為F=20N,從A點(diǎn)開(kāi)始推杯,力的作用距離在什么范圍內(nèi),該選手才能成功?

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