分析 (1)將表頭和定值電阻串聯(lián),改裝成3V的電壓表使用,由歐姆定律求出應(yīng)串聯(lián)的電阻阻值.即可選擇定值電阻R.
(2)由閉合電路歐姆定律可得出表達(dá)式,由圖象結(jié)合表達(dá)式可得出電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻.
解答 解:(1)由于題目中沒(méi)有電壓表,所以用電流計(jì)和定值電阻串聯(lián),改裝成電壓表,待測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)約為6V,所以應(yīng)串聯(lián)的電阻R=$\frac{6}{0.006}$=900Ω,故選R2;
(2)表頭的示數(shù)與定值電阻阻值的乘積可作為路端電壓處理,則由閉合電路歐姆定律可知:
Ig(R2+r1)=E-I(r+r2),解得:Ig=-$\frac{r+{r}_{2}}{{R}_{2}+{r}_{1}}$I+$\frac{E}{{R}_{2}+{r}_{1}}$,所以b=$\frac{E}{{R}_{1}+{r}_{1}}$,
解得:E=b(r1+R2),由圖象得:E=5.8V;k=-$\frac{r+{r}_{2}}{{R}_{2}+{r}_{1}}$,解得:r=-k(r1+R2)-r2,則r=2Ω.
故答案為:(1)R2;(2)5.8;2.
點(diǎn)評(píng) 本題為測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)的變形,注意由于沒(méi)有電壓表,本實(shí)驗(yàn)中采用改裝的方式將表頭改裝為電壓表,再根據(jù)原實(shí)驗(yàn)的研究方法進(jìn)行分析研究.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”的速度小于7.9km/s | |
B. | 在圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”的加速度大小是地球同步衛(wèi)星的16倍 | |
C. | 在圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”的周期為4h | |
D. | 若要對(duì)該同步衛(wèi)星實(shí)施拯救,“軌道康復(fù)者”應(yīng)從圖示軌道上加速,然后與同步衛(wèi)星對(duì)接 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 機(jī)械波的傳播方向就是介質(zhì)中質(zhì)點(diǎn)遷移的方向 | |
B. | 機(jī)械波的傳播方向就是振動(dòng)能量傳遞的方向 | |
C. | 波不但能傳遞能量,也能傳遞信息 | |
D. | 機(jī)械波傳播的是振動(dòng)的這種形式,質(zhì)點(diǎn)并不隨波遷移 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 因?yàn)殡娫措妱?dòng)勢(shì)不變,所以路端電壓也不變 | |
B. | 因?yàn)閁=IR,所以當(dāng)I增大時(shí),路端電壓也增大 | |
C. | 因?yàn)閁=E-Ir,所以當(dāng)I增大時(shí),路端電壓減小 | |
D. | 若外電路斷開(kāi),則路端電壓為E |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙的加速度為4m/s2 | B. | 在4s末甲、乙相距最遠(yuǎn) | ||
C. | 在2s末甲乙相遇 | D. | 前4s內(nèi)甲乙平均速度相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加速度的大小變化,速度的大小也變化 | |
B. | 加速度的大小不變,速度的大小也不變 | |
C. | 加速度的方向不斷變化而速度不變 | |
D. | 加速度的方向不變而速度的方向變化 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 通過(guò)A點(diǎn)時(shí),物體甲最快,乙最慢 | |
B. | 通過(guò)A點(diǎn)前1 s時(shí),物體丙最快,乙最慢 | |
C. | 通過(guò)A點(diǎn)后1 s時(shí),物體乙最快,丙最慢 | |
D. | 通過(guò)A點(diǎn)時(shí),物體甲最快,丙最慢 |
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