【題目】一個靜止的氮核N俘獲一個速度為2.3×107m/s的中子后又變成BC兩個新核。設(shè)BC的速度方向與中子速度方向相同,B的質(zhì)量是中子的11倍,B的速度是106m/s,B、C兩原子核的電荷數(shù)之比為5∶2。求:

C為何種粒子?并寫出核反應(yīng)方程。

C核的速度大小。

【答案】1;(2

【解析】試題分析:根據(jù)電荷數(shù)守恒、質(zhì)量數(shù)守恒確定c為何種粒子,根據(jù)動量守恒定律求出c核的速度大。

①根據(jù)電荷數(shù)守恒、質(zhì)量數(shù)守恒得,BC電荷數(shù)之和為7,因為B、C兩原子核的電荷數(shù)之比為52.則C的電荷數(shù)為2,BC質(zhì)量數(shù)之和為15.因為B的質(zhì)量是中子的11倍,則B的質(zhì)量數(shù)為11,則C的質(zhì)量數(shù)為4,所以C粒子.
②根據(jù)動量守恒得,代入數(shù)據(jù)

解得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用一根長為L=1m的細(xì)線,一端系一質(zhì)量為m=1kg的小球可視為質(zhì)點,另一端固定在一光滑錐體頂端,錐面與豎直方向的夾角θ=37°,當(dāng)小球在水平面內(nèi)繞錐體的軸做勻速圓周運動的角速度為ω時,細(xì)線的張力為T。求g=10m/s2,sin370=3/5,cos370=4/5,計算結(jié)果可用根式表示

1若要小球離開錐面,則小球的角速度ω0至少為多大?

2若細(xì)線與豎直方向的夾角為60°,則小球的角速度ω'為多大?

3細(xì)線的張力T與小球勻速轉(zhuǎn)動的加速度ω有關(guān),當(dāng)ω的取值范圍在0到ω'之間時,請通過計算求解T與ω2的關(guān)系,并在坐標(biāo)紙上作出T—ω2的圖象,標(biāo)明關(guān)鍵點的坐標(biāo)值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一個小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機(jī)的原理圖,其矩形線圈的長度ab=0.25m,寬度bc=0.20m,共有n=100匝,總電阻r=1.0Ω,可繞與磁場方向垂直的對稱軸OO′轉(zhuǎn)動.線圈處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.40T的勻強(qiáng)磁場中,與線圈兩端相連的金屬滑環(huán)上接一個“3.0V,1.8W”的燈泡,當(dāng)線圈以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動時,小燈泡消耗的功率恰好為1.8W.(不計轉(zhuǎn)動軸與電刷的摩擦)求:

(1)發(fā)電機(jī)線圈產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的最大值

(2)求線圈轉(zhuǎn)動的角速度ω;

(3)線圈以上述角速度轉(zhuǎn)動,求線圈由中性面開始轉(zhuǎn)過60°角的過程中,通過小燈泡的電量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】機(jī)械運動中,物體位置的變化是指研究的物體與________之間的位置變化。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)點與幾何點唯一的區(qū)別是質(zhì)點具有一定的_______。一個物體能否看成質(zhì)點,取決于所研究的問題的性質(zhì)。在一些問題中,物體的大小、形狀、和體積可以忽略不計,此時可以把物體看成________ 。研究物體的轉(zhuǎn)動和姿勢、姿態(tài)時,________(填能或不能)把物體看成質(zhì)點。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】航天器繞地球做勻速圓周運動時處于完全失重狀態(tài),物體對支持面幾乎沒有壓力,所以在這種環(huán)境中已經(jīng)無法用天平稱量物體的質(zhì)量假設(shè)某同學(xué)在這種環(huán)境中設(shè)計了如圖所示的裝置(圖中O為光滑小孔)來間接測量物體的質(zhì)量給待測物體一個初速度,使它在桌面上做勻速圓周運動設(shè)航天器中具有以下基本測量工具①彈簧測力計;②天平;③秒表;④刻度尺

(1)實驗時需要的測量工具:_____________________(填寫序號)

(2) 實驗時需要測量的物理量與符號是____________________________________________

(3)待測物體質(zhì)量的表達(dá)式為m______________________________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平的傳送帶以速度v8m/s順時針運轉(zhuǎn),兩傳動輪MN之間的距離為L12m,若在M輪的正上方,將一質(zhì)量為m3kg的物體無初速度輕放在傳送帶上,已知物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ0.4,求:

1在物體由M處傳送到N處的過程中所用的時間t。

2摩擦力對物體做了多少功?(g10m/s2)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】判斷下列關(guān)于速度的說法,正確的是(  )

A. 速度是表示物體運動快慢的物理量,它既有大小,又有方向

B. 平均速度就是速度的平均值,它只有大小沒有方向

C. 子彈以速度V從槍口射出,V指平均速度

D. 運動物體在某一時刻(或某一位置)的速度,叫瞬時速度,它是矢量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的薄木板靜止在粗糙水平桌面上,木板上放置一質(zhì)量為m的木塊。已知m與M之間的動摩擦因數(shù)為μ,m、M與桌面間的動摩擦因數(shù)均為2μ,F(xiàn)對M施一水平恒力F,將M從m下方拉出,而m恰好沒滑出桌面,則在上述過程中

A. 水平恒力F一定大于3μ(m+M)g

B. m在M上滑動的時間和在桌面上滑動的時間相等

C. M對m的沖量大小與桌面對m的沖量大小相等

D. 若增大水平恒力F,木塊有可能滑出桌面

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