（1）某同學(xué)利用如圖所示的裝置做《驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)》，已知兩球的質(zhì)量分別為m1、m2（且m1>m2），

關(guān)于實(shí)驗(yàn)中下列說法正確的有（    ）

A．實(shí)驗(yàn)需要秒表、天平、圓規(guī)等器材

B．白紙鋪好后，不能移動(dòng)

C．實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證的是m1·OP=m1·O'M+m2·ON

D．如果N是m1的落點(diǎn)，則該同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中必有錯(cuò)誤

（2）現(xiàn)要測電阻R0阻值和電池組E的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻．給定的器材有：兩個(gè)電壓表V（量程均為3V），電流表A（量程為0.6A，內(nèi)阻約0.9Ω），待測的電阻R0，電池組E，電鍵S及導(dǎo)線若干．某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)電路同時(shí)測電阻R0阻值和電池組E的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻，根據(jù)兩電壓表和電流表的讀數(shù)作出的圖象如圖所示．

你畫出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)的電路圖。

②電池組E的電動(dòng)勢(shì)為_______，內(nèi)阻為_______，電阻R0阻值為_______

（1）B（2）①   ②3.0V   0.9Ω   2.4Ω


解析:

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ、（1）某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量重力加速度．請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)：
①
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接交流電源
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接交流電源
；②
重物釋放時(shí)應(yīng)緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
重物釋放時(shí)應(yīng)緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
．
（2）該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶，取連續(xù)的六個(gè)打點(diǎn)A、B、C、D、E、F為計(jì)數(shù)點(diǎn)，測得點(diǎn)A到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5．若打點(diǎn)的頻率為f，則打E點(diǎn)時(shí)重物速度的表達(dá)式為vE=
(h5-h3)f
2
(h5-h3)f
2
；若分別計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度數(shù)值，并在坐標(biāo)系中畫出速度的二次方（v2）與距離（h）的關(guān)系圖線，如圖丙所示，則重力加速度g=
9.4
9.4
m/s2．

Ⅱ．如圖所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖．圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，計(jì)時(shí)器接50HZ交流電．小車的質(zhì)量為m1，小桶（及砝碼）的質(zhì)量為m2．

（1）下列說法正確的是
D
D
．
A．每次改變小車質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源
C．本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1
D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a-
1
m1
圖象
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的圖3a-F圖象，可能是圖中的圖線
丙
丙
．（選填“甲”、“乙”、“丙”）

（3）如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出．由此可求得小車的加速度大小
0.48或0.49
0.48或0.49
  m/s2．（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學(xué)利用如圖1所示裝置做“探究彈簧彈力和彈簧伸長量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了彈簧的彈力F與彈簧的長度L的關(guān)系圖象（圖2）．

A．根據(jù)此圖線可求出該彈簧的勁度系數(shù)k=
30
30
N/m．
B．請(qǐng)說明圖線與橫軸交點(diǎn)的坐標(biāo)值的物理意義：
彈簧原長為6cm
彈簧原長為6cm

（2）另一同學(xué)受上述實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，用橡皮筋代替彈簧探究其彈力F與伸長量x之間的關(guān)系，測得數(shù)據(jù)如表 
測量組次 1 2 3 4 5 6
槽碼總重力
G（N）		 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
橡皮筋伸
長量x（mm）		 0 3.0 8.0 18.0 34.0 70.0
A．請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖3中畫出F-x關(guān)系圖象
B．根據(jù)圖象知當(dāng)橡皮筋所懸掛的槽碼重0.25N時(shí)，橡皮筋的伸長量是
13
13
mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置來“驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒”．
①請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)步驟：
a．用游標(biāo)卡尺測遮光條的寬度，多次測量取平均值L；
b．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通氣源，再調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌，使導(dǎo)軌處于水平位置；
c．將滑塊從圖示位置由靜止釋放，讀出遮光條通過光電門的時(shí)間△t；
d．計(jì)算出滑塊通過光電門的速度v=
 
（用上述測量出的物理量表示）．
②實(shí)驗(yàn)中還需要測量的物理量有：鉤碼的質(zhì)量m、
 
和
 
（用文字說明和相應(yīng)字母表示）．
③本實(shí)驗(yàn)通過比較
 
和
 
，在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等（用測量的物理量符號(hào)表示），從而驗(yàn)證了系統(tǒng)的機(jī)械能守恒．
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（2）某同學(xué)想測量某導(dǎo)電溶液的電阻率，先在一根均勻的長玻璃管兩端各裝了一個(gè)電極（接觸電阻不計(jì)），兩電極相距L=0.700m，其間充滿待測的導(dǎo)電溶液．用如下器材進(jìn)行測量：
電壓表（量程l5V，內(nèi)阻約30kΩ）；     電流表（量程300μA，內(nèi)約50Ω）；
滑動(dòng)變阻器（10Ω，1A）；              電池組（電動(dòng)勢(shì)E=12V，內(nèi)阻r=6Ω）；
單刀單擲開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干．
下表是測量通過管中導(dǎo)電液柱的電流及兩端電壓的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．實(shí)驗(yàn)中用20分度的游標(biāo)卡尺測量了玻璃管的內(nèi)徑，結(jié)果如圖3所示．
U/V 0 1.0 3.0 5.0 7.0 9.0 11.0
I/μA 0 22 65 109 155 175 240
根據(jù)以上所述請(qǐng)回答下面的問題：
①玻璃管內(nèi)徑d=
 
mm．
②請(qǐng)?jiān)趫D2中補(bǔ)畫出未連接的導(dǎo)線．
③根據(jù)表數(shù)據(jù)在圖4坐標(biāo)中已描點(diǎn)，請(qǐng)作出U-I圖象，由圖象求出電阻R=
 
Ω（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．
④計(jì)算該導(dǎo)電溶液的電阻率表達(dá)式是：ρ=
 
 （用R、d、L表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

本題共18分，其中（1）問8分，（2）問10分
（1）某同學(xué)利用如圖圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，其實(shí)驗(yàn)的部分原理是利用平拋運(yùn)動(dòng)的知識(shí)．那么：
①實(shí)驗(yàn)中必須要求的條件是
 
．
A．弧形斜槽必須盡可能的光滑
B．弧形斜槽末端的切線必須水平
C．必須測量出小球的質(zhì)量m，
D．小球每次必須從同一高度處滾下
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②實(shí)驗(yàn)中測得弧形斜槽末端離地面的高度為H，將鋼球從斜槽的不同高度h處靜止釋放，鋼球的落點(diǎn)距弧形斜槽末端的水平距離為s．則當(dāng)s2與H、h的理論關(guān)系滿足s2=
 
時(shí)，小球的機(jī)械能守恒．
③實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不滿足理論計(jì)算得到的s2-h關(guān)系，該同學(xué)認(rèn)為出現(xiàn)這一結(jié)果的原因除了摩擦和空氣阻力等外，還有一個(gè)原因可能是小球的大小，因此又用游標(biāo)卡尺測了小球的直徑，其結(jié)果如圖圖乙所示．關(guān)于該同學(xué)認(rèn)為“小球的大小”對(duì)結(jié)果有影響的分析，你認(rèn)為正確嗎？
 
．（不需說明理由），小球的直徑為
 
mm．
（2）（10分）某同學(xué)為了測量一個(gè)在不同電壓下工作時(shí)的電熱器Rx的阻值，已知電熱器的額定電壓為12V．在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)記錄的測量數(shù)據(jù)如下：
U/V 0 1.0 2.2 3.0 5.0 8.0 10.0 12.0
I/A 0 0.08 0.15 0.20 0.30 0.40 0.45 0.50
請(qǐng)根據(jù)上述信息完成下列問題：
①（2分）除電熱器外，實(shí)驗(yàn)室里還給該同學(xué)提供了如下器材供選擇：
A．電流表（0～3A，0.1Ω）
B．電流表（0～0.6A，10Ω）
C．電壓表（0～3V，1kΩ）         D．電壓表（0～1 5V，30kΩ）
E．滑動(dòng)變阻器（0～10Ω，0.3A）    F．滑動(dòng)變阻器（0～l0Ω，2A）
G．輸出電壓為l6V的學(xué)生電源，H．導(dǎo)線、開關(guān)．那么該同學(xué)選擇使用的器材是：
 
．（填序號(hào)）
②（4分）在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．
③（4分）在圖圖丙中的坐標(biāo)紙上作出U-I圖象．并根據(jù)圖象說明電熱器的電阻大小隨電壓變化的關(guān)系
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學(xué)利用如圖1所示的裝置，探究水平面上兩物體間滑動(dòng)摩擦力f與正壓力FN之間的關(guān)系，按照正確的操作步驟，適當(dāng)添加鉤碼，使其能夠帶動(dòng)小車向右運(yùn)動(dòng)．
①實(shí)驗(yàn)中小車的運(yùn)動(dòng)是否必須為勻速直線運(yùn)動(dòng)？
答：
否
否
（填“是”或者“否”）
②實(shí)驗(yàn)中用來表示滑動(dòng)摩擦力f大小的是：
D
D
；表示兩物體間正壓力FN大小的是
C
C
（填選項(xiàng)符號(hào)）
A．鉤碼重力   B．小車、木塊和砝碼重力   C．木塊和砝碼總重力   D．彈簧秤讀數(shù)
（2）如圖2所示為加速度傳感器裝置，兩個(gè)完全相同的輕彈簧之間連接一滑塊，兩輕彈簧分別與裝置左、右端連接，滑塊處于裝置內(nèi)光滑水平面上，滑塊與變阻器的金屬滑片P固定在一起，電壓表通過導(dǎo)線一端與變阻器中點(diǎn)O連接，另一端與滑片P連接，裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，滑片P位于變阻器正中央．已知兩個(gè)彈簧的勁度系數(shù)均為k，滑塊質(zhì)量為m，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，變阻器總阻值為R0、全長為l，電壓表為理想電壓表，不計(jì)滑片質(zhì)量和空氣阻力，現(xiàn)讓裝置在水平方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)，電壓表讀數(shù)在合適的范圍內(nèi)，如果將電壓表上刻度改為相應(yīng)加速度數(shù)值，則成為加速度計(jì)．
①電壓表的示數(shù)最大值不得小于
R0E
2(R0+r)
R0E
2(R0+r)

②當(dāng)加速度大小為a時(shí)，電壓表讀數(shù)為U，請(qǐng)寫出a的表達(dá)式a=
2kl(R0+r)U
mR0E
2kl(R0+r)U
mR0E

③若電源使用較長時(shí)間后，電動(dòng)勢(shì)E減小，內(nèi)阻r增大，該加速度計(jì)讀數(shù)與實(shí)際值比較：
偏小
偏小
（填“偏大”、“偏小”或“一致”）

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