假設(shè)到2030年，我國在月球建設(shè)足球訓(xùn)練基地，東外高一年級季同學(xué)將一只足球以10m/s的速度與水平地面成15°角的方向斜向下飛向地面，在剛要到地面時(shí)，被高一年級張同學(xué)將該足球一腳反向踢出，使足球以20m/s的速度沿原來的路線飛向空中，若運(yùn)動(dòng)員踢球時(shí)與球作用的時(shí)間是0.1s，試求足球在這個(gè)過程中的加速度．
分析：根據(jù)加速度的定義式a=
△v
△t
求出足球的加速度，注意速度的方向．
解答：解：設(shè)定初速度的方向?yàn)檎较颍?BR>則：a=
vt-v0
t
=
-20-10
0.1
m/s2=-300m/s2，負(fù)號表示加速度的方向與初速度的方向相反．
點(diǎn)評：解決本題的關(guān)鍵掌握加速度的定義式a=
△v
△t
，以及知道速度的方向與初速度的方向相同代正值，與初速度的方向相反代負(fù)值．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)2007年10月24日18點(diǎn)05分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號甲運(yùn)載火箭將“嫦娥一號”衛(wèi)星成功送入太空．18點(diǎn)30分左右星箭成功分離，“嫦娥一號”衛(wèi)星進(jìn)入近地點(diǎn)205公里，遠(yuǎn)地點(diǎn)5.0930萬公里的地球同步轉(zhuǎn)移橢圓軌道．橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)是地球的球心，如圖所示，假設(shè)衛(wèi)星只受到地球的萬有引力作用，在衛(wèi)星從軌道的A點(diǎn)沿箭頭方向運(yùn)行到B點(diǎn)的過程中，以下說法正確的是（　�。�
A、衛(wèi)星的速度逐漸增大B、衛(wèi)星的速度逐漸減小C、衛(wèi)星的加速度不變D、衛(wèi)星的加速度逐漸逐漸增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

假設(shè)到2030年，我國在月球建設(shè)足球訓(xùn)練基地，東外高一年級季同學(xué)將一只足球以10m/s的速度與水平地面成15°角的方向斜向下飛向地面，在剛要到地面時(shí)，被高一年級張同學(xué)將該足球一腳反向踢出，使足球以20m/s的速度沿原來的路線飛向空中，若運(yùn)動(dòng)員踢球時(shí)與球作用的時(shí)間是0.1s，試求足球在這個(gè)過程中的加速度．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

假設(shè)到2030年，我國在月球建設(shè)足球訓(xùn)練基地，東外高一年級季同學(xué)將一只足球以10m/s的速度與水平地面成15°角的方向斜向下飛向地面，在剛要到地面時(shí)，被高一年級張同學(xué)將該足球一腳反向踢出，使足球以20m/s的速度沿原來的路線飛向空中，若運(yùn)動(dòng)員踢球時(shí)與球作用的時(shí)間是0.1s，試求足球在這個(gè)過程中的加速度．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)東山外國語學(xué)校高一（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

假設(shè)到2030年，我國在月球建設(shè)足球訓(xùn)練基地，東外高一年級季同學(xué)將一只足球以10m/s的速度與水平地面成15°角的方向斜向下飛向地面，在剛要到地面時(shí)，被高一年級張同學(xué)將該足球一腳反向踢出，使足球以20m/s的速度沿原來的路線飛向空中，若運(yùn)動(dòng)員踢球時(shí)與球作用的時(shí)間是0.1s，試求足球在這個(gè)過程中的加速度．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案