【題目】氣球以5m/s的速度從地面勻速上升,氣球上升過(guò)程中某時(shí)刻,氣球下面用繩子吊的重物掉落,此時(shí)重物與氣球具有相同的速度,重物掉落后3s時(shí)離地面的距離為30m,重物離開氣球后,氣球以1m/s2的加速度勻加速上升?諝庾枇Σ挥(jì)(取g=10m/s2),求:
(1)重物剛掉落時(shí),氣球離地面的高度。
(2)重物著地時(shí),氣球離地面的高度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】滑雪運(yùn)動(dòng)員由A點(diǎn)沿斜面頂端開始滑下做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為a1=4m/s2,經(jīng)B點(diǎn)后滑上水平面(經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度大小不變),開始以大小為a2=2m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)了140m到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度為4 m/s,問(wèn):
(1)斜面的長(zhǎng)度是多少?
(2)運(yùn)動(dòng)員由A經(jīng)B到達(dá)C點(diǎn)所用的時(shí)間?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)中,某次實(shí)驗(yàn)所用交流電的周期為T.得到的一條紙帶如圖所示,從比較清晰的點(diǎn)開始,每5個(gè)打點(diǎn)取一個(gè)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0、1、2、3、4.量得x1、x2、x3、x4、,以下四位同學(xué)求得的加速度值誤差最小的是 ( )
A. 甲同學(xué)先算出a1=,a2=,a3=,再求平均值=
B. 乙同學(xué)先用平均速度求出第2點(diǎn)的速度v2=,再代入x3=v2(5T)+a(5T)2求得a
C. 丙同學(xué)直接代入a=
D. 丁同學(xué)直接代入a=
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是測(cè)定液面高度的電容式傳感器示意圖, 為電源, 為靈敏電流計(jì), 為固定的導(dǎo)體芯, 為導(dǎo)體芯外面的一層絕緣物質(zhì), 為導(dǎo)電液體。已知靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向的關(guān)系為:電流從左邊接線柱流進(jìn)電流計(jì),指針向左偏。如果在導(dǎo)電液體的深度發(fā)生變化時(shí)觀察到指針正向左偏轉(zhuǎn),則( )
A. 導(dǎo)體芯所帶電荷量在增加,液體的深度在增大
B. 導(dǎo)體芯所帶電荷量在減小,液體的深度在增大
C. 導(dǎo)體芯所帶電荷量在增加,液體的深度在減小
D. 導(dǎo)體芯所帶電荷量在減小,液體的深度在減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側(cè)極板和靜電計(jì)外殼接地,電容器右側(cè)極板與靜電計(jì)金屬球相連.
(1)本實(shí)驗(yàn)過(guò)程使用的實(shí)驗(yàn)方法是__________.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中進(jìn)行如下操作:使電容器帶電后與電源斷開. 如要研究電容C和兩板間間距d的關(guān)系,應(yīng)保持__________不變,改變__________;看到的現(xiàn)象是__________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)的 3/4 圓弧形光滑管道半徑略大于小球半徑,管道中心到圓心距離為 R, A 端與圓心 O 等高,AD 為水平面,B 端在 O 的正下方,小球自 A 點(diǎn)正上方由靜止釋放,自由下落至 A 點(diǎn)時(shí)進(jìn)入管道
(1)如果管道與小球接觸的內(nèi)側(cè)壁(圖中較小的 3/4 圓周)始終對(duì)小球沒有彈力,小球釋放點(diǎn)距離 A 點(diǎn)的最小 高度為多大?
(2)如果小球到達(dá) B 點(diǎn)時(shí),管壁對(duì)小球的彈力大小為小球重力大小的 9 倍。求:
a.釋放點(diǎn)距 A 點(diǎn)的豎直高度
b.落點(diǎn) C 與 A 的水平距離
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,相互接觸的A、B兩物塊放在光滑的水平面上,質(zhì)量分別為m1和m2,且m1<m2.現(xiàn)對(duì)兩物塊同時(shí)施加相同的水平恒力F.設(shè)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中兩物塊之間的相互作用力大小為FN,則:
A. 物塊B的加速度為 B. 物塊A的加速度為
C. F < FN< 2F D. FN可能為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在傾角為θ的光滑斜面上有兩個(gè)用輕彈簧連接的物塊A和B,它們的質(zhì)量分別為3m和2m,彈簧的勁度系數(shù)為k,C為一固定擋板,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用一沿斜面方向的恒力拉物塊A使之沿斜面向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)B剛離開C時(shí),A的速度為v,加速度方向沿斜面向上、大小為a,則( )
A.從靜止到B剛離開C的過(guò)程中,A發(fā)生的位移為
B.從靜止到B剛離開C的過(guò)程中,重力對(duì)A做的功為
C.B剛離開C時(shí),恒力對(duì)A做功的功率為
D.當(dāng)A的速度達(dá)到最大時(shí),B的加速度大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的小球由輕繩a和b分別系于一輕質(zhì)細(xì)桿的A點(diǎn)和B點(diǎn),如圖所示,a繩與水平方向成θ角,b繩沿水平方向且長(zhǎng)為l,當(dāng)輕桿繞軸AB以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),a、b兩繩均伸直,小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. a繩張力可能為零
B. a繩的張力隨角速度的增大而增大
C. 當(dāng)角速度ω>,b繩將出現(xiàn)張力
D. 若b繩突然被剪斷,a繩的張力可能不變
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